专题08 走进法治天地-【好题汇编】三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编(浙江专用)
2024-11-20
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 走进法治天地 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.71 MB |
| 发布时间 | 2024-11-20 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 九日文综教育店铺 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48817831.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编
(浙江专用)
专题08 走进法治天地
1.(2024·浙江·中考真题)2024年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在( )
A.加强对未成年人的司法保护 B.构筑未成年人权益保护的家庭防线
C.提升未成年人自我保护意识 D.确保未成年人的合法权益不受侵害
【答案】C
【详解】本题考查学会自我保护。
A:司法保护是指国家司法机关依法履行职责,对未成年人湿湿的专门保护,题文中未体现司法机关的保护,A说法与题不符;
B:家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,题文中未体现,B说法与题不符;
C:题文中某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识,根据所学知识可知该做法有利于提升未成年人自我保护意识,C说法正确;
D:有利于增强未成年人的自我保护意识,保护未成年人的合法权益,确保说法绝对,D说法错误;
故本题选C。
2.(2023·浙江·中考真题)下图漫画警示青少年应该( )
A.保护自己,拒绝结交朋友 B.提高警惕,抵制毒品诱惑
C.认清危害,严惩违法犯罪 D.学法知法,做到公正司法
【答案】B
【详解】本题考查树立法治意识。
B:分析漫画,面对毒品的诱惑,我们要提高警惕,抵制毒品诱惑;B正确;
A:我们要保护自己,慎重交友,而不是拒绝结交朋友;A错误;
C:青少年没有严惩违法犯罪的权力;C错误;
D:青少年没有公正司法的权力;D错误;
故本题选B。
3.(2023·浙江湖州·中考真题)截至2023年5月,全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条,处置违规账号92万多个,其中永久关闭账号6.66万余个,有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了( )
①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为
③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查法治、法律的特征、法律的作用。
②③④:分析题文,全国“清朗”专项行动依法清理违规信息、处置违规账、永久关闭账户等,有力震慑了“自媒体”违法违规行为;结合所学知识可知,这这充分彰显了法律规范着全体社会成员的行为;法治让我们的网络生活更美好;法律是由国家强制力保证实施的;②③④符合题意;
①:法治并没有成为全体公民的共识,现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民;①错误;
故本题选D。
4.(2023·浙江宁波·中考真题)2023年4月,宁波市卫健委、教育局印发通知,决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作,包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在( )
①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人的特殊保护
③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查对青少年的特殊保护和关爱。
②③:依据题文材料,宁波市卫健委、教育局决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作,表明了对政府对青少年健康成长的重视,旨在加强对青少年的特殊保护,保证学生有充足的的睡眠时间,促进青少年的健康成长,故②③说法正确;
①:彻底避免未成年人受到伤害,说法绝对,故①说法不正确;
④:组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作并不能提升未成年人思想道德水平,故④说法错误;
故本题选C。
5.(2023·浙江丽水·中考真题)“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措( )
A.有利于保护未成年人的合法权益 B.彻底解决了未成年人的网络欺凌问题
C.有利于杜绝未成年人的违法行为 D.进一步提升未成年人的团队合作意识
【答案】A
【详解】本题考查保护未成年人健康成长。
A:网上危害未成年人身心健康的突出问题,“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,表明国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,A说法正确;
B:“彻底解决”过于绝对,B错误;
C:“杜绝”观点过于绝对,C错误;
D:说法在题干中体现不出来,D与题意不符;
故本题选A。
