第16章 电压和电阻【B卷 培优卷】-2024-2025学年九年级物理全一册单元速记·巧练(辽宁专用)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十六章 电压 电阻
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 傅七七
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内容正文:

2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷(人教版) 第十六章 电压和电阻 (B卷•培优卷) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级上册第16章。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关电学物理量的估测符合实际的是(  ) A.一节新的干电池的电压是2V B.对人体安全的电压是36V C.家用壁挂式空调的电流约5A D.我国家庭电路的电压为380V 【答案】C 【解答】解:A、一节新的干电池的电压是1.5V,故A错误; B、对人体安全的电压不高于36V,故B错误; C、家用壁挂式空调的电功率约为1000W,电流约I===4.5A,接近5A,故C正确; D、我国家庭电路的电压为220V。 故选:C。 2.科技改变生活,如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率、运动步数等信息,方便人们监测身体状态,下列关于智能手表说法错误的是(  ) A.智能手表橡胶表带是绝缘体,不导电也不可能带电 B.手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 C.铜的导电性优于铁,更适合做内部导线 D.在给手表的蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器 【答案】A 【解答】解:A、橡胶表带是绝缘体,不导电但可以带电,故A错误; B、发光二极管主要是半导体材料制成的,故B正确; C、铜的导电性优于铁,更适合做内部导线,故C正确; D、在给手表的蓄电池充电时消耗电能,此时蓄电池相当于用电器,故D正确。 故选:A。 3.如图所示的电路中,闭合开关S,下列说法中正确的是(  ) A.V1测电源电压,V2测L1的电压 B.若L2短路,则V1的示数将变为0 C.若L1短路,此时电压表V2的示数与电压表V1的示数相同 D.断开开关S,则L1与L2并联,电压表V1和电压表V2都测的是电源电压 【答案】C 【解答】解:A、由电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压,故A错误; B、若L2短路,V1仍测电源电压,所以V1的示数不变,故B错误; C、若L1短路,此时L2两端电压等于电源电压,所以电压表V2的示数与电压表V1的示数相同,故C正确; D、若断开开关S,则V2串联在干路中,所以V2示数为电源电压,V1示数几乎为零,故D错误。 故选:C。 4.如图所示电路,开关闭合后,发现L1、L2都不亮.小明将开关、L1和L2的接线柱分别用a、b、c、d、e、f表示,用一电压表检测电路故障,表中是他记录的检测数据。若电路中有两处故障,则故障的原因可能是(  ) 电压表接入位置 a、b a、d c、d c、b 电压表示数/V 3 3 0 0 A.L1、L2都断路 B.开关断路且L2短路 C.开关断路且L2断路 D.L1断路且L2短路 【答案】B 【解答】解:根据实物图可知,两个灯泡串联接入电路中,两个灯泡不亮,说明电路存在断路故障,电压表有示数,说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路是通路,电压表无示数,说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路是断路;由表可知,接a、b和a、d接线柱电压表示数都是3V,等于电源电压,说明L2两端没有电压,所以L2短路了,同时说明与电压表并联的部分发生了断路,之后接c、b和c、d接线柱电压表没有示数,则说明开关断路了,综上所述,故障的原因可能是开关断路且L2短路,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选:B。 5.如图所示的实验电路,闭合开关S后,两电压表指针偏转角度相同,则L1、L2两端电压之比为(  ) A.5:1 B.1:5 C.4:1 D.1:4 【答案】C 【解答】解:由电路图可知,闭合开关S,L1与L2串联,电压表V右测电源电压,电压表V左测L2两端的电压。因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两个电压表指针偏转角度相同,所以,V右用的是大量程,V左用的是小量程,且电压表V右的示数是电压表V左示数的5倍,即U=5U2, 则L1两端的电压U1=U﹣U2=5U2﹣U2=4U2, 所以L1和L2两端的电压之比U1:U2=4U2:U2=4:1。 故选:C。 6.如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③可能为电流表或者电压表,当开关S闭合,下列分析正确的是(  ) A.若L1、L2同时发光,②③不能是同种电表 B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,②③两表的示数相同 C.若①②都是电流表,L2一定不发光 D.若①③是电压表,L2可能会发光 【答案】C 【解答】解: A、若L1、L2同时发光,②③同为电流表,①为电压表时,该电路为并联电路,两灯都发光,故A错误; B、若②③是电流表,L1、L2正常发光,②测量干路中的电流,③测量的是一条支路中的电流,根据并联电路的电流规律可知,②③两表的示数不相同,故B错误; C、若①②都是电流表,L2会被短路,一定不发光,故C正确; D、若①③是电压表,通过L2无电流,则L2不会发光,故D错误。 故选:C。 7.如图所示电路电源电压不变。开关S闭合前,电压表示数为6V;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.6A,A2的示数为0.5A,A3的示数为0.9A。下列判断正确的是(  ) A.干路电流为1.1A B.L3两端的电压为6V C.