精品解析：辽宁省凌海市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

辽宁省凌海市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共19道题，试卷满分70分；150分钟 ） 考生注意： 所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. “进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 2. “功崇惟志，业广惟勤。”“锲而不舍，金石可镂。”有了合理的规划，我们更要（ ） ①坚持不懈地去执行计划 ②不断调整我们的规划 ③将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要善于利用自己的优点和长处 B. 要积极改正缺点，不断完善自己 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 需要冷静理智地对待他人评价 4. 初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。下列名言最能体现该观点的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 学而不思则罔，思而不学则殆 C. 莫等闲，白了少年头，空悲切 D. 海内存知己，天涯若比邻 5. 在森林深处，乌鸦羡慕孔雀的华丽羽毛，感叹自己一身黑羽，毫无光彩。然而，孔雀告诉乌鸦，它黑色羽毛在夜晚飞翔时与夜空融为一体，具有独特的美。这番话让乌鸦认识到，大家都有自己的独特之处，无需羡慕别的鸟儿。从此，乌鸦变得自信和快乐。导致这一转变的原因是乌鸦（ ） ①做到了用心聆听孔雀对自己的评价 ②通过检视自己，认识到了自己的不足 ③学会接纳自己的全部、欣赏自己的独特 ④通过与他人合作，找到了适合自己发展的空间 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “ 八一勋章”获得者，航天员景海鹏说：“”一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉，就像人在太空身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会“失重’”。这启示我们（ ） ①要将编织人生梦想作为重要主题 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想必须实现，才能引领方向 ④有梦想,就会有希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 电影《长津湖》中有一句台词：“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”从学习的角度看，要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要（ ） A. 坚持不懈的精神 B. 不断发掘自己潜能 C. 自觉、主动学习，培养积极的学习态度 D. 善于合作的品质 8. 孙元金备战中考时父亲因车祸去世，母亲靠摊煎饼供他读书。毕业后，孙元金成了一名教师，但母亲却被确诊为阿尔茨海默病，孙元金便带着母亲一起上班，他的学生说：“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课，一辈子都不会忘记。”孙元金用实际行动告诉学生（ ） ①只有对父母的陪伴才是真正的孝顺 ②对父母长辈，要孝顺敬重 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④要传承孝亲敬老的中华民族传统美德 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 牟建军的家庭夫妻和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人，是村里有口皆碑的“模范家庭”。在这个家庭里，虽然每个人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾，其原因可能在于家庭成员（ ） ①以尊重为前提进行沟通交流 ②完全听从长辈的安排 ③发生摩擦时，邻居们热情调解 ④能够相亲相爱、向上向善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱（ ） ①做到了主动关心老师 ②能够与老师坦诚相待 ③真诚接受老师的表扬 ④发自内心地尊重老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 我们身边的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生；有的激情飞扬，特别能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 适应老师的“不同”，尊重每一位老师 B. 根据个人喜好，决定相关科目的学习态度 C. 主动与老师沟通，建议老师改进教学风格 D. 毫不在意，因为学习越来越依靠网络而非老师 12. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 13. 场景一:我们在一起无话不谈,他新买了文具都要与我分享。 场景二:她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。 场景三:我做了错事他一边批评我一边帮我从上述场景中我们可以看出（ ） ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ③好朋友之间必须坦诚相待,毫无保留 ④在与朋友的交往中有甜蜜,有温暖 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 下列有关“集体”的名言哲语对我们的启示正确的有（ ） 序号 名言哲语 启示 ① 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜 建设美好集体需要我们共同参与和努力 ② 单丝不成线，独木不成林 集体是个体的简单相加 ③ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 在美好集体中，我们能感受集体的关爱 ④ 同心为国，岂容以私而害公 要把集体利益放在个人利益之上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 北京时间2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并于26日凌晨与空间站组合体完成交会对接。这一任务的圆满完成离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，更离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①建设美好集体需要我们坚持集体主义原则 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③建设美好集体需要我们确定共同的愿景 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分非选择题 二、非选择题（40分） 16. 【正确认识自我遇见更好的自己】 阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。 2024年9月20日星期五天气：阴有阵雨 今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。 （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？ 17. 梦想是对未来美好生活的愿望。请结合道德与法治七上第三课《梦想始于当下》的相关知识回答下列问题。 【青春有梦，勇敢追梦】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么？为什么以此为梦想？ （2）怎样才能做一个有梦想的少年? 