6.(2023·浙江台州·中考真题)图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与如图所示一致的是( )
A.①法律特征 ②规范作用 ③有强制力
B.①刑法处罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑
C.①法治精神 ②自由平等 ③公平正义
D.①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼
【答案】C
【详解】本题考查法律、刑罚、法治、诉讼等。
C:依据所学知识可知,自由平等和公平正义都是我们不断追求的法治精神;故C正确;
A:规范作用不是法律特征,A错误;
B:赔偿损失不是刑法处罚;B错误;
D:民事诉讼不包括行政诉讼和刑事诉讼;D错误;
故本题选C。
(2023·浙江温州·中考真题)阅读校园禁毒宣传栏,完成下面小题。
7.石某的行为( )
A.违反民事法律规范 B.属于一般违法行为
C.应当受到刑罚处罚 D.须接受监察委调查
8.3名学生的行动启示公民要( )
①敬畏生命,乐观面对挫折 ②反对特权,树立平等意识
③认真学法,增强法治观念 ④有勇有谋,应对违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】7.B 8.D
【解析】7.本题考查违法行为的分类。
B:石某因在住宅内吸食笑气,被公安机关行政拘留15日。可见其行为属于行政违法行为,也属于一般违法行为,故B符合题意;
A:石某被公安机关行政拘留15日,可见其受到的是行政处罚,其行为是行政违法行为,违反了行政法律规范,故A说法错误;
C:石某的行为属于行政违法行为,受到的是行政处罚,而不是刑罚处罚,故C说法错误;
D:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,石某不是公职人员,故D说法错误;
故本题选B。
8.本题考查法不可违。
③④:浙江3名学生发现疑似使用过的笑气瓶,根据禁毒知识辩认后及时报警。这启示我们要认真学法,增强法治观念,有勇有谋,应对违法行为。故③④符合题意;
①②:这3名同学的做法没有体现乐观面对挫折、反对特权等内容,故①②不符合题意;
故本题选D。
9.(2023·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
守护之路,双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护,也离不开自身的努力。
(1)在漫画一 处填入最恰当的内容。
(2)运用所学知识,从青少年自身角度谈谈我们应如何回应两幅漫画中的护航行动。
【答案】(1)学校保护、家庭保护。
(2)①掌握调节矛盾心理的方法。参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法;通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。②积极参加体育锻炼,关心身体的状况,养成健康的生活方式。
【分析】考点考查:保护未成年人、调节矛盾心理、守护生命。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用保护未成年人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:共筑学生心理健康“防线”→可链接学校保护、家庭保护。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用调节矛盾心理、守护生命的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:共筑学生心理健康“防线”→可链接掌握调节矛盾心理的方法。
关键词②:保障学生在校期间每天参加不少于1小时的体育锻炼→可链接爱护身体。
第三步:整合信息,组织答案。
10.(2023·浙江绍兴·中考真题)阅读漫画,运用所学知识回答问题。
(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这幅漫画褒贬了什么?
(2)要遏制漫画中不良现象的蔓延,你认为外卖小哥最好的做法是什么。并说明理由。
【答案】(1)褒扬了外卖小哥的仗义直言、与人为善。贬斥了商家的见利忘义,违法经营。
(2)做法:向政府有关部门举报;理由:法律是惩恶扬善、伸张正义,维护我们合法权益的刚性规则。同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任。
【分析】考点考查:法律的作用、依法治国的基本要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用“依法治国的基本要求”相关知识,从启示类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“泄密”→仗义直言、与人为善;
关键词②:卖假货、不卫生→商家见利忘义,违法经营;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为外卖小哥,需要运用“法律的作用”相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“泄密”→向政府有关部门举报;
第三步:整合信息,组织答案。
11.(2023·浙江温州·中考真题)探店生乱象,规范促发展。
网络新词:探店,指消费者前往商家消费时,对商家环境、提供的产品和服务有所了解后。以图文或视频方式在网络社交平台上分享消费体验。
专家观点:探店经济顺应时代潮流,有利于刺激消费,拉动经济,既为现实所需,又有广阔前景。但由;于探店人员素质良莠不齐,网络平台缺乏规则约束,想关法律尚不宪善,导致乱象频生。
(1)你如何看待某些探店人员随意“夸大”的行为?
(2)被“抹黑”的商家的哪一权利受到侵犯?他该如何维权?
