2024-2025学年广东省湛江市统编版六年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第一学期 小学六年级语文练习题（中段） 在人生的浩瀚征途中，成长是一场既孤独又壮丽的旅行。让我们一起走进，“成长的足迹”主题读写活动，寻找成长的印记！书写分为A、B、C三个等级哦！ 第一部分积累与运用 一、听成长故事：听录音《武亦姝的成长之路》，完成练习。 （一）根据所听到的内容完成填空。 她将带着成长的足迹与对未来的_______________，继续在知识的天空中翱翔，追寻更加_______________的明天。 （二）根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．武亦姝自幼仅对古诗词感兴趣，对其他学科并无涉猎。（ ） 2．武亦姝在诗词大会上的成功完全是因为她父母的早期启蒙教育。（ ） 3．作为传统文化的传承者，武亦姝的责任不仅仅是背诵和记忆古诗词。（ ） 二、写成长经历：读拼音，写词语。 1. 写成长经历：读拼音，写词语。 在同学们的簇拥下，我①地走上升旗台开始演讲，②的激情顿时让台下③了起来。 三、来咬文嚼字：下列汉字字形和加点字注音完全正确的一组是（ ）。 2. 来咬文嚼字：下列汉字字形和加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 悬涯 暴露无遗 笨拙（zhuó） 瞻仰（zhān） B. 汇集 庞然大物 单薄（bó） 蒙古（měng） C. 抱怨 全神惯注 岷山（min） 渲染（xuàn） D. 干躁 技高一筹 气氛（fèn） 矗立（chù） 四、练遣词造句：下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）。 3. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 这场文化运动如急风暴雨，势不可当。 B. 老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈的花猫给抓住了。 C. 就在这千钧一发的时刻，一位青年拦住惊马，救出了吓呆的孩子。 D. 听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。 五、记自然生长：在横线处依次填入合适的语句，排序最恰当的一项是（ ） 4. 记自然生长：在横线处依次填入合适的语句，排序最恰当的一项是（ ） 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，___________，___________，___________，___________。 ①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着 ③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭 A. ④②①③ B. ③①②④ C. ①④③② D. ①③④② 六、写生活之美：按要求完成句子练习。 5. 根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。 美是游荡在蓝天上的几朵白云，___________________ 6. 请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。 考场上，同学们埋头奋笔疾书。 ___________________ 七、悟成长精神：根据积累的知识完成练习。 7. 以下四首古诗中，哪一首最直接地体现了诗人对时光流逝的感慨？（ ） A. 《宿建德江》 B. 《春日》 C. 《六月二十七日望湖楼醉书》 D. 《回乡偶书》 8. 根据积累的知识完成练习。 少年要学习革命先烈英勇的精神，“__________________，视死忽如归”，更要有大无畏的豪迈气概，“红军不怕远征难，_________________”。 八、习语文百科：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 9. 夜幕上有繁星织就的花园；园中有月神在徘徊着；有夜莺在啼叫着……这句话中分号的使用正确。（ ） 10. 列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。（ ） 11. 路牌上写着松山湖，拼音是SONGSHAN HU没有错误。（ ） 九、谈成长感悟：综合性学习。 12. 谈成长感悟：综合性学习。 班上开展“从《童年》中汲取成长的养料”为主题的读书演讲活动，你从主人公阿廖沙身上汲取了什么样的成长养料呢？请写一段简短的演讲词，用列举代表性事例或引用名言增强表达效果。 _______________________________________________ 第二部分阅读与鉴赏 一、话成长困惑：阅读下列非连续文本，完成练习。 话成长困惑：阅读下列非连续文本，完成练习。 【材料一】近年来，抖音进入了千家万户。它是一款社交类的短视频软件，视频时间较短，一般为15秒~5分钟，利用最短的时间有效地讲好故事，做好营销。短视频的内容一般是碎片化的，无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快，热点转瞬即逝，话题转眼就没。 【材料二】 2019-2021抖音日活跃用户数 【材料三】目前抖音的主要用户为35岁以下的人群，占比90%。