【学习成就梦想】 习近平指出：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。” （3）请你谈谈对材料中划线部分文字的理解。 18. 老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活是我们一生中一段美好的经历。 【做合格的中学生】 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的 肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…… （1）假如你是小奇，你会如何正确对待语文老师的表扬与数学老师的批评? 【向榜样学习】 “人民教育家”国家荣举称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一益明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。 （2）你心中的好老师是怎样的？ （3）老师是我们学习和成长的引路人，表现在哪几方面？ 19. 家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。 【传优良家风】 素材一 在中国“孝”的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字,字形如一孩子扶持着驼背老人,上边是老字,下边是子字,表示子女。 素材二 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》 （1）漫画启示我们要传承的家风分别是什么？ 【做感恩少年】 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路;家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。 （2）如何让我们的家更加美好？ （3）请你给家里长辈写几句心里话感谢他们的养育之恩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省凌海市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （本试卷共19道题，试卷满分70分；150分钟 ） 考生注意： 所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. “进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新的课程，给我们带来了极大的负担 D. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的相关知识。 A：中学时代的课程需要学生都去学，并不是根据自己喜好选择课程，故A不符合题意； B：题干未体现中学时代为我们铺就了成长的平坦大道，故B不符合题意； C：题干未涉及课程带来负担，故C不符合题意； D：题干中谈到进入中学新加了四门课程，不同的课程有不同的作用，表明新的课程，引领学生探索新的知识领域，故D说法正确； 故本题选D。 2. “功崇惟志，业广惟勤。”“锲而不舍，金石可镂。”有了合理的规划，我们更要（ ） ①坚持不懈地去执行计划 ②不断调整我们的规划 ③将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查如何实现规划。 ①③：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，坚持不懈地去执行计划，将“努力”落实在每一天的具体行动中，故①③说法正确； ②：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，故②说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，故④说法错误； 故本题选A。 3. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要善于利用自己的优点和长处 B. 要积极改正缺点，不断完善自己 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 需要冷静理智地对待他人评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：依据教材知识，题文中的“木桶效应”启示我们做更好的自己，需要积极改正缺点，不断完善自己，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但在题文中没有体现，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 4. 初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。下列名言最能体现该观点的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 学而不思则罔，思而不学则殆 C. 莫等闲，白了少年头，空悲切 D. 海内存知己，天涯若比邻 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是正确对待初中生活的机会与挑战。 C：根据材料，我们要珍视当下，抓住机遇，莫等闲，白了少年头，空悲切体现的就是珍惜当下，故C符合题意； ABD：知人者智，自知者明体现是正确认识自己，学而不思则罔，思而不学则殆体现的是学习要带有思考，海内存知己，天涯若比邻体现的是友谊，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 在森林深处，乌鸦羡慕孔雀的华丽羽毛，感叹自己一身黑羽，毫无光彩。然而，孔雀告诉乌鸦，它黑色羽毛在夜晚飞翔时与夜空融为一体，具有独特的美。这番话让乌鸦认识到，大家都有自己的独特之处，无需羡慕别的鸟儿。从此，乌鸦变得自信和快乐。导致这一转变的原因是乌鸦（ ） ①做到了用心聆听孔雀对自己的评价 ②通过检视自己，认识到了自己的不足 ③学会接纳自己全部、欣赏自己的独特 ④通过与他人合作，找到了适合自己发展的空间 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ①③：根据题文、结合所学可知，乌鸦从羡慕孔雀的羽毛转变为欣赏自己独特的美，是因为乌鸦做到了用心聆听孔雀对自己的评价，并且学会接纳自己的全部、欣赏自己的独特，故①③说法正确； ②：材料中是通过检视自己，认识到了自己的优点，故②说法错误； ④：与他人合作，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 6. “ 八一勋章”获得者，航天员景海鹏说：“”一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉，就像人在太空身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会“失重’”。这启示我们（ ） ①要将编织人生梦想作为重要主题 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想必须实现，才能引领方向 ④有梦想,就会有希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 ①②④：材料通过航天员景海鹏对梦想的描述，说明了梦想的重要性；启示我们要将编织人生梦想作为重要主题；梦想能激发我们对生命的热情和勇气；有梦想,就会有希望，故①②④说法正确； ③：梦想通过努力可能会实现，但不是一定；梦想即使实现不了，为着梦想的努力也会促进我们的成长，故③说法错误； 故本题选B。 7. 电影《长津湖》中有一句台词：“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”从学习的角度看，要“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要（ ） A. 坚持不懈的精神 B. 不断发掘自己的潜能 C. 自觉、主动学习，培养积极的学习态度 D. 善于合作的品质 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的态度。 C：根据教材知识，分析题干从学习的角度看，要主动“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”需要有自觉、主动的学习态度，故C说法正确； ABD：要主动“啄开壳”成为“翱翔天空的鹰”从学习的角度，与坚持不懈的精神、不断发掘自己的潜能、善于合作的品质无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 孙元金备战中考时父亲因车祸去世，母亲靠摊煎饼供他读书。毕业后，孙元金成了一名教师，但母亲却被确诊为阿尔茨海默病，孙元金便带着母亲一起上班，他的学生说：“孙老师用实际行动给我们上的这堂人生课，一辈子都不会忘记。”孙元金用实际行动告诉学生（ ） ①只有对父母的陪伴才是真正的孝顺 ②对父母长辈，要孝顺敬重 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④要传承孝亲敬老的中华民族传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ②④：题文中，“孙元金带着母亲一起上班”，体现了他孝亲敬长，因此，孙元金用实际行动告诉学生对父母长辈，要孝顺敬重，要传承孝亲敬老的中华民族传统美德，故②④说法正确； ①：对父母的陪伴是孝顺的表现，只有……才是，说法绝对化，故①说法错误； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选D。 9. 牟建军的家庭夫妻和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人，是村里有口皆碑的“模范家庭”。在这个家庭里，虽然每个人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾，其原因可能在于家庭成员（ ） ①以尊重为前提进行沟通交流 ②完全听从长辈的安排 ③发生摩擦时，邻居们热情调解 ④能够相亲相爱、向上向善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①④：根据题文、结合所学可知，在牟建军的家庭里，虽然每个人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾，其原因可能在于各家庭成员以尊重为前提进行沟通交流，能够相亲相爱、向上向善，故①④符合题意； ②：听从长辈的合理安排，不是完全听从，故②说法错误； ③：邻居们热情调解，在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。可见小朱（ ） ①做到了主动关心老师 ②能够与老师坦诚相待 ③真诚接受老师的表扬 ④发自内心地尊重老师 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查良好师生关系。 ①④：小朱是宁老师眼中的优秀学生，她在校园里遇到老师会主动和老师打招呼，在课堂上会认真听讲，老师提问时，小朱会举手发言。有一次小朱和宁老师沟通时，察觉到老师感冒了，便将自己的感冒药送到老师办公室。由此可见，小朱做到了发自内心地尊重老师，主动关心老师，①④符合题意； ②③：材料并未体现小朱与老师坦诚相待以及小朱真诚接受老师的表扬，②③不符合题意； 故本题选B。 11. 我们身边的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生；有的激情飞扬，特别能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 适应老师的“不同”，尊重每一位老师 B. 根据个人喜好，决定相关科目的学习态度 C. 主动与老师沟通，建议老师改进教学风格 D. 毫不在意，因为学习越来越依靠网络而非老师 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A：分析题文可知，我们身边的老师，有着不同的教学风格，因此，面对不同风格的老师，我们应该适应老师的“不同”，尊重每一位老师，故A说法正确； B：不能只根据个人喜好，决定相关科目的学习态度，每门学科都很重要，故B说法错误； C：我们应该主动适应老师的“不同”，而不是让老师改进教学风格，故C说法错误； D：不能毫不在意，学生是学习的主体，老师是我们学习的引路人和指导者，网络是辅助我们学习的方式，故D说法错误； 故本题选A。 12. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 A：友谊不是一成不变的，A说法错误； B：依据题文描述，小林和小阳在生活和学习中相互帮助，成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、双向的，B说法正确； CD：友谊不能没有原则，不能不加分辨为朋友做任何事；竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；观点正确，与题文中二人相互帮助没有关系，CD说法与题不符； 故本题选B。 13. 场景一:我们在一起无话不谈,他新买了文具都要与我分享。 场景二:她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。 场景三:我做了错事,他一边批评我一边帮我从上述场景中我们可以看出（ ） ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ③好朋友之间必须坦诚相待,毫无保留 ④在与朋友的交往中有甜蜜,有温暖 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受友谊的力量、友谊的特质。 ①②④：材料通过中学生的日常场景的描述，说明了朋友见证了我们一起走过的成长历程，友谊让我们更深刻地体悟人生的美好；在与朋友的交往中有甜蜜,有温暖，故①②④说法正确； ③：友谊需要相互尊重，我们要为彼此保留一定的空间，故③说法错误； 故本题选B。 14. 下列有关“集体”的名言哲语对我们的启示正确的有（ ） 序号 名言哲语 启示 ① 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜 建设美好集体需要我们共同参与和努力 ② 单丝不成线，独木不成林 集体是个体的简单相加 ③ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 在美好集体中，我们能感受集体的关爱 ④ 同心为国，岂容以私而害公 要把集体利益放在个人利益之上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体、集体利益与个人利益关系。 ①：“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜”的意思是不要像蜘蛛一样各自为政，而要像蜜蜂一样团结协作，共同酿造甜蜜的蜂蜜，这告诉我们建设美好集体需要我们共同参与和努力，①正确； ④：“同心为国，岂容以私而害公”意思是应同心同德地为国家着想，哪能容忍以个人利益来损害国家利益，这告诉我们要把集体利益放在个人利益之上，④正确； ②：“单丝不成线，独木不成林”的意思是单根丝线无法构成完整的线束，单独的一棵树也不能形成茂密的森林，这说明集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体，②错误； ③：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”强调了集体对个体成长和发展的重要性，告诉我们要在集体生活中成就自我，③错误； 故本题选B。 15. 北京时间2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并于26日凌晨与空间站组合体完成交会对接。这一任务的圆满完成离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，更离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①建设美好集体需要我们坚持集体主义原则 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③建设美好集体需要我们确定共同的愿景 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①③：材料通过神舟十八号载人飞船的发射，向我们说明了中国航天人员的努力，说明了建设美好集体需要我们坚持集体主义原则，需要我们确定共同的愿景，故①③说法正确； ②：个人利益与团队利益并不总是一致的，故②说法错误； ④：集体的力量是强大的，能影响甚至改变一个人，但并不是一定，故④说法错误； 故本题选B。 第二部分非选择题 二、非选择题（40分） 16. 【正确认识自我遇见更好的自己】 阅读七年级学生小雅一则日记，回答问题。 2024年9月20日星期五天气：阴有阵雨 今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。 （1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。 （2）如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？ 【答案】（1）“是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材”“气质比较沉稳”“是父母的好帮手”“是同学们的好伙伴，也是老师的小助手”体现了对自我的全面分析；“大家都说我很善良、有耐心”体现了他人的评价；参加敬老院的志愿服务活动属于生活实践。 （2）①欣赏自己。②接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤为他人、为社会服务。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。→可链接对自我的全面分析。 关键词②：大家都说我很善良、有耐心。→可链接他人评价。 关键词③：参加敬老院的志愿服务活动→可链接生活实践。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 17. 梦想是对未来美好生活的愿望。请结合道德与法治七上第三课《梦想始于当下》的相关知识回答下列问题。 【青春有梦，勇敢追梦】 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么？为什么以此为梦想？ （2）怎样才能做一个有梦想的少年? 【学习成就梦想】 习近平指出：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。” （3）请你谈谈对材料中划线部分文字的理解。 【答案】（1）小问1： 例如，我的梦想是当一名军人，保家卫国；我的梦想是当一名人民教师，教书育人；当一名医生，救死扶伤。 小问2： ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （2）①做有梦想的少年应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏。 （3）①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ②我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、少年的梦想的特点、学习的内容及具体形式。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 本题考查青少年的青春梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查梦想的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何做有梦想的少年，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的内容及具体形式的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：既多读有字之书，也多读无字之书→可链接学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活是我们一生中一段美好的经历。 【做合格的中学生】 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的 肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…… （1）假如你是小奇，你会如何正确对待语文老师的表扬与数学老师的批评? 【向榜样学习】 “人民教育家”国家荣举称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一益明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。 （2）你心中的好老师是怎样的？ （3）老师是我们学习和成长的引路人，表现在哪几方面？ 【答案】（1）①语文老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好. ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （3）①老师是我们锤炼品格的引路人。②是我们学习知识的引路人③是我们创新思维的引路人。④是我们奉献祖国的引路人。 【解析】 【分析】考点考查：好老师的判断标准、老师对学生成长的作用、正确对待老师的表扬与批评 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待老师的表扬与批评的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小奇得到语文老师的表扬；但因为在数学课上写小说被数学老师批评→可链接正确对待老师的表扬与批评的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查心目中的好老师的标准，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查师是我们学习和成长的引路人的表现，结合课本知识进行回答。 19. 家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。 【传优良家风】 素材一 在中国“孝”的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字,字形如一孩子扶持着驼背老人,上边是老字,下边是子字,表示子女。 素材二 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》 （1）漫画启示我们要传承的家风分别是什么？ 【做感恩少年】 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路;家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。 （2）如何让我们的家更加美好？ （3）请你给家里长辈写几句心里话感谢他们的养育之恩。 【答案】（1）孝亲敬老、勤俭节约。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （3）爸爸妈妈：是你们把我带到了这个世界，是你们精心呵护着我的成长。你们每天照顾我的日常起居，指导我学习功课，把最好的东西都让给了我，我深深懂得你们的付出。感谢十几年的陪伴，感谢十几年的精心呵护，我一定会努力学习，做对社会有用的人，以我的实际行动回报你们的爱。 【解析】 【分析】考点考查：传承良好家风、建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用传承良好家风的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“孝”字的解读→可链接孝亲敬老的美德。 关键词②：夫君子之行，静以修身，俭以养德→可链接勤俭节约的美德。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何让我们的家更美好，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查给家里长辈写几句心里话感谢他们的养育之恩，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$