内容正文:
时西欧最大的王国$*正确/凯撒大帝是罗马共和国
时期的领导人$排除+/屋大维是罗马帝国的建立者$
排除,/克洛维是法兰克王国的建立者$排除-)
''+#('-
)',$"解析#根据示意图可知$*某文化+在希腊罗马古典
文化之后$在文艺复兴之前) 根据所学知识可知$拜占庭
帝国对外来文化因素兼收并蓄$创造出独具特色拜占庭
文化$在世界上产生过重大影响) 它保存了大量的希腊&
罗马古籍$为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营
养$,正确/中华文化与希腊罗马文化没有关系$排除*/
材料体现的是*某文化+继承了罗马文化$排除+/阿拉伯
文化没有继承古希腊罗马文化$排除-)
*'*#$+'-#$$',#$%'+#$&'*
$"'-$"解析#结合所学知识可知$#/)/ 年美国宪法依
据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国"行政&立
法&司法三权分立$总统&国会与最高法院及其相关
机构各司其职$相互制衡/联邦政府与地方政府分享
权力/总统和议员由选举产生$-正确)
$!',$"解析#根据材料*法律中人人平等+*所有法国
人都享有民事权利+*私人得自由处分属于其所有的
财产+并结合所学知识可知$反映的是'拿破仑法
典(肯定了法国大革命的成果$,正确/在材料中没
有体现'拿破仑法典(为欧美各国树立立法典范$排
除*/制定过程在材料中没有涉及$排除 +/'拿破仑
法典(维护了平等&财产私有原则$排除-)
$''*$"解析#根据材料*#)()-#)/" 年英国铁路里程
变化情况表+并结合所学知识可知$引起*英国铁路
里程变化+的交通工具是蒸汽机车) #)%. 年$由斯
蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着 &." 名乘客正
式试车$标志着铁路时代的开始$*正确/第二次工
业革命时期出现有轨电车$排除 +/珍妮机是纺织机
器$排除,/第一次工业革命时期出现汽船$与铁路
无关$排除-)
$(',
$)'+$"解析#根据材料可知$材料反映的是日本明治
维新过程中$主张学习西方文化$有助于国民开化$+
符合题意/材料强调*不仅历法得正$亦助国民之开
化+$而未涉及*废藩置县+的内容$排除*/材料强调
*与各国结交以来$彼制度文物可资补我治+$即学习
了西方的制度和技术$而材料又强调*而未采用者如
太阳历$各国普遍用之$独我用太阴历$岂不便耶+$
这是指没有学习西方文化!太阳历#$,不符题意/材
料未体现土地制度方面的内容$排除-)
$*',$"解析#从图中伦敦城市地域不断扩展以及时间
信息可得出$随着英国工业革命的开展$城市化进程
加快$城市范围扩大$,正确/殖民扩张是针对其他
国家与地区$与城市无关$排除 */环境污染是城市
发展的结果$不是原因$排除 +/贫富分化加剧是城
市发展的表现与结果之一$不是原因$排除-)
%+',
%$'+$"解析#根据所学知识可知$俄国通过十月革命$
第一次取得社会主义革命的胜利$建立起世界上第
一个社会主义国家$+正确/二月革命是推翻沙皇专
制统治的革命$排除*/农奴制改革推动俄国走上了
发展资本主义的道路$而非社会主义$排除 ,/苏联
解体是因为错误的改革路线$排除-)
%%'-$"解析#根据图片信息可知$四巨头正合力让德
国吞下象征'凡尔赛条约(的药丸$凳子上的数字代
表了德国的巨额赔款) 左方被紧握的男子代表德
国$手指代表英&法&美&意&日五国战胜国$紧握的大
手和德国夸张的表情表明对战败国德国的严厉制
裁$因此被强迫咽下苦果的国家是德国$-正确)
%&'+$"解析#结合所学知识$第一次世界大战之后$召
开了巴黎和会$签订了'凡尔赛条约() 通过华盛顿会
议签订了'九国公约($从而建立的国际体系是凡尔
赛-华盛顿体系$被称为*建立在火山口上的和平+$+
正确/'凡尔赛条约(体现凡尔赛体系的形成$与华盛
顿会议无关$排除*/'九国公约(标志着华盛顿体系
的确立$与巴黎和会无关$排除,/巴黎和会&华盛顿会
议都是第一次世界大战之后召开的$与第二次世界大
战后的多极化趋势无关$排除-)
%"'*$"解析#根据材料*要求不能再像以前那样$让农
民3一批一批地加入集体农庄4$而是要3整村&整乡&
整区$甚至整个专区地加入4+可知$斯大林要求加快
农业集体化的步伐$这有利于为工业化提供资金$*
正确/苏联模式形成的标志是 #0(! 年苏联新宪法的
颁布$排除+/苏联成立于 #0%% 年$排除,/农业集体
化挫伤了农民的生产积极性$不利于农业的发展$排
除-)
%!'*$"解析#根据材料并结合所学知识可知$参加历史
社团活动的同学准备的是有关美苏冷战内容的资料$
柏林墙是历史发展的产物$是当时最能代表世界政治
的一堵墙$同时也是冷战的一个象征$*正确/中途岛
战役于 #0&%年 !月 &日展开$美国海军在这次战役中
成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击$日军在海战
中大败$排除+/#0&.年)月#.日正午$日本裕仁天皇
向全日本广播$接受波茨坦公告&宣布无条件投降$结
束战争$排除,/材料强调的是美苏冷战$而多极化趋
势是在冷战结束后出现的$排除-)
%''&#'启蒙运动* 理性主义* 启蒙运动是一场伟大的
思想解放运动!为法国大革命作了重要的理论准备*
&%'巴黎公社* 从多方面深化了马克思主义关于无
产阶级革命理论和策略的思想*
&('思想理论的发展来源于实践活动的积累-正确的
思想理论对实践活动具有指导意义-思想理论与实
践活动是相辅相成的-实践活动是检验思想理论正
确与否的标准*
%('&#'#)!# 年农奴制改革* 内容#农奴有获得人身自
由的权利-农奴可以出钱赎买一块份地!但需缴纳的
巨额赎金* 条件#为俄国资本主义发展提供了自由
国内市场,劳动力和资金*
&%'美国内战&南北战争'* 美国维护了国家统一!