(3)为规范探店行业发展,请你向探店人员、网络平台、国家机关提出建议并说明理由。(任选两个主体作答)
【答案】(1)这种行为扭曲了事实,是不诚信的。
(2)人格尊严权或名誉权;要求“抹黑者”公开道歉。
(3)从探店人员、网络平台、国家机关等主体中任选两个作答,建议准确有效,理由科学合理。
示例:
探店人员:加强自律,树立敬业意识。只有脚踏实地、勤勤恳恳才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
网络平台:制定探店规则,加强监管。探店规则划定探店行为的边界,保障行业秩序的实现。
立法机关:完善相关法律。法律的完善能够进一步规范探店行为,保护行业相关人士的合法权益。
【分析】考点考查:诚信、自觉遵守规则、敬业精神、法律的作用的有关知识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用诚信做人的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某些探店人员随意夸大→可链接扭曲事实+不诚信。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为商家, 需要运用公民的权利的有关知识,从体现、措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识,
关键词:商家被抹黑→可链接被侵犯人格尊严权或名誉权+要求公开道歉。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家机关、公民、平台, 需要运用敬业精神、制定规则、完善法律的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:立法机关→可链接完善相关法律+规范行为、保护权益。
关键词②:公民→可链接敬业精神+勤勤恳恳能成就事业,实现人生价值。
关键词③:网络平台→可链接制定规则+保障秩序的实现。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(2023·浙江金华·中考真题)份份关爱,守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动,请你参与完成提案中【探究分析】任务。
关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案(部分)
【提案人】某初中模拟政协小组
【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间
【调研情况】部分调研信息摘录
信息一:行的平安
从有关部门获悉,有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子……
信息二:食的健康
有同学挑剔学校饭菜,到校外无证摊贩处购买“三无”食品……
信息三:爱的碰撞
家访了解到,有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐的现象……
【探究分析】
(1)结合法律链接评析信息一中“未戴头盔”的行为。
(2)针对信息二中的现象,各方可为“食的健康”作出哪些努力?(任选两个角度)
(3)分析信息三中“不和谐”的原因,并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。
【建议对策】
……
请有关部门进一步加强未成年人安全保护工作,明确社会、学校、家庭等各方责任,为未成年人健康成长保驾护航。
法律链接
《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定,驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。
【答案】(1)一般违法行为。该行为违反了《浙江省电动自行车管理条例》,社会危害性相对轻微,应受到行政处罚。
(2)经营者角度:诚信、合法经营;政府角度:依法行政,加强监管;学校角度:履行学校保护职责;个人角度:学习食品安全知识,珍爱生命等。
(3)原因:父母角度,如缺乏尊重、过多干涉等;孩子角度,如自我意识增强、质疑父母等,经验:学会沟通理解、接纳父母等。
【分析】考点考查:违法行为的种类、保护未成年人、亲子冲突的原因、与父母沟通。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用违法行为的种类的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子→可链接一般违法行为。
关键词②:《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定,驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款→可链接该行为违反了《浙江省电动自行车管理条例》,社会危害性相对轻微,应受到行政处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民、学校, 需要运用保护未成年人的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有同学挑剔学校饭菜,到校外无证摊贩处购买“三无”食品→可链接经营者角度要诚信、合法经营;政府要依法行政,加强监管;学校要履行学校保护职责;个人要学习食品安全知识,珍爱生命。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用亲子冲突的原因、与父母沟通的有关知识,从原因、做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐的现象→可链接父母缺乏尊重、过多干涉,孩子自我意识增强、质疑父母;学会沟通理解、接纳父母。
第三步:整合信息,组织答案。
13.(2022·浙江舟山·中考真题)某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定,在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志,并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.司法保护 C.网络保护 D.社会保护
【答案】D
【详解】本题考查未成年人的保护。
D:依据所学知识,结合题干关键词“经营者、遵守、拒绝”等可知,材料中的经营者实施了对未成年人的社会保护,故D正确;
ABC:题干没有体现,故排除ABC;
故本题选D。
14.(2022·浙江丽水·中考真题)漫画《“饮”诱》提醒青少年要( )
①避免人际交往,重视自我管理 ②认清毒品危害,加强自我防范
③树立法律意识,加大执法力度 ④拒绝不良诱惑,增强自律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查学会自我保护。
②④:漫画《“饮”诱》表述的是对青少年的毒品诱惑,这提醒青年要认清毒品危害,加强自我防范,拒绝不良诱惑,增强自律意识,学会自我保护。②④说法正确,符合题意;
①:错误,人际交往不能避免,排除;
③:错误,加大执法力度不是青少年可以做到的事,排除;
故本题选C。
15.(2022·浙江杭州·中考真题)当前,“新型毒品”伪装成某些饮料和零食,盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要( )
