4.12 磁极的相互作用（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（冀人版）
2024-11-20
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18页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版（2017）二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 12 磁极的相互作用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.33 MB |
| 发布时间 | 2024-11-20 |
| 更新时间 | 2024-11-20 |
| 作者 | kxzs小科 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48816440.html |
| 价格 | 4.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
小学科学冀人版
冀人版二年级上册第四单元
第十二课 磁极的相互作用
1
1
情境与问题
2
探究与发现
3
应用与拓展
目 录
4
课堂总结
巩固练习
5
2
1
情境与问题
同学们，这个玩具青蛙里面有两块磁铁，可能和它们有关系。为什么合不上呢？
3
将两块磁铁慢慢靠近，你认为那样会发生什么现象呢？
4
2
探究与发现
•动脑思考：
将不同磁铁用不同的方法靠近，你有什么发现？
5
•动手尝试：将两块磁铁靠近
6
•得出结论：
相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。
7
•观察：指南针
请你仔细观察指南针，看一看指南针的指示针是磁铁吗？我们一起探究一下吧 ！
8
•活动交流：
用条形磁铁的N极分别去接近指示针的两端，有什么现象？
9
•得出结论：
指南针里面的指示针是磁铁，可以用来指示南北。
10
3
应用与拓展
生活中，你用过指南针吗？你知道怎样使用指南针吗？让我们一起继续交流一下吧！
11
•指南针的使用方法：
1.放平放置，指针停止转动。
12
•指南针的使用方法：
2.转动底盘，“北”与N极重合。
13
•指南针的使用方法：
3.根据刻度，确定周围方向。
14
说一说，这节课你都学到了什么？
4
课堂总结
15
一、我会填（根据实验结果，用“→”表示两个磁铁移动的方向）
5
巩固练习
16
二、我会填(在相应的实验结果处打勾)
5
巩固练习
17
谢谢观看
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