废除了农奴制!清除了资本主义发展的最大障碍!为
以后经济的迅速发展创造了条件*
&('政治趋势#废除奴隶制!扫清发展资本主义的障
碍* 经济趋势#走上了发展资本主义经济的道路*
%)'&#'第一次工业革命为第二次工业革命的发生提供
了丰厚的物质基础-相对安定的政治局面-资产阶级
政府的支持-科学的突破!技术的创新!新发明的涌
现等推动了第二次工业革命的到来*
&%'电力的广泛应用-内燃机和新交通工具的创制-
化学工业的产生-等等*
&('自然科学理论与工业生产紧密结合!在技术上取
得一系列重大突破!并带动许多新兴工业部门的兴
起-第二次工业革命在几个主要资本主义国家同时
发生!具有更广泛的规模!发展进程也比较迅速!尤
其是美国和德国突出*
%*'&#'由战时共产主义政策转变为新经济政策* 战时
共产主义政策继续实施!引发人民不满-经济困难引
发政治危机*
&%'利用市场和商品货币关系来发展生产* 新经济
政策的实施!巩固了苏维埃政权-调动了生产者的积
极性!促使被战争破坏的经济得到较快的恢复和发
展-它为向社会主义过渡找到了一条正确的道路*
&('制定经济政策时!一定要使生产关系适应生产力
的发展-要从国情实际出发!要保证农轻重有比例地
平衡发展!才能使社会主义建设稳步,高速地发展*
&言之有理即可'
第一学期期末真题优选卷&四'
$'-$"解析#根据题干中*祭品十分丰盛$包括大麦粥&炖
鸽肉&小麦面包&水果等$墓室的壁画中也常常出现农民
种植庄稼的场景+可知$埃及是一个重视农业和农业繁
盛的国家$这些丧葬习俗反映出农耕经济发展$-正确/
题干信息体现不出法老具有至高无上地位$排除 */题
干反映的是农耕经济的发展$与文化无关$排除 +/农业
的发展体现不出阶级的分化$排除,)
%',$"解析#根据题干可知$雅典对官员进行监督$防
止官员渎职&贪污&受贿$体现雅典发展民主政治$,
正确/完善民主程序包括民主决策&民主管理和民主
监督$题干只涉及民主监督$排除*/题干未涉及全民
参政议政$排除+/题干信息说明雅典发展民主政治$
不能说明雅典维护法律权威$排除-)
&'*$"解析#根据题干材料并结合所学知识可知$'荷
马史诗(相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇
史诗---'伊利亚特(和'奥德赛(的统称$是他根据
民间流传的短歌综合编写而成) 西方学者将其作为
史料去研究公元前 ## 世纪到公元前 0 世纪的社会和
迈锡尼文明) '荷马史诗(具有文学艺术上的重要价
值$它在历史&地理&考古学和民俗学方面也提供给后
世很多值得研究的东西$*正确/'查士丁尼法典(属
于拜占庭帝国的文明$排除 +/'天方夜谭(是古代阿
拉伯民间故事集$排除 ,/'十二铜表法(
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是古罗马的
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全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###!!(#!