通过L2的电流为0.2A D.L2和L3交换位置后,电流表A1和A3的示数不变 【答案】BCD 【解答】解:由图可知,开关S闭合前,电压表测电源电压,此时电压表示数为6V,即电源电压为6V; 开关S闭合后,L1、L2、L3三灯并联,电流表A1测通过L2和L3的电流之和,电流表A2测通过L1和L2的电流之和,电流表A3测通过三灯的电流之和。 由于并联电路的各支路两端的电压相等,且等于电源电压,所以L3两端的电压为6V; 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以有: IA1=I2+I3=0.6A, IA2=I1+I2=0.5A, IA3=I1+I2+I3=0.9A, 由上述三式可得,通过三灯电流分别为:I1=0.3A、I2=0.2A、I3=0.4A; L2和L3交换位置后,由于并联电路各支路互不影响,且电流表A1和A3的测量对象不变,所以两表的示数不变。 综上可知,A错误、BCD正确。 故选:BCD。 8.下列有关各图的说法中,正确的是(  ) A.甲图中,向右移动滑片P,接入电路的阻值变小 B.乙图中,轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,小球可能不带电 C.丙图中,开关S闭合后,小灯泡L1和L2并联 D.丁图中,铁片相当于水果电池的正极 【答案】AB 【解答】解:A.甲图中,向右移动滑片P,滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度变短,接入电路的阻值变小,故A符合题意; B.乙图中,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因异种电荷相互吸引,玻璃棒吸引小球,小球可能带负电,带电体有吸引轻小物体的能力,小球还可能不带电,故B符合题意; C.丙图中,开关S闭合后,小灯泡L1和L2都被短路,电源被烧坏,故C不符合题意; D.丁图中,铁片与电压表的负接线柱相连,相当于水果电池的负极,故D不符合题意。 故选:AB。 9.在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上,老师给出的实验器材如图所示。滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样,下列关于这个滑动变阻器的说法中正确的是(  ) A.当滑动变阻器通过2A的电流时,它接入的电阻为20Ω B.它是通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的 C.为调节灯的亮度,应将滑动变阻器与小灯泡串联 D.若在铜和镍铬合金两种材料当中选择,应选铜做电阻线更合适 【答案】BC 【解答】解:A、滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”表示滑动变阻器的最大电阻是20Ω,允许通过的最大电流是2A,故A错误; B、滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的,故B正确。 C、为调节灯的亮度,应将滑动变阻器与小灯泡串联,故C正确; D、若在铜和镍铬合金两种材料当中选择,应选镍铬合金做电阻线更合适,故D错误。 故选:BC。 二.填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10.如图甲所示的电阻箱的读数为  2035 ,它可调节出的最大电阻值是  9999 Ω;如图乙是插入式电阻箱的结构示意图,A、B两个接线柱之间的电阻值是  7 Ω,它们与滑动变阻器相比的优点是  能直接读出接入电路的电阻值 。 【答案】2035;9999;7;能直接读出接入电路的电阻值。 【解答】解:如图甲所示的电阻箱的读数为 R=2×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=2035Ω 它可调节出的最大电阻值是 R′=9×1000Ω+9×100Ω+9×10Ω+9×1Ω=9999Ω 当铜塞插入时,则该铜塞处的电阻丝就会短路,这部分电阻不连入,由图可知,A、B两个接线柱之间的电阻是5Ω+2Ω=7Ω 和滑动变阻器比较,滑动变阻器能连续改变电阻,电阻箱跳跃式改变电阻,它们与滑动变阻器相比的优点是能直接读出连入的电阻值。 故答案为:2035;9999;7;能直接读出接入电路的电阻值。 11.如图甲,将白炽灯灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光,加热灯丝,小灯泡变暗,说明温度越高灯丝电阻越  大 。如图乙所示,在探究“并联电路电流规律”实验中,应该选用  不同 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡多次实验。 【答案】大;不同 【解答】解:闭合开关后小灯泡发光,加热灯丝,小灯泡变暗,这说明通过小灯泡的电流变小了,由此可知,温度越高灯丝电阻越大; 为了避免实验的偶然性,应选用不同规格的灯泡进行多次实验,以得到具有普遍性的结论。 故答案为:大;不同。 12.人体的安全电压  不高于36V ;计算器中电源的电流约为100μA,为  10﹣4 A。 【答案】不高于36V;10﹣4。 【解答】解:对人体的安全电压不高于36V; 100μA=100×10﹣6A=10﹣4A。 故答案为:不高于36V;10﹣4。 13.如图,小明用一个柠檬制作了一个水果电池,他用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是  铁 片,用水果电池给电路供电时,将  化学 能转化为电能,现有一个挂钟需要3V电压,则需要这样的  5 个“柠檬电池”串联。 【答案】铁;化学;5。 【解答】解:由图可知,水果电池的铜片接电压表正接线柱,铁片接电压表负接线柱,电压表指针正常偏转,所以水果电池的铜片是正极、铁片是负极。 电池在工作时,把化学能转化为电能。 由图可知,一个水果电池的电压为0.6V,因为串联电池组电压等于各节电池电压之和,所以需要个水果电池串联。 故答案为:铁;化学;5。 14.如图所示电路,若要使小灯泡L1和L2串联且电压表V测小灯泡L1两端的电压,应闭合的开关是  S1和S3 ;若只有小灯泡L1和电压表正常工作,应闭合的开关是  S1、S2、S3 。 【答案】S1和S3;S1、S2、S3。 【解答】解:根据题意电路为L1,L2串联,因此应闭合开关S3,电压表测L1两端电压,应并联在L1两端,因此再闭合开关S1。 