①健康生活,果断拒绝各种饮料和零食 ②提高警惕,学习了解毒品发展新形态
③依法自律,增强抵御不良诱惑的能力 ④慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查增强自我保护意识。
②③④:抵制“新型毒品”,未成年人要提高警惕,学习了解毒品发展新形态,依法自律,增强抵御不良诱惑的能力,慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请,正确自我保护意识,所以②③④正确;
①:“果断拒绝”的说法太绝对,所以①排除;
故本题选D。
16.(2022·浙江湖州·中考真题)中学生小曾在户外玩耍时,发现一处菜园里有20多株罂粟(如图),果断报警。警方铲除了罂粟,对涉嫌非法种植的村民予以处罚,并授予小曾“禁毒小卫士”的荣誉。同学们对小曾行为的评价正确的是( )
①积极履行义务,值得学习
②通过诉讼维权,勇气可嘉
③参与司法保护,应该表彰
④懂得依法办事,必须点赞
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查忠实履行公民义务、依法参与公共事务的相关知识。
①:公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由,也平等地承担宪法和法律规定的义务,任何公民不可以只享有权利而不尽义务,也不能只尽义务,而不享有权利。依据材料可知,小曾对非法种植罂粟的村民报警,说明小曾在积极履行维护国家利益的义务,值得我们学习,①正确;
④:当小曾遇到非法种植罂粟的村民时懂得报警处理,说明小曾知道依法办事,④正确;
②③:题文中没有涉及诉讼维权,也没有涉及司法保护,②③不符合题意。
故本题选B。
(2022·浙江宁波·中考真题)家事变国事,《中华人民共和国家庭教育促进法》开启依法带娃新时代。据此完成下面小题。
17.该法律在十三届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过,并由国家主席习近平签署主席令予以公布。这体现了( )
①全国人大及常委会行使立法权 ②法律由国家制定或认可
③国家主席具有公布法律的职权 ④法律面前人人平等原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……”这一法律规定强调了对未成年人的( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.网络保护 D.司法保护
【答案】17.A 18.B
【解析】17.本题考查人大职权、国家主席的职权等相关知识。
①②③:十三届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,说明全国人大及常委会行使立法权,法律由国家制定或认可;国家主席习近平签署主席令予以公布,这体现了国家主席具有公布法律的职权,故①②③正确;
④:材料未涉及法律面前人人平等原则,故排除④;
故本题选A。
18.本题考查对未成年人的保护。
B:未成年人年龄小,自我保护意识不强,容易受到不法侵犯的影响,需要受到特殊保护。题干中,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,体现的是家庭保护。故B正确;
ACD:选项未涉及学校保护、网络保护、司法保护,故排除ACD;
故本题选B。
19.(2022·浙江绍兴·中考真题)2022年3月,浙江省第十三届人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订通过《浙江省禁毒条例》,该《条例》规定:中小学校应当按照教育大纲要求,将毒品预防专题教育纳入课程内容。下列对此认识正确的是( )
A.浙江省人大常委会行使了地方立法权 B.中小学校是杜绝毒品泛滥的最主要阵地
C.浙江省人大常委会是最高国家权力机关 D.这一规定体现了对未成年人的司法保护
【答案】A
【详解】本题考查人民代表大会的职权。
A:依据题文描述,浙江省第十三届人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订通过《浙江省禁毒条例》,这表明了浙江省人大常委会作为地方权力机关,依法行使地方立法权,故A说法正确;
B:最主要阵地的说法过于绝对,故说法错误;
C:全国人大是最高国家权力机关,故C说法错误;
D:这一内容体现了对未成年人的学校保护,故D说法错误;
故本题选A。
20.(2022·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行,开启了中国父母“依法带娃”时代。
(1)运用所学知识,劝说图1中的人物,帮助他们化解这种“较劲”。(本小题采用分层评分,要求表述全面,逻辑清晰,合情合理。)
(2)结合图1,从法律作用角度分析图2中“较真”的必要性。
【答案】(1)对家长:作为家长要学会控制情绪,保持良好的心态;要转变教育理念,促进孩子的全面发展;要尊重理解孩子,学会换位思考,作出理性沟通的榜样。
对孩子:作为孩子,要学会换位思考,体谅、理解父母行为蕴含的爱;要学会对自己负责,认真履行受教育的义务;要善于与父母沟通,用合理方式表达自己的需求。
(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。漫画反映某些家长片面的教育观念和行为加重了未成年学生的学业负担,《家庭教育促进法》对家庭教育、学校教育和校外培训等进行规范,有利于维护未成年人的合法权益,促进其健康成长。
【分析】考点考查:亲子沟通的方法和技巧,法律的作用
能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力
核心素养:法治观念,健全人格,责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为家长和孩子,需要运用亲子沟通的方法和技巧等有关知识,从劝说类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:家长暴跳如雷,只看分数→联系家长要学会控制情绪,转变教育理念,学会换位思考,理性沟通等。
关键词②:乱写一通,未与父母合理沟通→联系孩子要体谅、理解父母,认真履行受教育的义务,要善于与父母沟通等。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的作用有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《家庭教育促进法》,学业负担→联系法律的规范和保护作用。
第三步:整合信息,组织答案。
21.(2022·浙江舟山·中考真题)知法用法,做守法公民。阅读某班的法治教育主题班会内容,回答问题。
【析图文•知法理——法治副校长的讲座】
(1)结合讲座内容,简述法律与生活的关系。
【观表演•明维权——同学们的情境演绎】
中午,程程正要午睡,楼上持续响起了震天响的电钻声。他敲开了邻居家的门,责问道:“喂喂,老头,你什么素质!吵死了!”邻居瞥了他一眼就关上了门,电钻声又响了。“唉,算我倒霉!”程程无奈离去。
(2)说明我们应如何正确维权。
【联生活•重落实——班主任的活动总结】
班主任说:“我们要从生活中的小事做起,做一个知法守法的文明的小公民。”
(3)在不同的生活场所中,你该怎样遵守《噪声污染防治法》?