法律$排除-)
"'-$"解析#根据题干可知$庄园法庭对违反庄园公共
规则的行为进行了处罚$由此可见此举维护了庄园的
公共秩序$-正确/题干是从全体村民的权益出发$没
有体现维护了领主的利益$也没有体现扩大了庄园自
主权$排除*&+/题干凸显的是庄园法庭对影响庄园
公共秩序的行为进行处罚$与市民利益无关$排除,)
!',#''+#(',#)'*
*'+$"解析#根据所学知识可知$一些富裕农民通过承
租&购买领主的土地$采用新的生产方式进行经营$雇
用少地或无地的农民耕种$并将产品推向市场的生产
经营模式是租地农场$推动农业的资本主义化$+正
确/租地农场加速欧洲封建社会的解体$排除*/封建
庄园导致欧洲政治长期分裂$排除 ,/租地农场不利
于庄园经济的发展$排除-)
$+'+$"解析#根据题干图片信息并结合所学知识可
知$图片反映的是三角贸易) 罪恶的三角贸易将火
器&机械制品和酒等物品运往非洲倾销$在非洲掳获
黑奴$运往西印度群岛和美洲殖民地$再购进殖民地
的蔗糖&烟草等返回英国) 三角贸易因以贩卖黑奴
为主$故又称黑奴贸易$+正确/英国发展成为*世界
工厂+与第一次工业革命有关$排除 */题干反映的
是早期殖民活动$西&葡殖民地处在建立阶段$排除
,/新航路开辟后$大西洋沿岸逐渐成为世界贸易中
心$排除-)
$$'+$"解析#根据材料*#/)/ 年美国宪法对于形成美
国政治制度的特点&形式的特殊性&实质和程序$使
其区别于其他政治制度的作用$比任何其他单个因
素都要大得多+可知$#/)/ 年宪法确定了分权制衡&
联邦制等原则$奠定了美国的政治基础$+正确/独
立战争胜利后美国已经实现了民族独立$排除 */
#/)/ 年美国宪法确立的是政治制度$对个人权威涉
及较少$排除 ,/成为法治的典范强调其国际影响$
材料并未涉及$排除-)
$%'*
$&'*$"解析#根据所学知识可知$#)!# 年俄国亚历山
大二世改革废除了农奴制$解放了农奴$#)!% 年$美
国总统林肯发表'解放黑人奴隶宣言($废除了奴隶
制$都在一定程度上解放了劳动力$*正确/俄国
#)!#年改革维护了沙皇专制统治$美国总统林肯发
表'解放黑人奴隶宣言(有利于北方政府在南北战争
中扭转不利战局$从而维护国家统一$排除 +/俄国
#)!# 年改革并不彻底$农奴制残余依然存在$美国废
除奴隶制后种族矛盾依然存在$排除,/俄国 #)!# 年
改革使俄国走上了发展资本主义道路$美国总统林
肯发表'解放黑人奴隶宣言(有利于美国资本主义发
展$但并未改变美国的国家性质$排除-)
$"',$"解析#题干材料*明治政府利用国家的资金$创
办了一批官营的3模范工厂4+描述的是日本明治维
新中经济方面的措施$明治政府在改革中注重示范
引领$,正确/题干材料未涉及地税改革$排除 */提
倡*文明开化+是社会生活方面的措施$排除+/实行
废藩置县是政治方面的措施$排除-)
$!',$"解析#根据所学知识可知$图中曲线$始终是
四国中工业生产中占比相对落后的国家$判断其为
法国) 另外 #)/" 年落后的"#在 #0#( 年超过了之
前遥遥领先的!$结合史实$第二次工业革命后$美&
德工业迅速崛起$超过了老牌的英国$可以断定"#
是美国和德国$!是英国) 因此"!#$分别代表
的是美&英&德&法$,正确)
$''-$"解析#根据题干并结合所学知识可知$9型车以
其低廉的价格使汽车作为一种实用工具走入了寻常
百姓之家$该车的巨大成功来自亨利%福特的数项
革新$主要革新是以流水装配线大规模作业代替传
统个体手工制作$提高了生产效率$降低了生产成
本$-正确/职业教育的普及与汽车进入普通家庭没
有必然联系$排除 */内燃机的应用$推动了交通工
具的革新$排除+/电力的广泛运用标志着电气时代
的到来$与题干信息无关$排除,)
$('-$"解析#根据所学知识可知$法国作家巴尔扎克
创作的一套*人间喜剧+的小说集$再现了法国 #0 世
纪早期纷繁复杂的社会图景/列夫%托尔斯泰的作
品反映了在社会转型时期$俄国农民既想反抗又找
不到出路的状态) 故二者的作品都反映了社会现
实$-正确)
$)'-$"解析#根据材料并结合所学知识可知$经过第
一次世界大战$欧洲整体衰落$美国成为世界经济中
心$表明了第一次世界大战动摇了欧洲在世界上的
优势地位$-正确/第一次世界大战后殖民统治力量
并未削弱$排除*/第二次世界大战后确立了美苏对
峙的局面$排除+/第二次世界大战后美国的霸权地
位才确立$排除,)
$*'*$"解析#根据题干并结合所学知识可知$十月革
命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命)
建立了世界上第一个无产阶级专政的国家) 推动了
国际无产阶级革命运动的发展$鼓舞了殖民地和半
殖民地人民的解放斗争) 因此$题干材料旨在说明
