5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

大家好，欢迎收看今日新闻，现在由记者小尹给大家播报一则国庆期间发生的事情。 浙江杭州一女生用餐完付费时，发现还要另付6元餐具费用，经服务员同意，结账后该女子把碗筷打包带回家。该新闻迅速引发网友热议，也将餐厅花样收费这一话题推向了风口浪尖。(10月2日《齐鲁晚报》) 浙江一女子付6元打包餐具费 1.你怎么看待这件事？ 2.如果是你遇到这种事情，你会怎么做？ 将碗筷打包带走是该女子作为消费者表达抗议的一种手段。 向不合理收费勇敢说“不”是消费者的必修课，运用法律武器维护自身权益也是消费者的合法权利。很多消费者表示，很多时候明知遭遇不合理收费，但碍于面子不好意思和商家理论。实际上，消费者应当具备维权意识，对于生活中的各项不合理收费学会拒付，学会用法律来维护自身基本权益，并承担起监督者的角色，及时保留证据向有关部门进行检举，纠正餐饮行业的不良风气，促进市场的良性运转。 5.3善用法律 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第一部分 加油 遇到侵害 依法求助 遇事找法 我国很多地方相关法规都明确规定，餐厅在提供收费餐具的同时，也要提供符合卫生标准的免费消毒餐具。并且，店家在提供餐具时，应该主动、明确告诉消费者收费标准。 遇事找法 《中华人民共和国食品安全法》第五十六条明确规定，餐饮服务提供者应当按照要求对餐具、饮具进行清洗消毒，不得使用未经清洗消毒的餐具、饮具;餐饮服务提供者委托清洗消毒餐具、饮具的，应当委托符合本法规定条件的餐具、饮具集中消毒服务单位。 在未征得消费者同意的情况下，商家强制或变相强制消费者使用付费消毒餐具并收取餐具费的，消费者可以拒付，或者在付款后保留好相关证据，及时拨打12345、12315热线向市场监管部门投诉举报。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 遇到侵害时，我们该如何维护合法权益？ 『提示』 （2）通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 “弱者的保护神” 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 连连看 情境一：张某在回家路上遭遇抢劫，第一时间打电话向公安机关报警 情境二：刘某被王某家的狗咬伤，但是王某拒不赔偿，刘某无奈，向人民法院提起了诉讼。 结合两个情境，谈谈我们可以通过什么方式维权？ （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报， 必要时可以向人民法院起诉。 我们如何维护自身的合法权益？ （寻求救助的法律途径有哪些？②③） （1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心.在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。 （4）必要时可以向人民法院起诉。 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。 探究与分享 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。 三、诉讼的含义和作用 ①含义：诉讼，即打官司 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 ②诉讼的作用（地位）： 青少年同违法行为作斗争的重要性？说说你的理由。 作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，可以不管。 作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，需要管。 案例二 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例三 刑事诉讼 维权方式 法律服务机构 国家法律救济 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 控告、举报 诉讼 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 公安机关 人民法院 人民检察院 第二部分 加油 有勇有谋 应对违法犯罪 小明和小亮在放学回家的路上，突然发现有一个小偷正从工厂里偷东西。小明立即就要向前阻止，小亮说：“少管闲事，又不是偷你家的东西，快走吧！” 探究与分享 假如你碰到这个事情，你会如何做呢？ ① 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 青少年为什么要同违法犯罪作斗争？ 1.“这事跟我们没关系，别管了，赶紧走吧。 不赞成。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 不赞成。见义勇为是一种高尚的品质。但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 赞成。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 三种情况 2.“我要去和这个歹徒拼了。” 3.“你盯住歹徒，我去报警。” 1.义正词严制止对方、与犯罪分子周旋、向路人求助、报警等。 2.在面对违法犯罪时，我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 26 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯罪分子的体貌特征。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 有勇有谋，坚守正义 正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。 有勇有谋，坚守正义 4. 青少年如何有勇有谋应对违法行为？（背诵） ①当国国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。p61 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪斗争。p61 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。p62 敢于斗争 善于斗争 法治精神 有勇有谋，坚守正义 小试牛刀 (　 　)1. 下列四个案件的违法类别及维权途径不正确的是 A．某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法行为，向城管部门举报 B．范某捡到他人贵重物品拒绝归还——刑事违法行为，给法院打电话 C．某培训机构未经高考状元同意将其照片用作商业宣传——民事违法行为，向法院起诉 D．赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——刑事违法行为，向公安局报警 　B　 小试牛刀 (　 　)2．校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，右图启示青少年应该 ①建立健全学校安全管理机制　 ②增强法治观念，学会依法维权　 ③落实未成年人保护条例的修订　 ④正当权益受到侵害时，及时寻求法律援助 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 　D　 小试牛刀 (　 　)3．下列推导中，符合法律知识逻辑的有 ①加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长　 ②遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的捍卫者　③没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任　 ④合法权益受到侵害→向人民检察院起诉→向法律援助中心求助 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 　A　 $$