5.1 延续文化血脉 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

5.1 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼， 祖籍宋国栗[lì ]邑[yì]（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁国陬[zōu ]邑（今 山东省曲阜市）。中国著名的思想家、教育家、政治家，与弟子周游列国十四年， 晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组 织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》，定《礼》《乐》， 序《周易》，作《春秋》（另有说《春秋》为无名氏所作，孔子修订）。相传孔子 有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所 有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被 尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治 者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对 中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为 儒家始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和国家的祖先同等级别的 “大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。 知识目标 1、懂得长期以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂 的中华文化。 能力目标 感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感； 情感态度 培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族的自尊 心、自信心和自豪感。 核心素养目标 中华文化根 01 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 古代盛酒 的器具。 一斗值十千钱 珍贵的 菜肴 通“值”，价值 筷子 若有所失的样子 堵塞 太行山 金杯里的美酒，一斗值十千钱，玉盘里珍贵的菜肴，也值一万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 我放下杯和筷，不能下咽，拔剑环顾四周，心里却若有所失。 欲渡黄河冰塞[sè]川，将登太行雪满山。 想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行山，大雪遍布高山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （这两句暗用典故:姜太公曾在渭水的磻溪上钓鱼，遇周文王， 助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤 聘请，助商灭夏。） 闲来坐在碧溪边钓鱼，又想象梦中在日边乘船远航。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 岔路 如今身在何处 行路难啊！行路多难！岔路多啊，如今身在何处？ 长风破浪会有时，直挂云帆/济沧海。 高高的船帆 渡 坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时将扬起高帆远渡碧海。 • 　李白（701年2月8日—762年12月），字 太白，号青莲居士，又号“谪[zhé]仙 人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后 人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”， 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李 杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李 白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时 写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路 难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫 吟》、《早发白帝城》等多首 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。我校组织一次“文化之旅”研学 活动，请你设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 9 延续文化血脉 中华文化特点 2022年北京冬奥会标志、吉祥物、体育项目图标 中华文化 薪火相传、历久弥新 运用你的经验 九年级（1）班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们纷纷发言。 我在拉萨过望果节 我在草原参加那达慕大会 我在西安过春节 我在瑶乡过盘王节 ◆与同学讨论:为什么这些传统节日能够传承至今？ 原因：这些传统节日是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。能够传承至今，在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。同时，中国传统节日也是民族文化认同的一个标志性符号，是强化中华文化主体意识的载体。 延续文化血脉 学习任务 如何理解“创造力”和“包容力”？ ▲ “包容力”：在对待外来文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞，也可以看到“胡服汉用”的华美！今天，越来越多年轻人开始喜欢汉服。 ▶ “创造力”：《哪吒》、《中国诗词大会》等热播，文化遗产走出博物馆，非物质文化遗产插上“互联网经济”翅膀，创造力十足！ 笔记整理一 (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。 (3)特点：①源远流长、博大精深、②薪火相传、历久弥新 (4)薪火相传的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？ ①凡到北京旅游，必到中轴线打卡。北京中轴线是北京城的灵魂和脊梁，见证古都700余年变迁，更体现中国文化的精神内核，成为中华优秀传统文化的一部分。 ③“七百多年来，（北京中轴线）承载了中华文明、中华民族精神最闪亮的部分，可以说是中华文明的结晶。读懂了中轴线，就读懂了我们这个民族的厚重，就读懂了中华文明的厚重” 。“它不仅是历史的，也属于当下，还属于未来。” ②北京中轴线”纵贯北京老城南北，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代城市规划传统，见证了北京城市的发展演变，是体现中华文明突出特性的重要标识。 阅读下列材料，归纳中华文化的价值。 灵魂 精神追求 精神标识 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 2.为什么要传承中华文化？（作用、重要性） ⑤对北京中轴线所承载的文明价值的认识，促进了社会对历史文化的关注，促进了公众对中华文明的理解认知，形成了基于历史文化价值的文化身份认同，激发了文化自豪感，调动了民众参与北京中轴线保护传承和弘扬传统文化的热情。 ④七百余年间，北京中轴线始终处于北京城中心，犹如脊梁一般支撑着城市发展。北京中轴线见证了中华文明的源远流长、赓续不绝。如一把标尺，标注着中国发展的进度，也呈现着中国人的智慧和气度。 理念、智慧、气度、神韵，增添了自信和自豪。 2.为什么要传承中华文化？（作用、重要性） 笔记整理二 (1)文化是一个国家，一个民族的灵魂。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 2.为什么要传承中华文化？（作用、重要性） ※7.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ②推动中华优秀传统文化 ③革命文化 ④社会主义先进文化 继承 发展 创造性转化 创新性发展 不忘本来 吸收外来 面向未来 ①坚持马克思主义为指导 ⑤结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌！ 合作探究——发展 18 作者：四川成都冯梓涵 贰 美德万年长 情节回顾：电影《哪吒之魔童降世》中体现了哪些传统美德？ 合作探究——人物 20 哪吒 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 李靖、李夫人 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 举例：你还知道哪些传统美德？试概括其特点。 讨论：这些美德有什么重要性？ 敖丙 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 诚信守法、见利思义的高尚情操 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 特点：内涵丰富，博大精深。 合作探究——人物 21 8.中华传统美德的作用/重要性： ①中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的文化基因。 合作探究——人物 限时1分钟背诵 22 9.中华传统美德的特点及内容？ ①特点：内涵丰富，博大精深；※ ②内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 合作探究——人物 23 内涵丰富 博大精深 这些图片里的故事蕴涵了哪些传统中华传统美德？ 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 诚信守法、见利思义的高尚情操 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 党的二十大报告指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德”。 23230123 辨一辩：关于弘扬中华传统美德 而有的同学认为，中华传统美德已经跟不上现代社会的潮流了，没必要弘扬，你如何看待这种观点？ 8、为什么要弘扬中华传统美德？P62-P65 ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 知识总结 23230123 9、青少年如何弘扬中华传统美德？P65 ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 知识总结 23230123 延续文化血脉 中华文化根 美德万年长 中华文化的形成、内容、特点 为什么要传承和弘扬中华文化？ 重要性 新时代怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 中华传统美德的特点和内容 为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？ 怎样弘扬中华传统美德? 坚定文化自信 本课小结 28 随堂检测 1.头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着（ ） A．中华文化由各民族共同创造 B．人们与日俱增的文化自信 C．中华文化在交流互鉴中发展 D．中华文化的包容力不断增强 B 2.2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察，同师生代表亲切交流。他说，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好。这启示青少年（ ） ①继承革命文化，发扬优良传统 ②赓续红色血脉，担当时代使命 ③推进文旅融合，彰显非遗魅力 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 3.北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的中华文化底蕴与国际化的现代风格融为一体；“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力。这有利于（   ） ①向世界展示中华文化元素，增进文化交流   ②推动中华优秀传统文化创造性转化 ③增强文化认同，文化自信，做自信中国人   ④面向未来，吸收借鉴一切外来文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 4.从"汉字听写大赛"到"中国诗词大会"”，到“朗读者""见字如面"，一个个有时代创意又有文化底蕴的电视综艺节目，触动了观众对“诗和远方”的美好遐想及心中深藏的传统文化情结。关于“中国味儿"文化类节目的走红，下列说法正确的是（ ) ①越古老的文化越有魅力，要全面地继承 ②现代传媒助力优秀传统文化的创新发展 ③要增强民族文化认同感，坚定文化自信 ④中华文化是综合国力竟争的决定性因素 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B Lavf58.20.100 $$