十月革命开创了人类文明的社会主义新道路$*正
确/促进了俄国迅速完成社会转型在题干中不能体
现$排除+/世界上第一个无产阶级政权是巴黎公
社$排除,/十月革命后建立第一个社会主义国家$
与建立统一的计划经济体制无关$排除-)
%+',$"解析#根据所学知识可知$'九国公约(宣称尊
重中国的主权&独立与领土完整$建立并维护各国在
中国的商务实业机会均等原则$实现了美国*门户开
放+目的$,正确/'九国公约(调整了战胜国在亚太
地区的关系$排除*/'九国公约(没有通过中国提出
的正义要求$排除+/'九国公约(并没有遏制日本对
中国的侵略$排除-)
%$',$"解析#结合所学知识可知$#0%) 年$苏联提出工
业化$而苏联工业化是在帝国主义敌视和包围中进
行的$为保证资金来源$只有采用牺牲农业和农民的
方法来积累资金$于是实行了农业集体化$,正确/
余粮收集制是 #0#) 年实行的$排除 */用粮食税代
替余粮收集制是 #0%# 年的新经济政策$排除+/当时
工业化建设引发了粮食收购危机$排除-)
%%'+$"解析#根据所学知识可知$第一次世界大战后$
#0%" 年$印度进行非暴力不合作运动$沉重打击了英
国殖民统治$+正确/拉美独立运动是 #) 世纪末至
#0 世纪初在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西
班牙帝国的战争$排除*/#0!" 年被称为*非洲年+$
排除,/#000 年年底巴拿马收回巴拿马运河的全部
主权$排除-)
%&'*$"解析#结合所学知识可知$第二次世界大战后$
为了缓和社会矛盾$主要资本主义国家纷纷调整政
策$建立起社会保障制度$#0&) 年$英国宣布建成
*福利国家+$不久$法国和联邦德国等国也宣布成为
*福利国家+$*正确/第二次世界大战后加强国家对
经济的干预是为了刺激经济繁荣$排除 +/消灭贫富
差距$表述过于绝对$排除 ,/社会保障制度并不能
解决就业问题$排除-)
%"'*$"解析#根据题干*#00# 年 #% 月 %. 日$红旗从克
里姆林宫上空降下) 第二天$苏联最高苏维埃通过
最后一项决议$宣布苏联停止存在+并结合所学知识
可知$#00# 年 ) 月 #0 日$苏共高级官员发动政变$宣
告失败$这次事件后$戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书
记职务) 俄罗斯领导人叶利钦控制了全局$苏联的
分裂进一步加快$#00# 年年底$苏联解体) 苏联解体
标志着两极格局瓦解$即结束了美苏*冷战+局面$*
正确/加速欧洲分裂与题干*国际影响+不符$排除
+/苏联解体后$美国成为唯一的超级大国$企图凭借
强大的经济&军事和科技力量$建立一个以美国为主
导的*单极世界+) 但欧盟&日本&中国和俄罗斯等一
些国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要
作用$推动世界朝着多极化方向发展$排除 ,/苏联
解体并不能避免地区冲突$排除-)
%!',
%''&#'呼声#人文主义或抨击教会贪婪腐化!表达市民
阶层的情感和理想等* 影响#促进了人们思想的大
解放-推动了欧洲思想文化领域的繁荣-为欧洲资本
主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础*
&%'促进了欧洲资本主义发展-欧洲与亚洲,非洲,美
洲之间建立起了直接的商业联系-世界开始连为一
个整体!世界的观念从此逐步确立起来-欧洲开始了
早期的殖民掠夺-等等* &言之有理即可'
&('美国失业率激增* 实行罗斯福新政!推行"以工
代赈$*
%('&#'三国同盟和三国协约形成-欧洲各国资本主义政
治经济发展不平衡-欧洲各国对海外殖民地的争夺-
利益联盟内及联盟间的冲突-不可调和的民族主义
愿望*
&%'提出杜鲁门主义-遏制共产主义-
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! 制定马歇尔计
划-成立北约*
&('联合国为平台!加强国际合作!共同应对气候变
化-建立不同层次的国际组织和相应的治理机制!加
强国际协调!维护地区安全!促进经济增长*
%)'&#'一方面!罗马人的对外扩张充满着暴力和侵略
性!给人们带来巨大灾难-另一方面!征服与扩张也
促进了东西方文化的大交汇!客观上推动了不同文
化之间的交流与交融*
&%'派遣官员出国考察-成立工业技术促进会和学
校!培养人才-积极开拓科技新领域* 政府积极支
持-学习先进科技的同时注重创新*
&('观点#面对全球性问题!需要各国加强合作*
说明#%" 世纪八九十年代以来!世界局势趋于缓和!
国家间的联系日益密切!人类社会面临更多的问题
与挑战!如生态,人口问题等!需要全世界共同努力!
