串、并联电路中短路和断路的分析专题训练 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

串、并联电路中短路和断路的分析专题训练 一、单选题（本大题共5小题） 1．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　　） A．灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路 C．灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路 2．如图是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接两端时不发光、发光，连接两端时两灯都不发光，由此判断电路的故障是（　　） A．断路 B．断路 C．短路 D．短路 3．在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。以下可能的是（　　）    A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 4．如图所示的电路中，L1和L2为规格相同的小灯泡，闭合开关S，灯L1不发光、L2发光，电压表无示数。若电路中只有一处故障，则电路故障是（　　） A．灯L1短路 B．电压表损坏 C．灯L1断路 D．导线ab断路 5．如图所示是小宁连接的电路，电源电压保持不变。闭合开关后，发现两灯都发光，电流表A1的示数为0.28A，电流表A2的示数为0.6A，电压表示数为3V。关于该电路的下列说法正确的是（　　） A．电源电压为6V B．通过灯L2的电流为0.32A C．若拧下灯L2，灯L1仍可以发光，电流表A2的示数变大 D．若用导线连接L2两端，两灯均不亮，所有电表的示数均为零 二、填空题（本大题共5小题） 6．如图中所示的电路，如果闭合开关、、断开，灯、之间是 联的；如果闭合两个开关 ，就会发生电源短路。    7．如图所示电路，电源电压为6V。闭合开关，灯泡发光，电压表示数为2V，则电阻R两端的电压为 V；过了一会儿，灯泡熄灭，电压表示数变为零，断开开关时，电压表示数变为6V，若故障只发生在灯泡或电阻上，则电路故障是 。 8．如图所示的电路中，闭合开关S、S1，向右移动滑片P，电流表示数 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），向左移动滑片P至最左端，发现灯泡熄灭了，原因是 。 9．如图,当断开开关S2、S3,闭合S1时,能亮的灯是 .要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合 ;当S1、S2、S3都闭合时,电路处于 状态（选填“断路”、“短路”或“通路”）. 10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障． ①电路中的故障可能是 ； ②接着，移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是 ． 三、综合题（本大题共2小题） 11．如图1是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。 （1）请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　 　； （2）由于看不到盒内电路连接情况，一时无法确定电路是串联还是并联。在闭合开关S的情况下，小明提出了以下两种简单判断方法。 方法 操作 现象 结论 方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 方法2 把a、b其中一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 你认为哪一个方法可行？　 　。请你写出你认为该方法可行的判断依据：　 　； （3）小明闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是打开木盒，发现电路如图2所示。请在虚线框内画出对应的电路图； （4）在检查电路连接无误后，他用一根导线来排查故障。当导线连接L2两端时两灯仍不发光，连接L1两端时L2发光、L1不发光。由此判断电路的故障是　 　； （5）排除故障后，小明发现L2比L1亮。小明猜想：电流每经过一个用电器，电流就会减小一点，所以通过L2的电流大于通过L1的电流。你认为他的猜想是　 　（选填“正确”或“错误”）。在没有电流表的情况下，请你写出一个来验证小明猜想的方法，并写出利用你的实验方法做出判断的依据。 你的方法：　 　； 判断依据：　 　。 12．（1）如图1电路中， ①当S1、S2都断开时叫 路； ②当S1、S2都闭合时叫 路； ③当S1闭合，S2断开时叫 路； A． B． C． D． （2）如图所示的电路中，闭合开关K，两只电灯都不亮，用“”检测电路中发生的故障，把检测方法、现象和故障的判断填入表： 检测方法 现象 故障 把A接在开关K的两端 两电灯发光 开关接触不良 把A接在开关L2的两端 电灯L1发光 把A接在开关L1的两端 电灯L2发光 （3）图3用电流表则通过灯L1的电流，正确的是 。 四、实验题（本大题共3小题） 13．小林同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）如果想让LED灯和L灯并联，小林应该闭合 ，断开 （以上两空可选填S1、S2、S3中的一个或多个），此时电流表测的是 （选填“LED灯”、“L灯”、“干路”）的电流；如果闭合 （可选填S1、S2、S3中的一个或多个），会导致电源短路； （2）如果想让LED灯和L灯串联，小林应该闭合 ，断开 （以上两空可选填S1、S2、S3中的一个或多个）； （3）请你帮助小林在图乙完成实物图，要求LED灯和L灯串联，电流表测量L灯的电流（要求：保证电流从LED灯的正极流入，负极流出） ； （4）小林正确连接图乙时，闭合开关，LED灯发光，L灯不发光，此时电流表的示数如图丙所示； ①同桌的小海猜想：L灯断路了，你觉得小海是 （选填“正确”或“不正确”），依据是 ； ②小林猜想：L灯不发光的原因是L灯短路了。小林用一根导线MN接在LED灯两端，这时L灯就发光了，则小林的猜想 （选填“正确”或“不正确”）。 14．如下图所示的电学实验盒，当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。    （1）请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ； （2）根据上述现象，你 （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，原因是 ； （3）物理实验时，同学们把两只小灯泡串联接在用干电池做电源的电路中。小明连接好电路如图所示后闭合开关S，他发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”“L2短路”或“L2与灯座接触不良”）； （4）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；小明将开关S换接到L1和L2之间，闭合开关后观察到的现象是 （选填“L1先亮，L2后亮”“L2先亮，L1后亮”或“两灯同时亮”）。小明发现灯泡L1比灯泡L2亮，则通过灯泡L1的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”灯泡L2的电流。 15．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。 （2）他将所有开关闭合，发现S1支路的灯L1不亮。S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，则故障原因可能是　　　　　　　　（合理即可）。 （3）若用一根导线将灯L1两端连接，灯L2将　　　（选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）。 （4）一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又同时熄灭。 ①根据上述现象，你　　　　（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。 ②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　　　。 答案 1，B 2，A 3，B 4，A 5，B 6． 并；S1、S3 7． 4；灯泡短路 8． 变小；小灯泡被短接 9． L2；开关S1和S2；短路 10． ①R1开路或R1短路；②R1短路 11． （1）电源；（2）方法一；串联电路各个用电器互相影响；（3）如图所示；（4）灯L1断路；（5）交换L2和L1的位置；若交换位置后L1比L2亮，则小明的猜想正确，否则小明的猜想错误 12． （1）断；短；通；（2）L2断路；L1断路；（3）B 13．（1）[1][2][3]如果想让LED灯和L灯并联，观察图甲可知，可以闭合S1、S2，断开S3，根据电流的流法可知，电流从电源的正极流出，流过电流表，开关S2，然后分为两支电流，一支电流流过LED灯，另一支电流流过L灯，最后汇集，回电源负极，这样符合题意；可以看出，这时电流表测的是干路电流。 [4]要导致电源短路，需要没有电流流过LED灯和L灯，可以闭合S1、S2、S3或S1、S3，根据电流的流法可知，电流流过S3开关，再流过S1开关，就直接回负极了，电源处于短路状态。 （2）[5][6]如果想让LED灯和L灯串联，可以尝试闭合S3，断开S1、S2，根据电流的流法，可知道，电流流过L灯后，再流过LED灯，回负极，这样符合题意。 （3）[7]由题意可知，要求LED灯和L灯串联，电流表测量L灯的电流，即三个电器元件串联在一起，要求保证电流从LED灯的正极流入，负极流出，则可以让电流从右边往左边流过灯泡后，再流过LED灯的正极，即把L灯的左端与LED灯的正极相连，实物图如下图所示。 （4）[8][9]小海的猜想是不正确的；因为L灯、LED灯串联，且电流表有示数，为0.02A，LED灯发光，所以L灯不可能断路。 [10]如果L灯短路，则即便用一根导线MN接在LED灯两端，L灯仍是短路，应该还是不能发光才对，原因应该是由于LED的接入接反了，使得电路中的电流过小，L灯“不发光”，所以小林的猜想是错误的。 14．（1）电源；（2）不能；灯泡可能并联，此时开关接在干路上；（3）L2与灯座接触不良；（4）两灯同时亮；等于 15．（1）由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，开关S在干路，开S1和灯L1串联在支路中，开关S2和灯L2串联在支路中，如图所示。 （2）所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮、S2支路的灯发光，说明干路和干路开关S没有故障，故障发生在S1支路，出现导线断路或灯泡灯丝断了；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，S1支路某根导线断路； （3）小致用一根导线将灯L1两端连接，电流直接从短路的导线通过，造成电源短路，没有电流通过小灯泡L2的灯丝，所以小灯泡L2不能发光，不会被烧坏。 （4）①根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的；因为如果两灯并联且开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象；在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件是电源，因为没有电源来提供电压，就不可能产生电流。 学科网（北京）股份有限公司 $$