5.1 延续文化血脉 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

好像看见了闻太师霸气回朝 近日 一条“甲骨文动画还原3000年前 战争场面” 吸引了许多网友关注 画面中的甲骨文字动了起来 栩栩如生地展现了商周两军对垒的画面 网友纷纷表示太震撼了 第五课 守望精神家园 5.1延续文化血脉 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 目 录 CONTENT 壹 贰 赓续中华文化 坚定文化自信 传承万年美德 争做中华少年 中华文化根 壹 同学们，留给你们印象最深刻的是什么？ 独具特色的语言文字 名扬世界的科技工艺 浩如烟海的文化典籍 异彩纷呈的文学艺术 你知道的中华文化还有哪些内容？概括其特点。 学习任务一 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 烟消云散 雅利安化 面目全非 流传至今 为什么中华文化能流传至今，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新？ 学习任务一 独具特色的语言文字 整体感知 异彩纷呈的文学艺术 • 十八、九岁时，李白曾隐居于戴天大匡山，并拜赵蕤[ruí]为老 师，认真学习，二十岁时遇到苏颋(tǐng)，　李白勤奋好学， 在 20岁以后，李白游历了蜀中不少名胜古迹。蜀中雄伟壮丽的山 川，培育了李白开阔的襟怀，豪放的性格和对大自然的热爱。 开元十二年（724年），李白二十四岁。离开故乡而踏上远游的征 途。再游成都、峨眉山，然后舟行东下至渝州（今重庆市）。 　　开元二十三年（公元735年），玄宗又一次狩猎，正好李白也 在西游，乘机献上《大猎赋》，希望能博得玄宗的赏识。 • 　　 　　天宝二年（743年），李白四十三岁。诏翰林院。初春， 玄宗于宫中行乐，李白奉诏作《官中行乐词》，赐宫锦袍。 　　上元二年(761年)，已六十出头的李白因病返回金陵。 在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做 县令的族叔李阳冰。 　　上元三年 (762年)，李白病重，在病榻上把手稿交给 了李阳冰，赋《临终歌》而与世长辞，终年六十二岁。 初读诗词知其意 师：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 男：明月几时有？把酒问青天。 男：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 合：起舞弄清影，何似在人间。 女：转朱阁，低绮[dī ][qǐ]户，照无眠。 男：不应有恨，何事长向别时圆？ 女：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 合：但愿人长久，千里共婵娟。 初读诗词知其意 议一议： 国家投入这么多钱保护文化遗产，值得吗？为什么？ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②积淀着中华民族最深层的精神追求 ③代表着中华民族独特的精神标识 ④为中华民族的伟大复兴提供精神动力 ⑤增添了中华人民和中华民族的自信和自豪 辩一辩： 随着改革开放的持续，外国文化快速传入到中国，近年来，中国掀起了一股“洋节热”，年轻人对“洋节”的重视程度甚至超过了传统节日。比如年轻人热衷于过国外传入的情人节，而忽略了我们传统的七夕节。对此，有同学认为2月14日的情人节以及其它外来节日是西方传入的，更显得时尚潮流、大众化，我们的传统节日显得陈旧繁琐，甚至有迷信色彩，所以我们应该放弃传统节日。也有同学认为，中国的七夕等传统节日更有文化底蕴，过国外的节日是崇洋媚外的表现，过本国的节日才能体现出我们对文化的自信。针对上述现象，请同学们进行辩论。 为什么要坚定文化自信？ 如何坚定文化自信？ 16 革命文化 中华优秀传统文化 中华文化根 .中华文化的形成 各族人民团结互助，相互 学习，用自己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的大好河山， 创造了灿烂的中华文化。 独具特色的语言文字 浩如烟海的文学典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 课堂笔记 中华文化的特点 源远流长 博大精深 薪火相传 历久弥新 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有 容纳大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。P59 中华文化能薪火相传、历久弥新的重要原因是什么？ 中国诗词大会 国家宝藏 的中国 近年来，中央电视台 举办了 《中国诗词 大会》 《经典咏流 传》等传统文化节目， 播出以来得到各界好 传承优秀的中华传统 信，增强对中 评，不断掀起亲近经 典、传承弘扬中华优 潮。 ①有利于弘扬和 国家开展这些节目的文化； ②有利于增强文化自 是为了什么？华文化的认同感； 舌尖上③有利于加强精神文明建设，发展先进文化； 经典咏流传 ④有利于弘扬中华传统美德，弘扬民族精神； 革命文化 02 杨靖宇(1905--1940)，著名抗日英雄。原名马尚德，字骥 生，汉族，河南省确山县人，中国共产党优秀党员，无 产阶级革命家，军事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏 区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要创建者 和领导人之一，1932年，受命党中央委托到东北组织抗 日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民 与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝 的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼 夜后壮烈牺牲。杨靖宇将军被评为100位为新中国成立 作出突出贡献的英雄模范之一。2014年9月1日，被列入 民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名 录。 延续文化血脉 课堂笔记 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则 内涵丰富，博大精深。 内涵 5、传统美德的内涵、特点 特点 ① 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 6.为什么要传承中华传统美德？ 延续文化血脉 材料：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”…… 思考：在杜富国身上你看到了什么？对我们有何启示？ 在他身上看到了舍己救人的传统美德，我们应该继承和弘扬这种传统美德，这不仅是我们宝贵的精神财富，更是我们作为一个中国人的骄傲。 中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的文化基因。 延续文化血脉 课堂笔记 重要性 ①中华传统美德是中华文化的精髓，是代代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的文化基因。 6.为什么要传承中华传统美德？ 结合以下图片，阅读P64-65探究与分享，思考下列问题。 向身边的榜样学习，传承美德，我们青少年该怎么做？ 7.青少年应怎样弘扬中华传统美德？ 延续文化血脉 课堂笔记 做法 美德的力量在于践行 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 7.青少年应怎样弘扬中华传统美德？ 板书设计 延续文化血脉 美德万年长 中华文化根 青少年如何弘扬传统美德？ 中国特色社会主义文化内涵 中华文化形成、组成、特点和原因 传统美德的内涵是什么？ 为什么要弘扬传统美德？ 中华文化的作用(为什么） 文化自信的含义、重要性及践行 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$