认真应对-单边主义,保护主义,霸权主义,"去风险
化$政策明显上升!阻碍了世界经济,政治,社会发
展* &言之有理即可'
第一学期期末真题优选卷&五'
$',#%'*#&',
"'+$"解析#根据题干可知$*而是来源于议会的承认和
同意+说明议会的权力高于国王$根据所学知识可知$造
成这一现象的原因是 #!)0 年英国议会颁布了'权利法
案($限制了国王的权力$逐渐形成了君主立宪制的政治
体制$+正确/#!&" 年英国议会的召开是英国资产阶级
革命开始的标志$排除 */来克星顿的枪声是美国独立
战争开始的标志$排除 ,/'独立宣言(的发表标志着美
国的诞生$排除-)
!'-$"解析#根据题干并结合所学知识可知$#/00 年$
拿破仑发动政变$夺取了国家政权/#)"& 年$拿破仑
建立了*法兰西第一帝国+$拿破仑加冕称帝) 为了整
理革命以来的立法成果$拿破仑主持制定了民法典$
名为'拿破仑法典($体现了自由平等和私有财产神
圣不可侵犯等原则) 这部法典经过多次修改$今天仍
然在法国施行) 后来$很多国家的民法都以'拿破仑
法典(为参照蓝本$-正确)
''+$"解析#从材料中*稚嫩的国家+$成为*超级大
国+可知材料信息反映的是美国) 美国 #/)/ 年宪法
在权力结构中突出体现了*制约与平衡+的原则$即
行政&立法&司法三权分立$从而避免了绝对权力的出
现$在一定程度上保护了资产阶级民主) 这部宪法也
使中央和地方之间&大州和小州之间&南方和北方之
间的矛盾得到了一定程度的调和$为美国的长期稳定
和发展打下了坚实的基础$+正确/'独立宣言(的发
表标志着美国的诞生$此时美国还没真正独立$排除
*/'人权宣言('拿破仑法典(均是近代法国文献$与
材料信息不符$排除,&-)
('+$"解析#根据所学知识可知$英国资产阶级革命&
法国大革命和美国独立战争的相同主题是扫除资本
主义的障碍$促进资本主义发展$+正确/英国&法国
是推翻专制主义$美国是推翻殖民主义$排除*&,/英
国资产阶级革命&法国大革命&美国独立战争都是资
产阶级革命$都使本国走上资本主义道路$排除-)
)'-#*'+
$+'+$"解析#根据题干信息*文艺复兴+ *启蒙思想+
*马克思主义诞生+并结合所学知识可知$文艺复兴&
启蒙运动&马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上
的三个重大事件/文艺复兴&启蒙运动和马克思主义
的共同历史作用是解放了人们的思想$促进了社会变
革$推动了社会的进步$+正确/殖民扩张$是指殖民
统治者从殖民地掠夺了大量的财富$在欧洲转化为资
本$成为欧洲资本原始积累的主要来源之一$与*文艺
复兴+*启蒙思想+*马克思主义诞生+没有联系$排除
*/民主共和$是资本主义国家的一种政体形式$与*文
艺复兴+*启蒙思想+*马克思主义诞生+没有联系$排
除,/科技革命是对科学技术进行全面的&根本性变
革$与*文艺复兴+*启蒙思想+*马克思主义诞生+的
思想解放没有联系$排除-)
$$'-$"解析#题干主旨反映了英国的殖民统治客观上
推动了印度的近代化$-正确/题干与促进了印度民
族意识的觉醒无关$排除 +/材料没有涉及民族大起
义$且材料的现象有利于缓和矛盾$排除*&,)
$%'-$"解析#根据题干图片数据信息和所学知识可
知$#)/"-#0"" 年世界铁路网规模在急剧扩大$其主
要原因是第二次工业革命的进行) 第二次工业革命
开始于 #0 世纪六七十年代$资本主义国家的生产力
获得了突飞猛进的发展$因此也影响到铁路交通网
的发展$-正确/西班牙人对新航路的探索$加强了
世界的联系$与图中数据变化无关$排除 */早期英
法美资产阶级革命使资本主义制度初步确立$与图
中数据变化无关$排除 +/#) 世纪 !" 年代-#0 世纪
上半期的第一次工业革命$开始使用大机器生产$不
是图中数据变化的主要原因$排除,)
$&'+$"解析#根据材料时间*#)/% 年后+可知$此时英
国正处于第二次工业革命时期$英国政府对中等学
校的补助和制定技术教育法$有利于培养科技人才$
适应了工业化发展的需要$+正确/#0 世纪中期$英
国率先完成工业革命$生产效率得到极大提高$成为
世界上第一个工业国家$排除 */蒸汽机的广泛使
用$使英国进入*蒸汽时代+$排除 ,/材料强调的是
科技教育$与城市居民贫富分化加剧无关$排除-)
$"'-#$!'-
$''-$"解析#根据题干*被迫签字+*以示不屈+可知$
材料反映出德国人对'凡尔赛条约(极为不满和愤
怒$仇恨情绪高涨) 可见$'凡尔赛条约(未能彻底解
决帝国主义之间的矛盾$-正确)
$('+#$)'*#$*'-#%+',
%$'-$"解析#根据材料信息*#00# 年以后+*列宁塑像
消失了+*俄罗斯联邦的国旗+可知$这一事件是苏
联解体$结合所学知识可知$#00# 年$苏联解体$标志
着美苏冷战对峙的两极格局全面瓦解$-正确/#0..
年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成$与材
料无关$排除 */两极格局结束后$世界政治格局朝
着多极化方向发展$促进了经济全球化$排除 +/
#0&. 年$世界反法西斯战争胜利$排除,)
%%'*#%&'-
%"',$"解析#根据题干材料可知$%" 世纪 0" 年代以来
美国发动和参与的一系列战争$充分暴露了美国的霸
权主义行径$加剧了世界局势的动荡$,正确/第二次
世界大战后民族解放运动此起彼伏推动了殖民体系
的崩溃$排除*/苏联的解体标志着两极格局瓦解$排
除+/现代信息技术促进了经济全球化发展$排除-)
%!'*
%''&#'美国内战* 林肯*
&%'美国南北战争扫清了资本主义发展的障碍!为经
济的迅速发展创造了条件-美国采用新技术,新设
备!在第二次工业革命期间居于领先地位!经济实力
进一步增强-出台保护和鼓励本国制造业的发展措
施!吸引外资*
%('&#'战役一#凡尔登战役!第一次世界大战-战役二#
斯大林格勒战役!第二次世界大战*
&%'第一次世界大战是帝国主义之间非正义的战争-
第二次世界大战是世界人民反对法西斯侵略的正义
战争*
&('诺曼底登陆-开辟了欧洲第二战场!德国陷入东西
两个战场的夹击之中* &其他符合题意的战役亦可'
%)'&#'新经济政策* 把商品,货币,市场机制引进到苏
联的社会主义建设里面去*
&%'美国经济开始缓慢复苏!工业生产有所恢复!就
业人数逐步增加!人民生活得到改善-新政增强了美
国政府的宏观调控能力!恢复了美国人民的信心!对
资本主义世界产生了深远影响*
&('改革是推动社会发展的动力!如 #0 世纪中期!农
奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展!#)!# 年!
亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令!实行农奴
制改革!废除了农奴制!促进社会各个方面出现了新
的气象!推动了俄国走上资本主义发展道路* 因此
改革是推动社会发展的动力*
%*'&#'马歇尔计划* 政治上推行杜鲁门主义-军事上建
立以美国为首的"北大西洋公约组织$*
&%'经济领域* 冲击了美国超级大国的地位!促进世
界向多极化发展-对区域集团的发展提供了借鉴的
榜样-促进欧洲经济的发展!增强欧洲的实力!提高
欧洲国际地位-推动世界格局向多极化趋势发展*
&('欧洲自身虚弱不堪,支离破碎-苏联和东欧盟国
对欧洲的威胁加重-美国对欧洲经济渗透和政治控
制加强
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!!) !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册
全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###!&*#!
第一学期期末真题优选卷&四'
!时间"!" 分钟 满分"#"" 分#
题序 一 二 总分
得分
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$第&卷!选择题 共 ." 分#
一!选择题%本大题共 %. 小题(每小题 % 分(共 ." 分) 在每小题列出的四
个选项中(只有一项是符合题意的)
$'考古学家发现!古埃及人为死者提供的祭品十分丰盛!包括大麦粥,炖
鸽肉,小麦面包,水果等!墓室的壁画中也常常出现农民种植庄稼的场
景* 据此可知当时 &$$'
*'法老至高无上 +'文化灿烂辉煌
,'阶级分化严重 -'农耕经济发展
%'在雅典城邦!五百人议事会对所有官员进行审查考核!包括资格审查,
任期审查,绩效审查和账目审查* 如果官员不能完成自己分内事务!将
受到渎职处罚* 这表明雅典 &$$'
*'完善民主程序 +'全民参政议政
,'发展民主政治 -'维护法律权威
&'(全球通史)中说#"现在人们对希腊这一黑暗时代的了解要比印度遭受
蛮族入侵时期的了解详尽得多!这主要应归功希腊人自己留下的宝贵
遗产*$这里的"宝贵遗产$主要是指 &$$'
*'(荷马史诗) +'(查士丁尼法典)
,'(天方夜谭) -'(十二铜表法)
"'!新素养%史料实证#据档案记录#无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的
人!侵犯了全体村民的权益!判令他们从牧场牵走他们的牲畜!从此不得占
用牧场!违者还要被罚款-不按规定价格卖酒的人!也要被罚款* 据此可知!
庄园法庭 &$$'
*'维护了领主的利益 +'扩大了庄园自主权
,'维护了市民的利益 -'维护庄园公共秩序
!'在一定程度上!西欧的封君封臣制是政治,经济,法律制度的替代品!这
一制度与封土制一起使得社会连成一个整体!有了某种秩序* 形成这
种秩序的纽带是 &$$'
*'血缘关系 +'地方自治 ,'土地封赐 -'金钱赎买
''中世纪大学课程中包括商业课程!或者是秘书学科的科目!满足当时人
们急需的接受准备信函,设计法律条文和起草公文等方面的训练* 据
此可知!中世纪西欧大学 &$$'
*'推动了城市兴起 +'适应了社会需求
,'摆脱了教会控制 -'拥有完全自主权
('拜占庭帝国不仅继承了古希腊的语言文学,思辨智慧!古罗马的政治哲
学和法律制度!还吸收了古代西亚文化的营养* 这强调了拜占庭文化
&$$'
*'源于欧洲 +'注重创新 ,'兼收并蓄 -'自成体系
)'日本大学寮&古代中央学校'的教科书和唐制非常的相近!科目有(礼
记)(春秋左氏传) (毛诗) (周礼) (仪礼) (尚书)等!但也做了部分调
整!删去了(老子)* 这反映了日本 &$$'
*'根据实际选择吸收 +'全盘抄袭唐朝的制度
,'完全抛弃民族文化 -'成为中央集权制国家
*'!教改题##& 世纪中叶以后!越来越多的领主出租自营地!一些富裕农民
将土地集中起来!建立租地农场!雇佣少地或无地的农民耕种!并将产
品推向市场* 这种土地关系的变化 &$$'
*'加速欧洲社会的封建化 +'推动农业的资本主义化
,'导致欧洲政治长期分裂 -'维系庄园经济长期发展
$+'下图为某一时期欧洲主要殖民国家在大西洋沿岸进行贸易的示意图*
这一时期 &$$'
*'英国发展成为"世界工厂$ +'三角贸易以贩卖黑奴为中心