【答案】(1)法律与生活息息相关。生活中存在噪声污染印发的矛盾和纠纷,需要制定噪声污染防治法来调整,说明法律是应生活需要而制定的,噪声污染防治法规定了生活中人们享有的权利和必须履行的义务,说明法律既对生活进行了规范和调整,又保护了生活环境。
(2)首先,与侵权人进行文明协商,做到对人有礼貌、尊重他人。如果协商不成,可通过调解组织或仲裁机构进行调解或仲裁。如果还得不到解决,可依法向人民法院起诉,维护自身权益。
(3)校园里,课件不喧哗,说话轻声细语。家里看电视时,控制好音量。在公共图书馆,安静阅读,不制造噪声。
【分析】考点考查:法律与生活关系、维权途径、法治意识等相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用法律与生活的关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:生活中存在噪声污染印发的矛盾和纠纷,需要制定噪声污染防治法来调整→法律是应生活需要而制定的。
关键词②:噪声污染防治法规定了生活中人们享有的权利和必须履行的义务→法律既对生活进行了规范和调整,又保护了生活环境。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查依法维权的方式与途径,可依据教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民个人, 需要运用法治意识的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在不同的生活场所中遵守《噪声污染防治法》→校园里,课件不喧哗,说话轻声细语。家里看电视时,控制好音量。在公共图书馆,安静阅读,不制造噪声。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(2022·浙江杭州·中考真题)个人信息保护,事关个人幸福,社会稳定,国家发展。阅读材料,回答问题。
时事观象台
2021年,国家互联网信息办公室依法针对部分手机软件运营商未履行《个人信息保护法》规定的相关责任义务,超范围收集个人信息的行为进行了重点整治。
公安机关依法严厉打击各种利用个人信息进行违法犯罪的行为,营造了更安全、更清朝的手机软件应用环境,维护了人民群众合法权益和社会公共安全,让我们的生活变得更美好。
法律微链接
第三条 在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动,适用本法。
第四十四条 个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权,有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理……
第五十八条 ……明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务……
第七十一条 违反本法规定,……构成犯罪的,依法追究刑事责任。
——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》
(1)结合材料,说明《个人信息保护法》是如何保障我们美好生活的。
(2)请从行政部门、公民个人的角度,就落实个人信息保护各提出两条可行性建议。
【答案】(1)个人信息保护法规定了其适用范围和具体要求,规范了社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、有序的社会环境。该法规定了我们享有的权利和应履行的义务,让我们明确了社会生活中可以做什么,不应当做什么,教育人向善。该法还规定了相应的法律责任,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
(2)行政机关要加强个人信息保护宣传教育,营造良好的社会环境;严格执法,严厉打击和整治过度收集个人信息的行为。公民要增强个人信息保护意识,提高个人信息保护能力,依法维护自己的合法权益。
【分析】考点考查:社会主义民主,依法治国;
能力审查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、法治意识、科学素养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为《个人信息保护法》, 需要运用法律的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:中华人民共和国境内处理自然人个人信息→可链接的教材知识是适用范围和具体要求
关键词②:义务→可链接的教材知识该法规定了我们享有的权利和应履行的义务
关键词③:构成犯罪的,依法追究刑事责任→可链接的教材知识该法还规定了相应的法律责任,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为行政部门、公民个人, 需要运用法治的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:行政部门→可链接的教材知识联系严格执法的角度分析
