8.2 敬畏生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

非洲小女孩的故事故事你什么道理？ 生命是脆弱的，应尊重生命、敬畏生命 第四单元 生命的思考 8.2 敬畏生命 ？ 敬重 严肃 认真 惧怕 谨慎 不懈怠 敬畏生命：尊重生命.以认真严肃的态度对待人生和生命 心存敬畏，才能无畏；心存敬畏，行有所止。 说一说：你还知道哪些敬畏生命的例子？ 国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。 中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 探究一：为什么我们应敬畏生命？ 明天与意外 2023年2月6日9时17分，在土耳其发生7.8级地震，强震已造成土耳其和叙利亚两国超2万人遇难。 2023年7月23日14时黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌，造成11人遇难。 2023年新一轮巴以冲突至今已持续一个月。到11月6日止，以军袭击加沙地带已造成超过1万人死亡。 不可抗拒的自然灾害 人为灾难 不可预知的安全事故 ①我们感受到生命是脆弱的、艰难的 挽救生命 守护生命 悼念生命 生命有什么特点？ ②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 生命都是宝贵的，生命价值高于一切 思考：哪一个排第一位呢？ 视频：最美逆行者 讨论：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 9 交流空间 小组讨论：请和同学分享对上述观点的看法。 有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。 心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？ 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 教材97页材料 上述四个情境分别带给你怎样的感受？ 探究与分享 “让座”让我感受到在社会生活中，我们要关爱、帮助孕妇；“我是你的拐杖”让我感受到在学校生活中，我们要关心、帮助有困难的同学；“蹲下去”让我感受到在社会生活中，我们要尊重、关爱残疾人；“陪伴和分享”让我感受到在社会生活中，我们要关爱、善待老年人。 现实生活中有哪些漠视生命的现象？ 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地 对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善 待身边的每个人。 感受到关怀与温暖 感受到尊重的力量 感受到同学间的友谊 感受到良好的社会风气 目标问题： 1.上述四个情境分别带给你怎样的感受？ 2.你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？ 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 七年级部编版道德与法治 相关链接 P97 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说:“恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端;人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端;人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端;人有是非辨别之心，这是智慧的开端。 思考：我们对生命的敬畏来自于哪里？ 提示：来自于我们的内心。 七年级部编版道德与法治 16 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择 真情感悟 疫情期间的请战书对于我们敬畏生命有何启示？ 恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。 孟子的话告诫我们什么? 译：同情心是仁的开端，羞耻心是义的开端，谦让心是礼的开端，是非心是智的开端。 我们要心存善念，善待他人；要摒弃冷漠的态度，要坚守道德的底线。 当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 相关链接 2.如何敬畏生命？ ①敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。（推己及人）P96 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。P97 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。P98 整体感知 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。 ” 相关链接 敬畏生命，走向道德的生活 拓展提升 中国为什么要积极援助其他国家抗击疫情？ 从这一视频中你个感受到中国是怎样的一个国家？ 生命至上 休戚与共 生命是脆弱的，也是坚强的 从珍惜自己的生命走向关爱他人生命 谨慎地对待生命关系，处理生命问题 对生命的敬畏是内心的自愿选择 生命的价值高于一切 课堂总结 珍爱他人的生命 敬畏生命 某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命” 展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正 确的是（ ） A.小红说:“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。 C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。” D.小梅说:“虽然生活复杂，但我们要追求生命的美好。” D 下边漫画共同反映出（ ） A. 敬畏生命就是不漠视自己的生命 B．敬畏生命就是承认生命的脆弱和艰难 C．敬畏生命就是把他人生命价值看得高于一切 D．敬畏生命要尊重、关怀和善待身边的每一个人 D 直击中考 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是( ) A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人们全都是为了自己活着 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 A 达标测试 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$