江西省景德镇市乐平市2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年八年级上学期期中考试 生物 试卷 一、单项选择题（本大题共20题，每小题1分，共20分） 1.水螅排出食物残渣的方式是（ ） A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出 2.下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是（ ） A.前肢变成翼 B.胸肌发达 C.身体呈流线型 D.长骨中空 3.同学们参观标本室时看到了如图所示的动物头骨，该动物最可能是（ ） A.野牛 B.梅花鹿 C.野狼 D.猫头鹰 4.马陆是常见的一种生物,由于具有多对足,常被称为“千足虫”。马陆的身体、触角和足都分节,其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（ ） A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.线虫动物 5.靠“打架”决定性别的海扁虫,其身体呈两侧对称,背腹扁平,无肛门。据此推断海扁虫属于( ) A.线形动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物 6.蛔虫在人的小肠里，不会被人体消化液消化的原因是（ ） A.身体呈圆柱形 B.消化管的结构简单 C.体表有角质层 D.没有专门的运动器官 7.“西路蝉声唱，南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”，这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是（ ） A.身体都分为头、胸、腹三部分 B.有相同的生活环境 C.都用气门进行呼吸 D.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 8.蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地上生活。下列叙述正确的是（ ） A.都属于两栖动物 B.呼吸器官完全相同 C.均在水中产卵 D.均属于变温动物 9.下列关于节肢动物说法，错误的是（ ） A.都有两对翅、三对足 B.是最大的动物类群 C.体内没有脊柱 D.生长过程中有蜕皮现象 第10题图 10.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（ ） A.甲可以代表卵生 B.乙可以代表用肺呼吸 C.丙可以代表生殖发育离不开水 D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳 11.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（ ） A.身体柔软 B.体表长有外骨骼 C.有消化腔，有口无肛门 D.身体由体节构成 12.下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ） A.大雁南归 B.公鸡报晓 C.蜘蛛织网 D.惊弓之鸟 13.雄鹰展翅翱翔时，需要大量氧气，鹰在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管 14.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ） 15.从行为的获得途径和类型分析，“蜻蜓点水”属于（ ） A.先天性行为、节律行为 B.学习行为、取食行为 C.学习行为、攻击行为 D.先天性行为、繁殖行为 16.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射 了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ） A.关节软骨 B.滑液 C.韧带 D.关节囊 17.下列关于动物行为的叙述，正确的一项是（ ） A.动物的行为一旦形成，就不会改变 B.动物越高等，学习能力越弱 C.先天性行为是学习行为的基础 D.动物的学习行为与遗传因素无关 18.黑顶林莺以浆果为食，在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动 物的作用主要是（ ） A.提高植物结实率 B.帮助植物传粉 C.帮助植物传播种子 D.促进物质循环 19.我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举，宇航员身上穿的宇航服的发明 是仿生于（ ） A.蝙蝠的回声定位系统 B.乌龟的背甲结构 C.长颈鹿的血液循环系统 D.萤火虫的发光原理 20.动物的社会行为对群体的生存、繁殖和防御敌害有重要意义，下列不属于动物社会行为的是（ ） A.狒狒首领优先享有食物和配偶 B.狼群分工合作，捕食猎物 C.蚁后负责产卵，兵蚁负责蚁巢的保卫 D.蝗虫成群的觅食 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.请阅读下列资料，回答问题。 资料一：秦岭是世界上分布纬度最北的亚热带生物宝库，是全球生物多样性最为丰富的地 区之一，分布着金钱豹、大熊猫、朱鹮等珍稀濒危野生动物，素有“中国国家公园”“动物王国”及“绿色基因库”等美誉。 资料二：福寿螺原产南美洲，1981年被当做可食用的经济型螺类引入中国大陆，在各地掀起养殖热潮。2006年，福寿螺被证实是广州管圆线虫的中间寄主，是传播广州管圆线虫病的“帮凶”之一。一时间，全国各地发文禁止销售福寿螺。 (1)资料一中提到的动物金钱豹、大熊猫，它们在生殖发育方面的特点是__________，从食性判断，金钱豹与家兔的牙齿不同在于有无__________的分化。 (2)金钱豹的幼年个体通过观察、练习获得捕猎技巧，从获得途径看属于__________行为。 (3)资料一中提到的濒危鸟类-朱鹮用__________辅助肺呼吸；前肢变成__________，这些特 征都有利于它的飞行生活。 (4)在分类上，福寿螺和田螺都隶属于__________动物。福寿螺大多拥有保护身体的石灰质 贝壳，贝壳是由__________分泌的物质形成的。 22.鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。如图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答： (1)如图1，家鸽身体呈_________型，可以减少飞行的阻力。 (2)如图2，附着在胸骨上发达的[①] _________可驱动双翼上下扇动，利于飞行。 (3)图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_________，是气体交换 的场所；小气球模拟的是_________，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气， 发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程 模拟了鸟类特有的呼吸方式：__________________。 23.慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答： 第23题图 第24题图 (1)慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、关节、肌肉，其中产生动力的是_________。 (2)当人处于如图甲中所示慢跑状态时，左上肢肱三头肌的活动状态是_________。 (3)关节炎是一种常见疾病，其发病部位是图乙中的4_________。 (4)小明在打乒乓球，当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于先天性行为；小明在眨眼的同时，快速完成了偏头、接球等一系列动作，这种行为是_________；这种反射属于_________，神经中枢位于_________ 24.如上图是某生态系统中的物质循环示意图，请分析回答。 (1)图中的①过程代表植物的_________作用。干草放久了，会逐渐被分解；但如果被牛羊吃了 ，便会很快被分解。可见，动物能_________生态系统的物质循环。离开了动物，生态系统的物质循环_________（填“能”或“不能”）进行。 (2)③过程主要是由腐生的_________完成的，它们在自然界中的作用是作为_________（填“生产者”或“消费者”或“分解者”)参与物质循环。 (3)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。该事实说明动物在维持_________中起到重要作用。 25.探究实验：同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里，延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕，以桑叶和其他植物叶为实验材料，探究它的取食行为，请回答下列问题。 提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗? (1)该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，目的是__________________。 (2)制订计划：实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕；②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式，你的选择是___（填序号）， 你这样做的理由是排除家蚕__________________行为对实验的影响。 (3)实施计划：实验中同学们发现蚕总是吃桑叶，该实验的变量是__________________。 (4)过几天，同学们发现蚕宝宝将自己的“皮肤”蜕去，它蜕去的是__________________。 (5)得出结论：蚕总是吃桑叶，该行为是由其体内的__________________决定的先天性行为。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上学期生物期中试卷参考答案  一．选择题（每小题1分，共20分） 1—5 B D C C B 6—10 C D D A A 11-15 A D A D D 16-20 B C C C D 二．综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21．（1）胎生、哺乳；犬齿 （2）学习 （3）气囊；翼 （4）软体；外套膜。 22．（1）流线（2）胸肌 （3）肺；气囊；双重呼吸 23. （1）骨骼肌 （2）舒张 （3）关节囊 （4）学习行为；复杂（条件）反射；大脑皮层 24．（1）呼吸；促进；能 （2）细菌和真菌；分解者 （3）生态平衡 25. （1）控制单一变量（2）②；学习（3）树叶的种类 （4）外骨骼 （5）遗传物质 八年级生物 4 八年级生物 3 学科网（北京）股份有限公司 $$