9.1 增强安全意识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 增强安全意识 第九课 守护生命安全 初一备课组 赵娇燕 1 为什么要增强安全意识？ 如何增强安全意识？ 1 2 学 习 目 标 你对这三个问题，有何看法？ 触目惊心的儿童意外伤害数据 第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为伤害警觉性和戒备性不高。第三位同学的做法是正确的。她的安全意识比较强。 你如何看待上述同学的想法和做法？ 查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语并与同学分享。 禁止倚靠 请勿触摸 当心夹手 禁止游泳 注意安全 禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留 当心火灾 当心中毒 当心爆炸 当心滑倒 查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 5 知识理解 问题：1.三名儿童的离家行为，带来了哪些影响？ 2.你从此事件中，明白了哪些道理？ 安全关系“你我他” 暖心又给力！紧急搜救28小时平安寻回走失儿童 2024年7月16日，花土沟镇三名儿童失联，家属着急找寻，到茫崖市公安局油沙山派出所报警。 茫崖市委、市政府高度重视，根据家属描述，立即组织公安、应急、教育及各方社会力量全力开展搜寻工作。一方面多频次通过媒体平台和各小区物业群、工作群、居民群转发寻人启事；另一方面广泛动员出租车司机、外卖小哥、志愿者、热心居民等社会力量，全面开展搜寻工作，最大化提高搜寻效率。 经连夜排查，于17日13时在花土沟机场跑道围墙附近找到柴某翔、柴某兰二人，并迅速送至人民医院进行健康检查；同时其余人员在附近展开地毯式搜索，经过搜救人员的不懈努力，于15时在机场跑道另一侧围墙找到王某锦。经医生检查，目前三名儿童情绪稳定，生命体征平稳。 影响自己生命安全；让父母担惊受怕，受到精神上的折磨；给社会制造了不必要的麻烦。 1.增强安全意识的重要性(为什么） ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，创造和享受一切美好的前提。P67 ②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。P67 ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己也影响着他人。P69 生活观察 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺。水、交通或安全事故。这其中约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。 看完这些数据，你有何感悟？ 8 2.如何增强安全意识？ 外在环境：就是不安全的地方，比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、台风、地震、洪水、龙卷风、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。 人为因素：不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏，可能会造成猝死。 高空落物、走夜路踩、踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤…. ①牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。 P68 探究与分享 思考：我们为什么要遵守这些法律法规? 好不容易放个假，怎么这么多限制？ 这些安全提示很必要，是对我们的保护。 探究与分享 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 ◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 你如何看待上述观点？说说你的理由。 增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 笔记梳理 ③增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。 2.如何增强安全意识？ 12 《道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，否则一旦发生事故，未满12周岁的儿童需要承担相应的责任。 如果未满12周岁的儿童骑自行车被撞，根据《道路交通安全法》的相关规定，事故责任将由监护人或家长承担。监护人或家长需要负起监护责任，确保孩子遵守交通规则，避免类似事故的发生。 法律在线： 好不容易放个假，怎么这么多限制？ 这些安全提示很必要，是对我们的保护。 探究与分享 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 ◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 ◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 ◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。 ◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 ◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。 你如何看待上述观点？说说你的理由。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 2.如何增强安全意识？ 面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？ 日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。平日里大家一定要养成良好的生活习惯，增强风险意识，一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。 手机充好电后不拔充电器 电动车进楼入户充电 烟头乱丢引发火灾 “小习惯”成为“大隐患” 增强安 全意识 2.如何增强安全意识？ 对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ①牢固树立安全意识。 ① 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ②树立规则意识。 ② 我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 ③增强风险意识。 ③ 增强安全意识 课堂小结： 为什么要增强安全意识？ 如何增强安全意识？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 ①牢固树立安全意识、有所警觉和戒备。 ②树立规则意识、自觉遵守规则。 ③增强风险意识、远离危险 1、李某某赴约见网友，被骗两万元钱并被偷走手机。该案例让我们汲取的教训有（ ） ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识 ②我们要对自身行为是否安全作出恰当评估 ③要自觉遵守规则，对所有人都保持戒备 ④不因喜好盲目去做有潜在的威胁的事情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查如何增强安全意识。牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，不是对所有人都保持戒备，③错;故本题选 B. B 2、居安思危，思则有备，有备无患。这句话讲的是 （ ） A．树立规则意识 B．增强风险意识 C．树立安全意识 D．养成健康习惯 B 【解析】此题考查如何增强安全意识。“居安思危，思则有备，有备无患”指的是风险意识。故选B。 3、每年，都会有很多人因为安全意识差而失去生命。这警示我们（ ） ①有了安全意识，就不会失去生命 ②我们一定要增强安全意识，守护生命安全 ③生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ④生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 【解析】此题考查增强安全意识。①有了安全意识，就不会失去生命 ，说法太绝对，错误，应排除；故答案为C。 4、 某校准备开展以“增强安全意识”为主题的研究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 任务一：生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生命的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。学校计划组织“增强安全意识，促进健康成长”主题演讲比赛。 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。 （1）请列出增强安全意识的理由。 任务二：生命，对于我们每一个人都只有一次。守护生命，我们才能体验人生的美满幸福。 （2）为了增强安全意识，请你向全体同学发出几点倡议。 （1）在日常生活中要树立安全意识，对可能会对自己和他人产生伤害的场景有所警觉与戒备。 (2)树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 （3）增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$