5.2 预防犯罪 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 思考：1.上述案例中王磊属于什么违法行为？ 2.淮安市中级人民法院依法公开宣判，你知道依的是什么法吗？ 2024年7月25日，淮安市中级人民法院公开宣判南京市交通运输局原一级巡视员王磊贪污、受贿、滥用职权案，对被告人王磊以贪污罪判处有期徒刑十年，并处罚金人民币五十万元；以受贿罪判处有期徒刑十三年六个月，并处罚金人民币五百五十万元；以滥用职权罪判处有期徒刑四年，决定执行有期徒刑十五年六个月，并处罚金人民币六百万元。对王磊受贿所得赃款依法予以追缴，上缴国库；扣押在案贪污赃款发还被害单位。 01 了解罪与罚 2021年10月15日，24岁的陈涛和几个“朋友”因盗窃汽车、电脑、拦路抢劫，金额达30万元，触犯了《刑法》第二百三十二条、第五十四条，最终因盗窃罪、抢劫罪被人民法院判处有期徒刑7年，没收违法所得，并处罚金4万元。 思考1：陈涛和朋友的行为属于哪种违法行为？判定依据是什么？ 刑事违法行为 严重违法行为 犯罪 ①盗窃、抢劫、金额30万 ②触犯了刑法 ③判处有期徒刑7年，罚金4万元 判定依据 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑法处罚性 探究与分享 刑 法 规 定 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 1.什么是犯罪？ 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、 应当受刑法处罚的行为。 2.犯罪的三个基本特征： 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 最本质特征 法律标志 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 必然法律后果 知识归纳 一般违法与犯罪行为的区别 治安管理处罚法 一般违法行为 结合教材P53“探究与分享”请你辨别罪与非罪 对社会的危害程度不同 违反的法律不同 承担的法律责任不同 犯罪行为 殴打他人导致他人重伤甚至死亡 殴打他人，造成轻微伤害的 刑法 探究与分享 一般违法行为和犯罪行为的区别与联系 关系 一般违法行为 犯罪行为 （严重违法行为） 危害程度较轻 刑法以外的法律 承担行政处罚或者民事责任 危害程度严重 刑法 接受刑罚处罚 都是违法行为；都产生法律后果；都要承担相应的责任；都具有社会危害性；两者之间并没有不可逾越的鸿沟。 社会危害性不同 承担的法律责任不同 违反的法律不同 区别 联系 知识归纳 思考2：陈涛及其朋友触犯了刑法，受到了刑法的制裁，可见刑法发挥了什么作用？ 其内容又有哪些？ 作用 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容 明确规定了什么行为是犯罪（定罪） 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚（量刑） 探究与分享 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 行为一： 行为二： 请同学们讨论，分辨一般违法行为与犯罪行为区别。 并列举类似的例子。 相关链接（P53） 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 10 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 殴打他人，造成轻微伤害的 治安管理处罚法 一般违法行为 殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 刑法 犯罪 行为 行为一： 行为二： 例子：酒后驾驶是一般违法行为；醉酒驾驶是犯罪行为。 为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？你还能举出类似案例吗？ （1）对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微；而犯罪对社会危害性很大， 情节严重。 （2）触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律规范，而犯罪违反了刑法。 （3）应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任；而犯罪是应受刑罚处罚的。 一般违法行为和犯罪行为的区别 知识总结 2. 犯罪的含义和特征？P53 含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 最本质特征 法律标志 相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非罪的标准。 必然法律后果 11月5日中午,在哈密市第四中校园停车场处, 被害人陈某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用随身携带的铁制利器将被害人陈某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。 经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,依据 《中华人民共和国刑法》对被告人在述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。 应受刑 罚处罚性 思考：被告人王某的行为属于何种性质行为?为什么？ 严重社 会危害性 刑事 违法性 结合案例说明如何体现犯罪的基本特征 犯罪/刑事违法行为 思考：1.崔茂虎的行为属于哪种违法行为？判断依据？ 2.判决结果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 2024年7月23日，辽宁省沈阳市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》一审公开宣判中央统战部原副部长、国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿案，对被告人崔茂虎以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百五十万元。 经审理查明:2007年至2023年，被告人崔茂虎利用担任云南省委组织部副部长、丽江市委书记、云南省副省长等职务上的便利，以及职权或者地位形成的便利条件，为他人在工程承揽、款项拨付、干部任用等方面谋取利益，非法收受有关人员给予的财物共计折合人民币1043万元，受贿数额巨大，给社会及国家造成了恶劣影响。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 犯罪的法律后果是刑罚。 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 刑罚：又称刑事处罚、刑事处分，指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 刑罚 主刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 附加刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 02 加强自我防范 思考：小莉的观点正确吗？请说明理由。 我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚 不正确。尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 （1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （2）类别：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。 3.刑罚的含义、种类 ❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？ 罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪） 刑法------法律名称 刑罚------是对违法刑法的处罚 刑法 规定 犯罪 后果 刑罚 区分几组概念 有人说：犯罪离未成年人很遥远，你是否同意这一观点？ 材料：3名初中生杀害同学 3人被安排关进派出所后，竟然还在翘二郎腿，面对拍摄镜头还露出不知所谓的笑容，丝毫不将眼前的警察放在眼里，并说道：“我们可是未成年，你能把我们怎么样？” 22 相关链接（P55）：刑事责任年龄的规定 根据《中华人民共和国刑法》第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 23 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 4.怎样加强自我防范预防犯罪 相关链接： 了解罪与罚 加强自我 防 范 5.2预防 犯罪 课堂小结 犯罪基本特征 社会危害性（严重） 刑事违法性(触犯刑法) 刑罚当罚性(受刑罚处罚) 刑罚 主刑 认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 遵纪守法，防患于未然 附加刑 刑法 最本质特征 法律标志 必然结果 1.法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( ) A.小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款---民事违法行为 B.王某损害他人名誉被要求赔礼道歉---行政违法行为 C.某工厂偷排工业废水被环保部门处罚---严重违法行为 D.李某因抢劫被人民法院判处有期徒刑---刑事违法行为 D 2.下列推导中，符合法律知识逻辑的有( ) ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助 ④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 3.下边思维导图中有一处错误，它是( ) A.① B.② C.③ D.④ ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性 ①违法的基本特征 A 4.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一规定中属于刑罚主刑的有( ) A.有期徒刑、拘役、罚金 B.有期徒刑、拘役 C.掏役、罚金 D.有期徒刑、罚金 B 5.学习了《做守法的公民》相关内容，八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中正确的观点是（ ） ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 ②同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 ③同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 6.法律是最刚性的社会规则，遵章守法也是社会和谐的保证，不违法是人们行为的底线。下列人员中的行为尚未涉嫌犯罪的是（　　） A．周某与邻居发生纠纷，一时恼怒，将对方打成重伤 B．八年级学生小王经常逃课上网，钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获 C．一家大型国有企业的出纳王某暗地里挪用公款炒股，累计近百万元 D．在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发生了小冲突 D 7.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（　　） ①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ D $$