,'西,葡殖民地被瓜分完毕 -'大西洋成世界贸易中心
$$'有学者提出!#/)/ 年美国宪法对于形成美国政治制度的特点,形式的
特殊性,实质和程序!使其区别于其他政治制度的作用!比任何其他单
个因素都要大得多* 该学者意在强调!#/)/ 年美国宪法 &$$'
*'维护了民族独立 +'奠定了政治基础
,'保护了个人权威 -'成为法治的典范
$%'(共产党宣言)自发表以来已经被翻译成 %"" 多种文字!出版了 ("" 多
种版本!传遍世界各个国家* 这主要是因为马克思主义 &$$'
*'在世界上得到广泛传播 +'得到各阶级的一致认可
,'肯定了资产阶级的作用 -'批判继承了前人思想精华
$&'#0 世纪 !" 年代!俄国沙皇亚历山大二世颁发废除农奴制的法令!美国
总统林肯发表(解放黑人奴隶宣言)* 两者都 &$$'
*'在一定程度上解放了劳动力 +'维护了国家统一
,'完全消除了阶级之间的矛盾 -'改变了国家性质
$"'明治政府利用国家的资金!创办了一批官营的"模范工厂$!目的是把私
人资本引向发展近代工业的道路* 这表明明治政府在改革中 &$$'
*'推行地税改革 +'提倡"文明开化$
,'注重示范引领 -'实行废藩置县
$!'下图为 #)/"+#0#( 年英,美,法,德四国在世界工业生产中所占比例的
曲线图* 图中"!#$分别是 &$$'
*'英,美,法,德 +'英,德,美,法
,'美,英,德,法 -'美,德,英,法
$''#0") 年!美国福特汽车公司开始生产价格低廉的,性能优越的 9型汽
车-到 #0%/ 年!9型汽车产量已达世界汽车产量的一半!并迅速进入普
通大众的家庭* 主要原因是 &$$'
*'职业教育的普及 +'内燃机的发明
,'电力的广泛应用 -'生产技术提高
$('!新趋势%横向对比##0 世纪早期!巴尔扎克完成了一套名为"人间喜
剧$的小说集* 后来!俄国列夫%托尔斯泰也创作了小说(战争与和
平)(安娜%卡列尼娜)等* 他们的小说都反映了 &$$'
*'科技进步 +'英雄崇拜 ,'沙皇专制 -'社会现实
$)'第一次世界大战后!欧洲海外市场不断萎缩!已不再像 #0 世纪那样是
世界的工厂和世界的"银行家$!这两方面的领导权都在向美国转移*
这说明第一次世界大战 &$$'
*'削弱了殖民统治的力量 +'确立了美苏对峙的局面
,'确立了美国的霸权地位 -'动摇了欧洲的优势地位
$*'十月革命借助战争完成了一次历史性转换!俄国不再是西欧资本主义
的效仿者!而是世界历史的引领者* 旨在说明十月革命 &$$'
*'开创了人类文明的新道路 +'促进俄国迅速完成社会转型
,'建立世界第一个工人政权 -'建立了统一的计划经济体制
%+'#0%% 年!华盛顿会议上签订的(九国公约)!宣称尊重中国之主权与独
立!及领土与行政之完整!建立并维护各国在中国的商务实业机会均等
原则* (九国公约) &$$'
*'调整了战胜国在欧洲的关系 +'通过了中国提出的正义要求
,'实现了美国"门户开放$目的 -'遏制了日本对中国的侵略
%$'#0%) 年初!国家收购上来的粮食只有 .#( 万吨!比上年同期减少了 #)0
万吨* 为解决这一问题!苏联实行了 &$$'
*'余粮收集制 +'征收粮食税
,'农业集体化 -'工业化建设
%%'两次世界大战之间!当欧洲的"革命圈$闪闪发光之时!亚非拉也奏响
了"民族曲$!在殖民地半殖民地震撼了帝国主义的后方* 下列属于这
部"民族曲$的是 &$$'
*'拉丁美洲独立运动 +'印度非暴力不合作运动
,'"非洲年$ -'巴拿马收回运河主权
%&'第二次世界大战后!主要资本主义国家纷纷调整政策!逐步建立起包括
医疗保健服务,养老,住房,失业保险和教育等在内的保障制度* 其实
质是 &$$'
*'缓和阶级矛盾 +'刺激经济繁荣
,'消灭贫富差距 -'解决就业问题
%"'#00#年#%月%.日!红旗从克里姆林宫上空降下* 第二天!苏联最高苏维埃通
过最后一项决议!宣布苏联停止存在* 这一事件的国际影响是 &$$'
*'结束"冷战$局面 +'加速欧洲分裂
,'形成"单极世界$ -'避免地区冲突
$$
$
$
$
$
$
$
号
学
$$
$
$
$
$
$
$
名
姓
$$
$
$
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$
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$
级
班
$$
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!
