8.1 国家好 大家才会好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

8.1 国家好 大家才会好 第四单元 维护国家利益 学习目标 1.对待祖国我们应该有哪些情感？ 2.国家利益的含义及内容 3.国家核心利益是什么？ 4.国家利益和人民利益的关系？ 认识国家利益 1 第一部分 PART ONE 8.1-1认识国家利益 苟利国家生死以，岂困祸福避趋之 —林则徐 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 思考：1．他们的话语表达了对祖国怎样的情感？ 2．为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 4 8.1-1认识国家利益 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 课堂笔记—1.对祖国，我们应怀有什么样的情感？P86 5 “国”字演变 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 戈 兵器 问题：结合“国”字解读，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 一是人口； 二是领土； 三是军队； 四是疆域 认识国家利益 国家利益构成要素： 领土 人口 军队国防 能源 周边和平环境 贸易 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。它关系民族生存、国家兴亡。 国家利益的含义： 7 辨一辨：下列描述体现了我国国家利益涉及哪些领域？ 1、抗美援朝战争开始后，党中央把剿匪、土地改革和镇压反革命工作作为与抗美援朝战争相联的中心工作，加速进行。在此期间，1951年10月和平解放西藏，全国大陆实现了前所未有的统一。 2、抗美援朝战争开始后，为保证战争的需要，党中央和人民政府对刚刚确定的全面恢复国民经济的计划进行了调整。1953年，即开始了中国历史上第一个经济建设的五年计划。 3、抗美援朝现代战争实践的刺激，特别是全国人民捐献飞机大炮运动，使中国人民解放军和中国人民志愿军武器装备在这场战争期间有了突破性改善。 4、抗美援朝锻造了伟大的抗美援朝精神，在中国后来的社会主义建设和改革中发挥了巨大作用，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必将永续传承、世代发扬。 政治 经济 军事 文化 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 知识总结：2、国家利益的外延？p88 23230123 国家利益中最核心的利益有哪些呢？ 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 知识总结：3、国家核心利益的基本内容？p88 23230123 思考：我国为什么把和立陶宛的外交关系降为代办级？ 国家的主权、领土完整、国家统一属于国家的核心利益。 8月10日，立陶宛政府不顾中方反复交涉，宣布允许台湾当局以“台湾”名义设立“代表处”。此举公然违背中立两国建交公报精神，严重损害中国主权和领土完整。 中国政府对此表示坚决反对，决定召回中国驻立陶宛大使，并要求立政府召回驻中国大使。11月18日，立陶宛不顾中方严正抗议和反复交涉，允许台湾当局设立“驻立陶宛台湾代表处”。公然在国际上制造“一中一台”，背弃立方在两国建交公报中所作政治承诺，损害中国主权和领土完整，粗暴干涉中国内政。中方对此表示强烈不满和严正抗议，决定将中立两国外交关系降为代办级。 国家利益是人民利益的集中表现 第二部分 探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新一年的美好愿望。 马上快到2022年了，在新的一年你的愿望是什么？ 二、我们都是社会中的一员 在此次撤侨行动中，中国政府动用了182架次中国民航包机，5艘货轮，动用了4架军机，租用20余艘外籍邮轮，把35860名中国公民安全接回家 思考1：为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家？ ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 学生代表发言 15 二、我们都是社会中的一员 思考2：仅靠个人的力量能够安全撤离吗？这说明了什么？ 也许，现在的中国护照，还不能带你去世界上的任何一个地方。但是当灾难和战争来临时候，它能从世界上的任何一个地方接你回家 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 军队、警察、法庭、监狱等 人民利益的维护离不开国家利益 学生代表发言 16 xiao (x) - 课堂笔记： 4．国家利益和人民利益的关系？ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。） 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。） 大型纪录片《征程》从脱贫攻坚、乡村振兴、科技创新等角度出发，聚焦一批不同行业、不同领域的先进人物，可谓新时代“群英谱”！十八大以来，他们用奋斗换得山乡巨变、山河锦绣，他们打造重器、耕耘田野，他们挥洒青春、创造精彩，他们凝望历史、赓续文脉……新时代属于每一个人！ 国家利益与人民利益的关系 (1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 课堂小结 国家好 　大家才会好 认识国家利益 国家利益是人民利益的集中表现 对伟大祖国的情感 国家利益的内涵 国家利益的内容 国家利益与人民利益相辅相成 国家利益维护人民利益 国家利益的实现需要人民艰苦奋斗 国家利益与人民利益高度统一 纸短情长： #写给祖国的三行情诗# 作为一个热爱祖国的青少年，你一定有很多话想跟祖国说吧。请你为祖国写一首三行情诗并朗读给大家听。 课堂小结： 国家护我 我心属国 什么是国家利益？ 国家的核心利益？ 对待祖国，我们应有哪些情感？ 国家好 大家才会好 国家利益和人民利益的关系？ 最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣 生存需求+发展需求：安/政/经/文 主权/安全/领土/统一/制度/…… 相辅相成，高度统一 1.邓小平说，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。这表明( ) ①个人是国家的脊梁　 ②祖国是我们成长的摇篮　 ③国家离不开个人　 ④每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A．②③　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 随堂练习 C 2.（2021湖北黄石）当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益。这是因为（　　） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②要放弃个人利益，维护国家利益 ③国家利益至上，要把国家利益放在第一位 ④国家利益和个人利益是完全一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 随堂练习 B 3．（2023·湖北武汉·中考真题）“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”这段歌词反映了（ ） ①个人利益是国家利益的集中体现 ②国家发展为个人成长提供良好条件 ③个人要为国家发展贡献力量 ④国家利益是每个人的具体利益之和 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 随堂练习 C $$