关键词②:公民个人→可链接的教材知识全民守法的角度分析
第三步:整合信息,组织答案。
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三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编
(浙江专用)
专题08 走进法治天地
1.(2024·浙江·中考真题)2024年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在( )
A.加强对未成年人的司法保护 B.构筑未成年人权益保护的家庭防线
C.提升未成年人自我保护意识 D.确保未成年人的合法权益不受侵害
2.(2023·浙江·中考真题)下图漫画警示青少年应该( )
A.保护自己,拒绝结交朋友 B.提高警惕,抵制毒品诱惑
C.认清危害,严惩违法犯罪 D.学法知法,做到公正司法
3.(2023·浙江湖州·中考真题)截至2023年5月,全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条,处置违规账号92万多个,其中永久关闭账号6.66万余个,有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了( )
①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为
③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2023·浙江宁波·中考真题)2023年4月,宁波市卫健委、教育局印发通知,决定在全市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作,包括开展学生睡眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在( )
①彻底避免未成年人受到伤害 ②加强对未成年人的特殊保护
③保证学生有充足的睡眠时间 ④提升未成年人思想道德水平
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.(2023·浙江丽水·中考真题)“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,将聚焦网上危害未成年人身心健康的突出问题。这一举措( )
A.有利于保护未成年人的合法权益 B.彻底解决了未成年人的网络欺凌问题
C.有利于杜绝未成年人的违法行为 D.进一步提升未成年人的团队合作意识
6.(2023·浙江台州·中考真题)图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与如图所示一致的是( )
A.①法律特征 ②规范作用 ③有强制力
B.①刑法处罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑
C.①法治精神 ②自由平等 ③公平正义
D.①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼
(2023·浙江温州·中考真题)阅读校园禁毒宣传栏,完成下面小题。
7.石某的行为( )
A.违反民事法律规范 B.属于一般违法行为
C.应当受到刑罚处罚 D.须接受监察委调查
8.3名学生的行动启示公民要( )
①敬畏生命,乐观面对挫折 ②反对特权,树立平等意识
③认真学法,增强法治观念 ④有勇有谋,应对违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2023·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
守护之路,双向奔赴。青少年的健康成长需要社会各界的共同呵护,也离不开自身的努力。
(1)在漫画一 处填入最恰当的内容。
(2)运用所学知识,从青少年自身角度谈谈我们应如何回应两幅漫画中的护航行动。
10.(2023·浙江绍兴·中考真题)阅读漫画,运用所学知识回答问题。
(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这幅漫画褒贬了什么?
(2)要遏制漫画中不良现象的蔓延,你认为外卖小哥最好的做法是什么。并说明理由。
11.(2023·浙江温州·中考真题)探店生乱象,规范促发展。
网络新词:探店,指消费者前往商家消费时,对商家环境、提供的产品和服务有所了解后。以图文或视频方式在网络社交平台上分享消费体验。
专家观点:探店经济顺应时代潮流,有利于刺激消费,拉动经济,既为现实所需,又有广阔前景。但由;于探店人员素质良莠不齐,网络平台缺乏规则约束,想关法律尚不宪善,导致乱象频生。
(1)你如何看待某些探店人员随意“夸大”的行为?
(2)被“抹黑”的商家的哪一权利受到侵犯?他该如何维权?
(3)为规范探店行业发展,请你向探店人员、网络平台、国家机关提出建议并说明理由。(任选两个主体作答)
12.(2023·浙江金华·中考真题)份份关爱,守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动,请你参与完成提案中【探究分析】任务。
关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案(部分)
【提案人】某初中模拟政协小组
【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间
【调研情况】部分调研信息摘录
信息一:行的平安
从有关部门获悉,有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子……
信息二:食的健康
有同学挑剔学校饭菜,到校外无证摊贩处购买“三无”食品……
信息三:爱的碰撞
家访了解到,有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时,容易出现一些不和谐的现象……
【探究分析】
(1)结合法律链接评析信息一中“未戴头盔”的行为。
(2)针对信息二中的现象,各方可为“食的健康”作出哪些努力?(任选两个角度)
(3)分析信息三中“不和谐”的原因,并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。
【建议对策】
……
请有关部门进一步加强未成年人安全保护工作,明确社会、学校、家庭等各方责任,为未成年人健康成长保驾护航。
法律链接
《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定,驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款。
13.(2022·浙江舟山·中考真题)某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定,在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志,并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.司法保护 C.网络保护 D.社会保护
14.(2022·浙江丽水·中考真题)漫画《“饮”诱》提醒青少年要( )
①避免人际交往,重视自我管理 ②认清毒品危害,加强自我防范
③树立法律意识,加大执法力度 ④拒绝不良诱惑,增强自律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2022·浙江杭州·中考真题)当前,“新型毒品”伪装成某些饮料和零食,盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要( )
①健康生活,果断拒绝各种饮料和零食 ②提高警惕,学习了解毒品发展新形态
③依法自律,增强抵御不良诱惑的能力 ④慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.(2022·浙江湖州·中考真题)中学生小曾在户外玩耍时,发现一处菜园里有20多株罂粟(如图),果断报警。警方铲除了罂粟,对涉嫌非法种植的村民予以处罚,并授予小曾“禁毒小卫士”的荣誉。同学们对小曾行为的评价正确的是( )
①积极履行义务,值得学习
②通过诉讼维权,勇气可嘉
③参与司法保护,应该表彰
④懂得依法办事,必须点赞
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2022·浙江宁波·中考真题)家事变国事,《中华人民共和国家庭教育促进法》开启依法带娃新时代。据此完成下面小题。
17.该法律在十三届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过,并由国家主席习近平签署主席令予以公布。这体现了( )
①全国人大及常委会行使立法权 ②法律由国家制定或认可
③国家主席具有公布法律的职权 ④法律面前人人平等原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……”这一法律规定强调了对未成年人的( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.网络保护 D.司法保护
19.(2022·浙江绍兴·中考真题)2022年3月,浙江省第十三届人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订通过《浙江省禁毒条例》,该《条例》规定:中小学校应当按照教育大纲要求,将毒品预防专题教育纳入课程内容。下列对此认识正确的是( )
A.浙江省人大常委会行使了地方立法权 B.中小学校是杜绝毒品泛滥的最主要阵地
C.浙江省人大常委会是最高国家权力机关 D.这一规定体现了对未成年人的司法保护
20.(2022·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行,开启了中国父母“依法带娃”时代。
(1)运用所学知识,劝说图1中的人物,帮助他们化解这种“较劲”。(本小题采用分层评分,要求表述全面,逻辑清晰,合情合理。)
(2)结合图1,从法律作用角度分析图2中“较真”的必要性。
21.(2022·浙江舟山·中考真题)知法用法,做守法公民。阅读某班的法治教育主题班会内容,回答问题。
【析图文•知法理——法治副校长的讲座】
(1)结合讲座内容,简述法律与生活的关系。
【观表演•明维权——同学们的情境演绎】
中午,程程正要午睡,楼上持续响起了震天响的电钻声。他敲开了邻居家的门,责问道:“喂喂,老头,你什么素质!吵死了!”邻居瞥了他一眼就关上了门,电钻声又响了。“唉,算我倒霉!”程程无奈离去。
(2)说明我们应如何正确维权。
【联生活•重落实——班主任的活动总结】
班主任说:“我们要从生活中的小事做起,做一个知法守法的文明的小公民。”
(3)在不同的生活场所中,你该怎样遵守《噪声污染防治法》?
22.(2022·浙江杭州·中考真题)个人信息保护,事关个人幸福,社会稳定,国家发展。阅读材料,回答问题。
时事观象台
2021年,国家互联网信息办公室依法针对部分手机软件运营商未履行《个人信息保护法》规定的相关责任义务,超范围收集个人信息的行为进行了重点整治。
公安机关依法严厉打击各种利用个人信息进行违法犯罪的行为,营造了更安全、更清朝的手机软件应用环境,维护了人民群众合法权益和社会公共安全,让我们的生活变得更美好。
法律微链接
第三条 在中华人民共和国境内处理自然人个人信息的活动,适用本法。
第四十四条 个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权,有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理……
第五十八条 ……明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务……
第七十一条 违反本法规定,……构成犯罪的,依法追究刑事责任。
——摘自《中华人民共和国个人信息保护法》
(1)结合材料,说明《个人信息保护法》是如何保障我们美好生活的。
(2)请从行政部门、公民个人的角度,就落实个人信息保护各提出两条可行性建议。
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