第二次月考测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

阶段素养过关(五、六单元) 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(45分) 1.根据语境写词语。(7分) (1)外面的xuān nào( )声打断了教授的jiǎng zuò( )。 (2)他的 shè xiǎng( )得到了实验jī dì( )所有人的支持。 (3)mù dǔ( )了整件事后，他紧咬着zuǐ chún( ),jìn liàng( )让自己平静下来。 2.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是( )(2分) A.甘蔗(zhè) 缝隙(féng) 增加 B.嚷嚷(rāng) 擎着(qín) 斗蓬 C.包裹(guǒ) 资源(zī) 枯竭 D.劲挺(jìn) 摇篮(lán) 晶莹 3.先补充词语,再完成练习。(10分) 理直( )( ) 三( )五( ) ( )头( )向 风雨( )( ) 一丝( )( ) 不( )不( ) (1)下列词语中加点的“直”与画“___”词语中的“直”意思相同的一项是( )(2分) A.心直口快 B.直起腰来 C.正直无私 D.横冲直撞 (2)所有人都忙得 ,只有他 地坐在那里喝茶。(选词填空)(2分) 4.下面朗读停顿划分不恰当的一项是( )(2分) A.移舟/泊烟渚,日暮/客愁新。 B.故人/具鸡黍,邀我/至田家。 C.南朝/四百八十寺,多少楼台/烟雨中。 D.一水护田/将/绿绕,两山排闼/送青/来。 5.用“总一分——总”的结构给下列句子排序,正确的一项是( )(2分) ①人们都说这个山村美得像一幅风景画。②村前很美,有一口大水塘。③山脚有一个村子,村子景色秀丽。④塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟叫声清脆悦耳。⑥水里倒映着蓝天、白云。 A.③②④⑥⑤① B.③①④⑥②⑤ C.⑥②①④⑤③ D.②⑤③⑥①④ 6.按要求完成句子练习。(7分) (1)近20年来,中国新增植被覆盖面积约占全球新增总量的 25%左右,居全球首位。(用修改符号在原句上修改病句)(2分) (2)花儿期待清风把自己催笑,草儿期待 ,小河期待 ，地球期待 。(照样子,补充句子)(3分) (3)写出下面这段话表达的主要观点。(2分) 森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。 7.根据课文内容和积累填空。(9分) (1)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中描写右侧画面(弯曲的黄河)的诗句是: “ ,浪淘风簸自天涯。”他由此联想到了银河,写下 了诗句:“如今直上银河去, 。”我还知道关于黄河的诗 句:“ ， 。”(4分) (2)祖国风光无限美:《江南春)中“ ,水村山郭酒旗风”两句诗写出了江南春光的声色之美;《书湖阴先生壁》中“ , ”两句诗运用对偶的修辞手法,描绘了河水护田、青山送翠的美景。(3分) (3)在中国传统文化中,数字不只是单纯的序号,每个数字都有着特定的含义。如数字“五”,古人以“_____、 、水、火、土"指代天地万物构成的元素,这就是“五行”。“五彩”指的是黄、青、 、白、 。(2分) 8.语言运用。(6分) 物理学家霍金曾经表示:“必须警惕人工智能给人类带来的威胁。”对此,某校六年级(2)班同学针对“人工智能的利与弊”这一主题展开了辩论，请你为正方和反方再各写一条观点。 正方(人工智能利大于弊) 反方(人工智能弊大于利) 智能机器人能帮助人类处理各种数据, 分 析各种疑难问题,提高了办事效率。 人工智能的发展,替代了很多人类的工作,导致人们失业。 二、阅读理解。(25分) (一)海洋——21世纪的希望(11分) ①自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。 ②千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。③今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 ④科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等资源。如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 ⑤由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,人类正面临食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 ⑥此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间，也都逐步由幻想变成现实。 ⑦不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。 1.第①段的中心句是哪句话?用“___”在文中画出来。(2分) 2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。(3分) (1)“但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比喻的修辞手法。( ) (2)“望洋兴叹”在文中的意思是比喻人们要做一件事而力量不够，感到无可奈何。( ) (3)“科学家发现,海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽,取之不竭的矿产资源。( ) 3.结合选文总结一下,人们将从哪些方面开发利用海洋呢?(4分) 4.请结合选文,写一条保护海洋的宣传标语。(2分) (二)向泥土敬礼(14分) 耿立 ①人们说乡村是泥土做的,是啊,村子的一切都在泥土上。 ②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村主任折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时候村主任让大家种水稻,却颗粒无收。父亲说我们这儿地寒,水稻是金贵喜暖的,泥土有脾气,种子也有脾气。你能把庄稼种到石板上? ③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头,一遇到牛就退后一步,虽不像西方人那样把手捂着胸脯,但绝对虔诚。父亲的手，虽然如树皮一样褶皱苍老，有点变形,但有着泥土的温暖。我握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。 ④父亲敬重泥土,也敬重那些可爱的生灵。有一年,他在给麦田松土时,因手指不太灵便,不小心把一条蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:“这怎么好……这怎么好……”父亲停下手,掏出一根卷烟，慢慢地吸着,然后闭上眼睛,他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗? ⑤即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和麻雀对话，有时会撒一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。父亲还会到田里去,像朴实的铁锹,把泥土里的瓦块、砖头剔除了。他怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,对别人好也是对自己好。 ⑥从地里回来的父亲脸上有泥巴,母亲想用手去抠,父亲招呼了一下说不用了--父亲羞涩了,但母亲的举动是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起来吹一下,或者母亲用衣襟擦一下就放到嘴里。泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章吗?诗人雅姆说:“如果脸上有泥的人从对面走来,要脱帽致敬先让他们过去。” ⑦是啊,我们什么时候对脸上有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧! 1.联系上下文理解词语的意思,填空。(2分) (1)“推己及物”在文中指父亲 (2)“恪尽职守”在文中指麻雀 2.读短文第②一⑥段,这几段主要通过写父亲懂得泥土和种子有脾气、与牛相遇虔诚避让、 、 等表现,突出了父亲对泥土和生灵的热爱和敬重。(2分) 3.“泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章吗?”对这句话理解不正确的一项是( )(2分) A.父亲不嫌弃脸上的泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀。 B.这句话表现了父亲对泥土的无比尊重。 C.泥土就像徽章一样美丽,印在了父亲的脸上。 4.读短文第⑥段中画波浪线的句子,结合句中的加点词语并联系上下文,说说父母这种行为体现了什么。(3分) 5.结合关键句分析,短文要告诉我们的是: 。(2分) 6.现代社会,人类对土地的“敬礼”似乎正在发生着改变,有些土地被盖成楼房。如果你是某市生态环境局局长，请针对这种现象谈谈你的看法。(3分) 三、习作表达。(30分) 先将下面三个题目应该选择的材料填在框里(填序号),然后选择一个喜欢的题目,写一篇450字左右的作文。注意语句通顺,把重点部分写具体,书写美观。 ①他脑子里装的东西比谁都多。②双休日为邻居修自行车。 ③画幅肖像作为妈妈的生日礼物。 ④为王奶奶换煤气罐。 ⑤“太阳是静止的”这句话讲得不科学。 ⑥“我”进步时妈妈最开心。 ⑦“我”喜欢跟他一起探索未知。 ⑧为别人做点事心里感到舒服。⑨妈妈额头上的皱纹记录着她的辛劳。 参考答案 一、1.(1)喧闹 讲座 (2)设想 基地 (3)目睹 嘴唇 尽量 2.C 3.气壮 番 次 晕 转 同舟 不苟 紧 慢 (1)C (2)晕头转向 不紧不慢 4.D 5.A 6.(1)示例一:近20年来,中国新增植被覆盖面积约（去掉约）占全球新增总量的25%左右,居全球首位。示例二: 20年来,中国新增植被覆盖面积约占全球新增总量的25%左右， （去掉左右）居全球首位。(2)示例:阳光助自己长高雨水将自己灌满人类为自己披上绿装(3)森林是生态平衡的主要调节器。(或:森林对保持生态平衡起着关键作用) 7.(1)九曲黄河万里沙同到牵牛织女家示例:黄河远上白云间 一片孤城万仞山(2)千里莺啼绿映红 一水护田将绿绕 两山排闼送青来(3)金 木 赤 黑 8.(示例)正方:智能机器人能实时监护人类的健康，有助于延长人类寿命。人工智能可以帮助人类完成一些高危工作。(任选其一)反方:人工智能会让人类动手能力减弱。智能机器人若被犯罪分子控制,将会威胁到普通民众的生命财产安全。(任选其一) 二、(一)1.画出的:自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。 2.(1)x(2)√(3)x 3.开发矿产资源、索取高蛋白食品、淡化海水缓解水荒、建设海底城市。 4.示例:保护海洋,就是保护人类自己。 (二)1.(1)不小心把一条蚯蚓斩断了,设身处地想象蚯蚓的痛(2)一年来在窗前叫醒农人 2.敬重土地和生灵拒绝抠掉脸上的泥巴 3.C 4.“拾”“吹”“擦”“放”形象地写出了父母对粮食的珍惜，体现出了父母对泥土的敬重。 5.我们应该致敬泥土,敬重与泥土相伴的人 6.示例:土地是人类赖以生存的根本,我们应该敬重、保护土地，有计划地合理地开发土地,而不能随意破坏土地。 三、[习作指导]这道习作题首先要根据题目选择材料，题目《小博士》应选的材料为①⑤⑦,题目《乐于助人的张叔叔》应选的材料为②④⑧,题目《给妈妈的礼物》应选的材料为③⑥⑨。选好题目进行写作时,就要围绕所选的材料来构思，三个材料不要平均用力,要做到重点突出，选一个最能突出中心的事例写详细,写具体。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$