内容正文:
2024-2025学年第一学期期末考试八年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中只有一项是符合题意的。)
1. 三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,其出土的文物是宝贵的人类文化遗产,它的发现把中华古蜀文明史向前推进了2000多年。这说明哪种史料在考证历史方面的作用?( )
A. 考古发现 B. 文献记载 C. 文学作品 D. 神话传说
2. 春秋时期生产力水平提高的重要标志是农业生产中出现了( )
A. 铁农具 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 筒车
3. 下图所示人物是战国时期被后人尊称为“亚圣”的伟大思想家。下列哪位帝王的治国措施与他提出的“仁政”最相近? ( )
A. 秦始皇 B. 汉高祖 C. 隋炀帝 D. 成吉思汗
4. 历史学家汤因比指出,秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号,是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知,他认为嬴政最大的功绩在于( )
A. 建立了皇帝制度 B. 废除了分封制
C. 开创了统一格局 D. 统一了度量衡
5. 《中国史十五讲》中写道,华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。下列属于汉武帝整合与凝聚“地理空间”措施的是( )
A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 颁布推恩令 D. 盐铁专卖
6. 《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。材料主要表明了黄巾起义( )
A. 源于西汉朝政腐败 B. 取得了最终胜利
C. 沉重打击了东汉统治 D. 遭到了统治者镇压
7. 下面示意图反映的是我国古代对某一地区实行的有效管辖。该地区是( )
A. 新疆 B. 西藏 C. 台湾 D. 东北
8. 诸葛亮说:“曹军南下,远道而来,犹如强弩之末,又不习水战,孙刘合作定能取胜。曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然形成。”下列能验证这一观点的战役是( )
A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
9. 《魏书·任城王传》记载:“平城用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(洛阳)王里”。鉴于这种情况,北魏孝文帝采取了怎样的措施? ( )
A. 迁都洛阳 B. 改说汉语 C. 改姓汉姓 D. 改穿汉服
10. 只有在特定的时空框架中,才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明,下列说法正确的是
A. 产生于北非的尼罗河流域 B. 人类最早文明发祥地之一
C. 此地人们发明了象形文字 D. 奥林匹克运动会源于此地
11. 中世纪西欧,封建主主要依靠自己的封建地产生活。因此,国王、教会和大封建主都在其领地中建立( )
A. 庄园 B. 大学 C. 手工工场 D. 工厂
12. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国改革相比较,其共同之处在于( )
A. 国家定期把土地分给农民耕种
B. 建立中央集权制的封建国家
C. 实行有条件的土地分封
D. 自上而下的封建改革
13. “它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系,让过去狭隘的地理观点靠边站,对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是
A. 迪亚士发现好望角
B. 哥伦布发现美洲
C. 达·伽马到达印度
D. 麦哲伦环球航行
14. 《权利法案》是英国历史上一部重要的法律文书,对英国意义重大,从社会转型的角度看,它最重大的意义是( )
A. 国王不能随意征税 B. 以法律权力代替君主权力
C. 国王退出历史舞台 D. 标志着英国资产阶级革命的开始
15. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。“这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力
C. 建立民主制度 D. 解决财政危机
16. “14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于( )
A. 工厂制度的确立 B. 内燃机的出现
C. 瓦特改良蒸汽机 D. 计算机的问世
17. 马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”,主要是因为以他名字命名的理论——马克思主义,极大推进了人类文明进程。马克思主义诞生的标志是( )
A. 第一国际的成立 B. 《资本论》的出版
C. 巴黎公社的建立 D. 《共产党宣言》的发表
18. 美国独立战争电影《爱国者》、拉美殖民地电影《拉美独立战争》、印度电影《起义》、《非暴力不合作》(甘地传)为上述电影拟定主题较为合理的是( )
A. 资本主义制度确立 B. 国际共产主义运动
C. 非暴力与民族复兴 D. 争取民族解放斗争
19. 由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开,列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重几经讨价还价,终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约,解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见,该会议( )
A. 确立的国际秩序由大国主导 B. 保障了战后永久和平
C. 消除了参战各国之间的矛盾 D. 体现了平等协商原则
20. 1921年7月,苏俄(联)决定允许公民租借部分中小工厂、商店经营,但所有权仍属于苏维埃。苏俄(联)出台该举措的直接目的是( )
A. 恢复发展生产 B. 发展资本主义
C. 废除新经济政策 D. 解决计划经济弊端
21. “开足马力,全速前进”是一幅宣传1930年苏联经济政策的画作的标题。如果给这幅画作添加一个副标题,最恰当的应是( )
A. 全面落实战时共产主义政策 B. 坚决粉碎外国势力的武装干涉
C. 大力推动私营中小企业发展 D. 争取提前完成第一个五年计划
22. 拂去岁月的尘埃,二战时期反法西斯经典漫画依旧熠熠生辉、光彩夺目。一幅题为《胜利》的漫画(如图)在当时蜚声于欧洲。这种联合局面开始于
A. 《联合国家宣言》签署 B. 巴黎和会召开
C. 欧洲第二战场的开辟 D. 联合国的成立
23. 苏军在这场战役中看到了胜利的希望,士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面,所以说这场战役的意义真的非常重大。纳粹德国东部战线上的主动权自此也永远地失去了。材料描述的“这场战役”是指( )
A. 斯大林格勒战役 B. 凡尔登战役 C. 柏林战役 D. 诺曼底登陆
24. 以学者认为,“所谓的经济援助方案有两个重要的战略目标:第一,控制西欧社会的命脉;第二,将西欧社会绑在‘冷战'的战车上。"这个“方案”是指( )
A. 杜鲁门主义 B. 马歇尔计划 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》
25. 有学者描绘当今的世界新现象:“中国和拉美在讨论农业合作,非洲和阿拉伯在开展基础设施合作,欧洲和东南亚正在打造自由贸易,美国和非洲在合作修电厂,中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出( )
A. 地区冲突仍然无处不在 B. 合作共赢成为时代的潮流
C. 地区经济差距日益缩小 D. 世界多极化趋势不可逆转
第Ⅱ卷 (主观题)
二、主观题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题14分,第29题12分,共50分。)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一
秦朝
汉朝
丞相李斯曰:“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。”
——《史记·秦始皇本纪》
“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”。
——《汉书·董仲舒传》
(1)根据材料一,概括秦朝和汉朝分别采取了怎样的措施。
材料二 轮台古城遗址位于今天的新疆轮台县境内,当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”,大意是“灰烬中的城”。公元前60年,西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,开始行使国家主权。
——摘编自央广网《丝路遗产》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉在轮台“设官”的机构名称是什么?“行使国家主权”标志着什么?
材料三 公元前221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并推行一系列巩固统一的措施,对后世有深远的影响。……西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济恢复和社会稳定。在汉武帝统治时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展。
——《义务教育教科书中国历史第一册》
(3)综合上述材料,归纳秦汉时期的时代特征。
27. 阅读材料,回答问题。
材料一 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,但通过连续不断的“谈判”而达成的妥协却与英国民主进程有相似之处。正是这种“妥协”使1787年宪法奠定了美国新政体:要设计一个由人来统治人的政府,又要强制政府控制自己。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,指出美国1787年宪法是如何让联邦政府“控制自己”的?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析作者为什么说法国革命要解决的问题“不同于美国革命”而与英国革命“如出一辙”?
(3)根据所学知识,简要说明为什么“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”。
28. 世界市场的形成和发展是人类社会经济发展史上的重大事件。阅读材料,回答问题。
材料一 英国古典经济学家亚当•斯密认为,市场的扩大能够促进生产的扩大和专业化,提高生产效率,伴随着市场交换活动的频繁展开,在工业、农业等领域,生产组织形式也发生着变化,在传统生产方式仍存在的情况下,出现了一批新型的生产组织形式。
——王斯德《工业文明的兴盛—16—19世纪的世界史》
(1)结合所学,回答材料一中西欧在农业领域出现的“新型的生产组织形式”是什么?写出这一生产组织形式的社会性质。
材料二
第一,15——18世纪,世界从相对隔绝到联系日益加强,世界市场开始形成并不断扩大。A____________加强了世界各地的联系,也开始了早期的殖民侵略扩张。
第二,18世纪60年代到19世纪中期,B___________促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地,把许多国家和地区卷入世界资本主义市场,成为经济附庸,世界市场初步形成。
第三,19世纪70年代到20世纪初,随着C___________的发生,列强掀起瓜分狂潮,世界被瓜分殆尽,世界市场迅速发展。
——摘自刘汝明《“资本主义世界市场形成与发展”教学的几个问题》
(2)依据材料二并结合所学,写出A、B、C三处重大历史事件的名称。
材料三 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(3)请用20世纪30年代的一个史实说明材料三中的“资本主义也有计划”。
29. 根据材料,回答问题。
(1)历史活动课上一个小组的成员准备了上述四幅图片,请为他们拟定一个学习主题。
(2)从上述四幅图片中提取两幅或多幅图片信息,确定一个观点并展开论述。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰)
2024-2025学年第一学期期末考试八年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中只有一项是符合题意的。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷 (主观题)
二、主观题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题14分,第29题12分,共50分。)
【26题答案】
【答案】(1)措施:秦朝实行“焚书坑儒”,汉朝实行“尊崇儒术”。
(2)名称:西域都护府。
标志:西域正式归属中央政权。
(3)时代特征:统一多民族国家的建立和巩固。
【27题答案】
【答案】(1)三权分立。(或回答分权制衡)
(2)法国大革命与英国资产阶级革命都是反对封建专制,而美国革命是反对英国的殖民统治。(答出反对封建专制即可得分)
(3)法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
【28题答案】
【答案】(1)租地农场;资本主义。
(2)A:新航路开辟;B:第一次工业革命;C:第二次工业革命。
(3)1933年,美国罗斯福实行新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。(言之有理即可)
【29题答案】
【答案】(1)主题示例:工业革命改变世界面貌(其他言之成理即可得分)
(2)示例一:观点:工业革命带来社会进步
论述:第二次工业革命中,爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡。电力的广泛应用,改善了人们的生产生活条件,人类社会进入“电气时代”。第三次工业革命中,电子计算机和网络技术产生并广泛运用,影响到社会生活的各个方面,教育模式也发生了巨大的变化。
综上所述,工业革命给社会带来了福祉。
示例二:观点:工业革命给社会带来灾难。
论述:工业革命极大的促进了生产力的发展,改变了人们的社会生活,但同时也带来生态破坏和环境污染;图4烟囱林立的工厂正在冒着滚滚的浓烟,反映出工业革命带来了巨大的环境污染和生态破坏,影响着人们的健康发展。
综上所述,工业革命给社会带来了灾难。
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