内容正文:
华南实验教育集团九年级期中学情调研
数学试卷
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共计30分,在每小题所给出的四个选项中恰有一项符合题目要求.)
1. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根
2. 如图,点A,B,C都在上,,则的大小是( )
A. B. C. D.
3. 用配方法解方程,则配方正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,D是边上一点,添加一个条件后,仍不能使的是( )
A. B.
C. D.
5. 黄金分割被很多人认为是“最美比例”,是因为它符合人们的视觉习惯和审美心理,能够创造出更加和谐、平衡和美观的艺术作品和产品.在自然界中黄金分割也很常见,如图是一个有着“最美比例”的鹦鹉螺,点是线段的黄金分割点,,若,那么的长为( )
A. B. C. D.
6. 如图,点A,B,C,D在上,,A是的中点,若,则的长是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在直角坐标系中,的顶点为,,,以点O为位似中心,在第一象限内作的位似图形,位似比为,则点A坐标为( )
A. B. C. D.
8. 如图是一把折叠椅子及其侧面的示意图,把一个简易刻度尺与地面垂直放置,其中与“0”刻度线重合,点落在“3”刻度线上,与“5”刻度线重合,若测得,则的长是( )
A. B. C. D.
9. 已知线段a,b,c,求作线段x,使,下列作图中正确的是( )
A. B. C. D.
10. 我们知道,除三角形外,其他多边形都不具有稳定性.如图,将正五边形的边固定,向右推动该正五边形,使得为的中点,且点在以点为圆心的圆上,过点作的切线,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分.)
11. 如果,那么____________.
12. 设是方程的一个根,则的值为____________.
13. 已知圆锥的底面半径是,母线长为,则圆锥的侧面积为___.
14. 如图,四边形内接于,为延长线上一点.若,则的度数为_________.
15. 整式的最小值为___________.
16. 如图,在等腰中,,点在的延长线上,,点在边上,,则的值是_____.
三、解答题(本大题共有10小题,共计72分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 解方程:
(1)
(2)
18. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:该方程总有两个不相等的实数根
(2)已知方程的一个根为,求m值及方程的另一根.
19. 如图,在中,D,E分别是边AB,AC上的点,连接DE,且.
(1)求证:.
(2)若,,,求BD的长.
20. 如图,在坐标系中,、、.
(1)在网格中画出经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M,并写出M的坐标为______;
(2)这个圆的半径长为______;
(3)直接判断点与的位置关系,点在______.(填内、外、上)
21. 智慧养老,让老年人享受数字经济红利.近年来,智慧养老成为老龄事业与产业发展的方向之一,广东省正致力于打造智慧养老的新标杆,为老年人提供更加贴心、高效的养老服务,同时为数字经济的发展注入新活力.某养老服务机构8月份为800名老人提供服务,10月份为1352名老人提供服务,求该机构9、10月份服务老人人数的月平均增长率.
22. 学完图形变换后,小宛以“正五边形的变换”为主题开展探究活动:
(1)如图,将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,展开后,再将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,求的大小.
(2)如图,用一些全等的正五边形按图示方式拼接,使相邻的两个正五边形有公共顶点,所夹的锐角为,图中所示的是前个正五边形拼接的情况,若拼接一圈后,中间能形成一个正多边形,请直接写出这个正多边形的边数.
23. 在中,,点B、C分别在、上,以为直径的半圆O,过点C,连结,将 沿翻折得,且点E恰好落在直径上.
(1)判断:直线与半圆O的位置关系是_______________;并证明你的结论.
(2)若,求的长.
24. 解决问题
如何利用闲置纸板箱制作储物盒
准备素材
小明收集到闲置纸板箱如图①所示.将其拆解出的如图②和图③两种矩形纸板,两种纸板的长和宽如图所示.
设计方案
小明分别将图②和图③两种矩形纸板以不同的方式制作储物盒.
图②矩形纸板的制作方式
图③矩形纸板的制作方式
如图④,裁去纸板角上4个相同的小正方形,折成一个无盖长方体储物盒.
如图⑤,将纸板四个角裁去4个相同的小矩形,折成一个有盖的长方体储物盒.
目标达成
小明利用两种不同的制作方式进一步探究.
初步应用
小明按照矩形纸板②的制作方式,制作了如图④所示的储物盒的底面积是,求这个储物盒的容积.
储物收纳
小明按照矩形纸板③的制作方式,制作了如图⑤所示储物盒,若和两边恰好重合且无重叠部分,盒子的底面积为.小明家里一个玩具攀爬小火车的实物图和尺寸大小如图⑥所示,通过计算判断这个玩具能否完全放入该储物盒.
25. 如图,已知及边上一点C.
(1)尺规作图:(保留作图痕迹,不写作法)
①作,使得圆心O在射线上,且经过A、C两点,交射线于点B;
②在射线上求作点M, 使点M到点C的距离与点M到射线的距离相等;
(2)在(1)的条件下,若,, 直接写出的长= .
26. “关联”是解决数学问题的重要思维方式.角平分线的有关联想就有很多…
【问题提出】
(1)如图①,是的角平分线,求证:.
小明思路:关联“平行线、等腰三角形”,过点B作,交的延长线于点D,利用“三角形相似”.
小红思路:关联“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,过点C分别作交于点D,作交于点E,利用“等面积法”.
请根据小明或小红的思路,选择一种并完成证明;
【尝试应用】
(2)如图②,在中,,D是边上一点,连接,将沿所在直线折叠,使点A恰好落在边的中点E处.若,求的长;
【拓展提高】
(3)如图③,中,,,为的角平分线.的垂直平分线交延长线于点F,连接,当时,的长为________.
华南实验教育集团九年级期中学情调研
数学试卷
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共计30分,在每小题所给出的四个选项中恰有一项符合题目要求.)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共计18分.)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共有10小题,共计72分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
【17题答案】
【答案】(1),
(2),
【18题答案】
【答案】(1)
证明:由题意得,
,
∵,
∴,
∴该方程总有两个不相等的实数根;
(2),
【19题答案】
【答案】(1)
证明:∵∠ADE=∠ACB,∠A=∠A,
∴
(2)BD的长是
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)外
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】(1).
(2)6.
【23题答案】
【答案】(1)相切 (2)
【24题答案】
【答案】初步应用:储物盒的容积为 储物收纳:这个玩具不能完全放入该储物盒
【25题答案】
【答案】(1)①如图所示,和点B即为所求作;
②如图所示,点M即为所求作.
(2)
【26题答案】
【答案】
(1)小明的思路:
过点作,如下图所示,
平分,
,
又,
,
,
,
又,
,
,
;
选择小红的思路:
过点作,过点作,过点作,如图所示,
平分,
,
,
,,
,
又,,
,
;
(2);
(3)6
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