许多短视频APP在用户注册时，未设置年龄门槛，不少用户为六岁到十多岁的中小学生，其中女孩又明显多于男孩。 13. 要想了解抖音的特点，我们应关注材料__________。读后，我们知道抖音有____________________，____________________，____________________等特点。 14. 阅读材料二、三，至少可以得到以下信息：①__________________________；②________________________ 15. 根据上述材料判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）根据材料，抖音的用户群体完全由35岁以下的年轻人构成。（ ） （2）因为抖音短视频内容都是碎片化的，所以根本无法传递深刻的思想和价值观。（ ） （3）抖音的青少年用户群体中男孩少于女孩。（ ） 16. 抖音在丰富人们生活的同时，也让许多人沉溺其中不可自拔，甚至耽误工作和学习。抖音，究竟是利大于弊，还是弊大于利？请你联系阅读材料或结合生活实际，谈一谈自己的看法。 _____________________________________________ 二、汲成长力量：阅读短文，回答问题。 汲成长力量：阅读短文，回答问题。 ①草地的气候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上出来似的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。 ②卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。 ③他倚着树杈半躺在那里，身子底下一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志——同志——” ④听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。 ⑤那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。 ⑥红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。 ⑦“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴。口里小声数着：“一，二，三，四……”一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？” ⑧“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁…… ⑨就在这一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。②那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。 ⑩“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”，话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向…… 17. 请你为短文拟一个合适的标题：《________________》。 18. 短文中标序号的语句主要运用了_____________描写和_____________描写。 19. 短文的主人公是_____________，本文是以_____________为线索展开情节的。 20. 请用简洁的语言概括短文的主要内容。 _____________________________________ 21. 加点词语“模糊”和“清晰”是一对反义词，战士牺牲时，卢进勇眼睛“模糊了”，但为什么又写“只有那只手是清晰的”？说说你的理解。 ______________________________________ 22. “一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的”是___________描写，作用是：_______________________ 23. 下面说法不正确的一项是（ ） A. 文中描述的草地环境从月朗星稀突然转变为暴风雨和冰雹，象征了长征途中的艰难与不可预测。 B. 卢进勇在寻找同伴时，虽然面对恶劣环境，但内心依然充满希望和坚定。 C. 那位同志临终前将火柴交给卢进勇，主要是为了自己能在寒冷中得到温暖。 D. 党证和火柴在文中不仅是实物，更是革命信仰和忠诚的象征。 第三部分表达与交流 24. 习作。 写成长瞬间：在你的成长旅程中，总有一些人或事如同沿途的风景，给你的生活增添了色彩，或让你感受到了温暖，或教会了你坚持与勇敢，或让你体会到了成长的酸甜苦辣。请围绕“成长路上的风景线”这一主题，写一篇情景交融的作文。要求内容具体，描述生动，情感真挚，能够展现出成长过程中的某一重要时刻或对你影响深远的人与事，不少于400字。 2024-2025学年度第一学期 小学六年级语文练习题（中段） 在人生的浩瀚征途中，成长是一场既孤独又壮丽的旅行。让我们一起走进，“成长的足迹”主题读写活动，寻找成长的印记！书写分为A、B、C三个等级哦！ 第一部分积累与运用 一、听成长故事：听录音《武亦姝的成长之路》，完成练习。 （一）根据所听到的内容完成填空。 她将带着成长的足迹与对未来的_______________，继续在知识的天空中翱翔，追寻更加_______________的明天。 （二）根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．武亦姝自幼仅对古诗词感兴趣，对其他学科并无涉猎。（ ） 2．武亦姝在诗词大会上的成功完全是因为她父母的早期启蒙教育。（ ） 3．作为传统文化的传承者，武亦姝的责任不仅仅是背诵和记忆古诗词。（ ） 二、写成长经历：读拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 三、来咬文嚼字：下列汉字字形和加点字注音完全正确的一组是（ ）。 【2题答案】 【答案】B 四、练遣词造句：下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）。 【3题答案】 【答案】D 五、记自然生长：在横线处依次填入合适的语句，排序最恰当的一项是（ ） 【4题答案】 【答案】D 六、写生活之美：按要求完成句子练习。 【5题答案】 【答案】 美是茵蕴在森林间的淡淡的雾霭，美是依偎在山岗上的几点残雪。 【6题答案】 【答案】考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，鸟不叫了，风也停了，它们都屏住呼吸，好像比同学们更紧张似的。 七、悟成长精神：根据积累的知识完成练习。 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】 ①. 捐躯赴国难 ②. 万水千山只等闲 八、习语文百科：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】√  九、谈成长感悟：综合性学习。 【12题答案】 【答案】 在废墟中汲取养分 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我想和大家分享从《童年》中的主人公阿廖沙身上汲取的成长养料。 在《童年》中，慈祥的外祖母总是用她的温暖和爱给予阿廖沙力量，抚慰他心灵上的创伤。老长工格里戈里教他做一个正直的人，而善良、乐观的小茨冈也同样教会了他如何面对生活的艰难。此外，他还认识了房客“好事情”，这是一个热爱科学的人，对生活有深刻的理解和感悟。他教阿廖沙如何观察生活，发现生活中的美好。 这些人物都在不同程度上影响了阿廖沙的人生观，从正面唤起他对生活的热烈向往。他们让阿廖沙了解到，在生活中不仅有丑陋的一面，还有健康和富有创造性的东西。阿廖沙没有被残酷的现实击倒，而是在废墟中汲取营养，积极面对生活，反抗命运。他的成长给我们力量，让我们明白，黑暗的童年并没有打败他。我们也应该珍惜我们美好的童年，积极面对生活，汲取正能量，向阿廖沙学习，茁壮成长。 第二部分阅读与鉴赏 一、话成长困惑：阅读下列非连续文本，完成练习。 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 一 ②. 视频时间较短 ③. 内容碎片化 ④. 传播速度极快 14. ①. 2019-2021年抖音日活跃用户数呈上升趋势 ②. 抖音主要用户为35岁以下人群，其中中小学生占比不少且女孩多于男孩 15. ①. × ②. × ③. √ 16. 抖音是把双刃剑，利弊共存。其利在于它是社交短视频软件，传播迅速，能让用户快速知晓多元信息，拓展视野，如知识科普短视频可传播知识。但它也有弊，内容碎片化易使人沉迷，像很多青少年自控力弱，刷抖音耗费大量时间，影响学习与身心健康。所以关键在于使用者，合理利用则利大于弊，反之则弊大于利。 二、汲成长力量：阅读短文，回答问题。 【17~23题答案】 【答案】17. 七根火柴 18. ①. 神态 ②. 动作 19. ①. 那同志 ②. 七根火柴 20. 在长征途中，卢进勇在恶劣的草地环境中遇到一位生命垂危的无名战士。那同志把党证里夹着的七根珍贵的干燥火柴托付给卢进勇，让他带给部队，然后便牺牲了。卢进勇带着火柴和战士的嘱托，朝着部队前进的方向走去。 21. “模糊”和“清晰”虽是一对反义词，但不矛盾。“模糊”是因为卢进勇为无名战士的牺牲流下了眼泪，泪水模糊了视线。“清晰”是因为无名战士的手像一只路标，指向了部队前进的方向，让卢进勇看到了希望。 22. ①. 环境 ②. 渲染了此刻悲伤的气氛，烘托出无名战士一心想着部队，对革命事业无比忠诚的崇高精神。 23. C 第三部分表达与交流 【24题答案】 【答案】例文： 成长路上的风景线 在成长的旅途中，我遇到过许多人和事，它们如同沿途的风景，为我的生活增添了丰富的色彩。其中，最让我难以忘怀的是那次与爷爷的爬山经历，它让我体会到了坚持与勇敢的真谛。 那是一个阳光明媚的周末，爷爷提议带我去爬家附近的一座小山。起初，我满心欢喜，觉得爬山不过是小菜一碟。然而，当我真正踏上崎岖的山路时，才发现事情远非我想象的那么简单。山路陡峭，杂草丛生，每一步都充满了挑战。 正当我累得气喘吁吁，想要放弃时，爷爷却在一旁鼓励道：“孩子，爬山就像人生，只有坚持不懈，才能看到最美的风景。”他的话语如同一股暖流，温暖了我疲惫的心灵。于是，我鼓起勇气，继续向前攀登。 终于，在爷爷的陪伴和鼓励下，我登上了山顶。那一刻，我眼前的世界仿佛焕然一新，远处的山峦连绵起伏，近处的树木郁郁葱葱，一切都显得那么生动而美好。我深深地吸了一口气，感受到了前所未有的满足和喜悦。 这次爬山经历，不仅让我看到了美丽的风景，更让我学会了坚持与勇敢。我明白了，只有不畏艰难，勇往直前，才能在成长的道路上不断前行，迎接更加美好的未来。爷爷的话语和那次爬山的经历，成为我成长路上一道亮丽的风景线，永远镌刻在我的心中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $