内容正文:
Unit 1 We toured the city by bus and by taxi.
◇目标导航◇
类别
课时要点
重点单词
flight n.航班;飞行
direct adv.径直地;直接地
pilot n.飞行员
succeed v.成功;做成
exactly adv.确切地;完全;[口](表示赞同)确实如此
重点短语
because of因为;由于
as long as 只要
not bad 不错
be full of 充满
succeed in doing sth. 成功做某事
go for a walk 散步
a bit late 有点晚
重点句型
1.But the pilot succeeded in landing on time.不过飞行员成功地按时着陆了。
2.There’s nothing to worry about as long as you work hard.只要你努力,没什么好担心的。
3.But now,we’d better get back to work.但是现在,我们最好回到学习上。
教学重点
掌握单元重点单词、短语及句式。
教学难点
掌握关于旅游话题的口语及书面表达。
◇教学过程◇
预习指导
一、方法指导
1.学生自主预习本单元中新的单词和短语,注意单词的发音和意思。
2.了解本单元话题,搜集相关资料,预习Activity 3中的对话。
二、预习检测
根据句意及汉语提示完成单词
1.Jack succeeded (成功) in passing the exam at last.
2.She drove direct (直接地) to the school after work.
3.I want to be a pilot (飞行员) in the future.
4.I can’t remember when exactly (确切地) she left the city.
课堂教学
Step 1 情景导入
Show some pictures of the way that people travel and guide students to talk.
T:How do you go to school?
Ss:I go to school by car/bike/bus...
T:How do you most like to travel?
Ss:I most like to travel by car/boat/plane...
Step 2 听前准备
1.学习新的单词及短语。
2.学生根据自身实际情况,完成Activity 1中的问题。
Step 3 听与读
1.听录音,完成Activity 2中的笔记并核对答案。
2.学生快速阅读对话,完成Activity 3中的表格。
3.学生分角色朗读对话,回答Activity 4中的问题。
4.先熟悉Activity 5中的单词,再完成Activity 5中的练习。
5.请几位学生分享答案,并全班核对答案。
Step 4 发音与口语训练
1.试读Activity 6中的对话,并标出停顿。
2.听录音并检查预测是否正确。
3.再次听录音并跟读。
Step 5 合作探究:谈论寒假
1.询问学生在寒假做了什么。
—What did you do during the winter holiday?
—I went to see my grandparents in Xi’an.
2.谈论旅途中发生的事情。
The train was full of people and I had to stand for three hours!
◇教学反思◇
本节课是新学期的第一课,以学生“寒假的活动”作为话题,切入本课主题——谈论出行方式,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,有利于师生间的沟通和交流。
本节课难点在于名词的句法功能,老师在讲解时根据情况适当补充有关句子结构的知识。另外本节课的知识点中有些是高频考点,如succeed in doing等,老师应该加强训练,帮助学生熟练掌握该知识点。
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