校
学
%!'从 %" 世纪 ." 年代开始!一些新独立民族国家联合发起了不结盟运动-
#0!& 年!// 个发展中国家和地区发表(七十七国联合宣言)* 这是
为了 &$$'
*'推动经济一体化 +'消除恐怖主义威胁
,'建立国际新秩序 -'应对人口膨胀问题
第'卷!非选择题$共 ." 分#
二!非选择题%本大题共 ( 小题(第 %! 小题 #! 分(第 %/ 小题 #) 分(第 %) 小
题 #! 分(共 ." 分)
%''阅读材料!回答下列问题* !#! 分#
材料一$在地狱里$教皇尼古拉三世像根木桩$倒插在岩石的夹缝中$
双脚燃烧着火焰) 但丁说"*你留在这里吧$因为你受到的惩罚是公正
的) 因为你的贪婪使世风日下$把好人蹂躏$把恶人提升)+
!!!摘编自"神曲#
材料二$菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字!部分#
$$正面"拉普拉普)
#.%#年 & 月 %/ 日$拉普
拉普和他的战士们$在这
里打退了西班牙入侵者$
杀死了他的首领---费
尔南多%麦哲伦,,
$$反面"费尔南多%麦哲伦$#.%# 年 &
月 %/ 日$死于此地) 他是在与马克坦酋长
拉普拉普的交战中死亡) 麦哲伦船队的一
艘船只,,于 #.%% 年 0 月 ! 日返抵西班
牙港口停泊$第一次环球航行就这样完
成了)
材料三$美国经济大萧条期间求职者图片和 #0#(-#0() 年失业率数
据表
$
&#'根据材料一并结合所学知识!指出文献反映了怎样的时代呼声*
分析其产生的影响* !! 分#
&%'根据材料二并结合所学知识!简要评价探寻新航路的热潮* !&分#
&('根据材料三并结合所学知识!指出图表反映的问题!概括美国为解
决该问题而采取的措施* !! 分#
%('阅读材料!回答下列问题* !#) 分#
材料一$到了 #0 世纪末 %" 世纪初$形势朝着战争方向发展) 一方面
是德国模式的民族主义即*各种3泛,,主义4运动使国际法让位于大
国同盟+$民族国家之间的军备竞赛日益白热化) 另一方面则是英国
霸权受到挑战) 这个昔日的世界警察只好放弃*光荣孤立+政策$调整
与法国&俄国的关系并与之结盟$和德国为核心的*三国同盟+相对抗)
!!!摘编自"+两次世界大战间的国际关系,教材分析#
材料二$美国政要认为$美国在保护自己的切身利益时$应该把*坚定
性和灵活性结合起来+$运用*和平的办法+和军事的办法$使这两种手
段互相补充/美国必须具备意识形态&外交&经济援助&军事援助&军事
力量和秘密行动这六个方面的能力)
!!!摘编自"冷战后美国统治集团在战争
与和平问题上主要观点评析#
材料三$人类应对全球性问题的努力!部分#
时间 大事件
#00% 年 联合国环境与发展大会签署'联合国气候变化框架公约(
#00. 年 世界贸易组织成立
#000 年 二十国集团组建
%""# 年 上海合作组织成立
%""0 年 首次召开金砖国家领导人会晤
%"#. 年 联合国气候变化大会通过'巴黎气候变化协定(
&#'根据材料一并结合所学知识!概括第一次世界大战爆发的背景*
!! 分#
&%'根据材料二并结合所学知识!指出第二次世界大战后美国是如何
保护自身利益的* !! 分#
&('根据材料三并结合所学知识!概括人类为解决全球性问题作出的
努力* !! 分#
%)'阅读材料!回答下列问题* !#! 分#
材料一$公元前 ( 世纪$罗马人征服了意大利南部的希腊人$大约 #""
年后$又征服了马其顿和巴尔干半岛南部$把马其顿和希腊都变成了罗
马的行省) 但在文化上$罗马人更愿意拜希腊人为师$学习希腊文化)
如罗马诗人贺拉斯所说"*被征服的希腊人征服了野蛮的征服者$把艺
术带给了粗鄙的拉丁姆)+
!!!摘编自统编版选择性必修三"文化交流与传播#
材料二$#0 世纪初期$德国官员鲍埃特$曾经两次前往英&法等国进行
考察) 回国后$他积极传播科技知识$并举办外国机器设备展览) 还创
建了工业技术促进会$在各大城市建立新型技术学校$培养了许多懂科
学&熟悉技术的骨干人才) 德国在吸收这些先进科技成果的同时$并没
有亦步亦趋或者墨守成规$而是通过学习$积极消化$不断开拓科技新
领域$使科技得到进一步发展)
!!!摘编自"论近代第二次技术革命起源于德国的原因#
材料三$在全球性问题面前$每个国家都不可能独善其身$都是不可或
缺的重要组成部分) 靠排挤一部分国家就能减少和消除风险的想法和
行为不仅极其愚蠢$更是新的风险与威胁的源头所在) 从当今世界发
展形势来看$国际社会面临的真正风险是搞阵营对抗和新冷战$是构筑
分裂世界的平行体系$是肆意干涉别国内政&对外转嫁风险危机&周期
性收割世界财富的霸权霸道霸凌行径)
!!!摘编自"+去风险化,政策在全球制造风险#
&#'根据材料一!简要评价罗马人的对外扩张* !& 分#
&%'根据材料二!概括 #0世纪德国推动科技发展的措施及特点* !!分#
&('概括材料三主要观点!并结合所学知识进行简要说明* !!分#
!"+ !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册