若只有小灯泡L1工作,电路从电源正极流出只经过灯泡L1一个用电器,回到电源的负极,此时需要闭合开关S1、S2、S3,灯泡L2被短路,电压表与L1并联。 故答案为:S1和S3;S1、S2、S3。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.用笔画线代替导线,将图中元件连接成实物图,要求向左移动滑片,灯泡变亮,电压表测量灯泡两端电压。 【答案】 【解答】解:当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故变阻器左下A接线柱连入电路中与灯串联; 电压表测量灯泡两端的电压,因电源电压为3V,电压表选用小量程与灯并联,如下图所示: 16.如图所示,为一身高测量仪的电路图,请在两个方框内分别选填:“电流表”或“电压表”或“定值电阻”的符号,要求被测人身高变高时电表的示数增大。 【答案】 【解答】解:(1)电压表的内阻很大,在电路中相当于断路,则下面方框不能是电压表,否则电路断路; (2)若下面方框为电流表, ①当上面方框为电压表时,电路为R的简单电路,电压表测电源电压示数不变,电流表测电路中的电流; 当被测人身高变高时,滑片上移,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=可知电流表的示数减小,这与电表的示数增大不符,且滑片在下端时,会造成电路短路; ②当上面方框为定值电阻时,R与定值电阻并联,电流表测干路电流, 因并联电路中各支路独立工作、互不影响, 所以,滑片移动时通过定值电阻的电流不变, 当被测人身高变高时,滑片上移,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=可知该支路的电流减小, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流表示数减小,这与电表的示数增大不符; (3)若下面方框为定值电阻, ①上面方框不能为电流表,否则滑动变阻器被短路; ②上面方框为电压表时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压, 当被测人身高变高时,滑片上移,变阻器接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大, 由I=可知电流表的示数减小, 由U=IR可知,定值电阻两端的电压减小, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,滑动变阻器两端的电压增大,即电压表的示数增大,符合题意。 由上述分析可知,下面方框填定值电阻的符号、上面方框填电压表的符号。如图所示: 。 四.实验题(本题共4小题,共24分) 17.(6分)在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,同学们做出了如下猜想。 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。 编号 材料 横截面积/mm2 长度/m A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)实验电路如图所示,实验前最好在导线a、b间连接  电阻 (选填“导线”或“电阻”),在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关,通过观察  电流表的示数 来比较导体电阻大小; (2)为了验证猜想一,可依次把M、N跟电阻丝  A、B (填材料编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小; (3)依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,得到的结论是:当导体的材料、长度相同时, 导体的横截面积越大,导体的电阻越小 ; (4)依次把M、N跟电阻丝A、D的两端连接,闭合开关,发现接电流表的示数不同,可知电阻的大小与导体的  材料 有关; (5)导体电阻的大小除了与上面几个因素有关之外,还与  温度 有关。 【答案】(1)电阻;电流表的示数;(2)A、B;(3)导体的横截面积越大,导体的电阻越小;(4)材料;(5)温度 【解答】解: (1)为了保护电路,实验前最好在导线a、b间连接电阻; 在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小,这里用到了转换法; (2)要验证猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验; (3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,导体A、C的材料与长度相同而横截面积不同,可以探究导体的电阻可能与导体的横截面积有关; A和C两电阻丝相比,C的横截面积较大,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,说明电阻丝C的电阻较小,由此得到的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小; (4)依次把M、N跟电阻丝A、D的两端连接,A、D的长度、横截面积相同,材料不同,闭合开关,发现接电流表的示数不同,可知电阻的大小与导体的材料有关; (5)影响导体电阻大小的因素,除了导体的材料、长度、横截面积外,还与温度有关。 故答案为:(1)电阻;电流表的示数;(2)A、B;(3)导体的横截面积越大,导体的电阻越小;(4)材料;(5)温度。 18.(7分)实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 (1)在连接电路时,开关必须  断开 ;实验中应选择规格  不同 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡; (2)闭合开关前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是  调零 ; (3)正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙,此时小灯泡L1两端的电压为  1.8 V; (4)测出L1两端的电压后,应断开开关,拆下电压表,改装在B、C之间,测量L2两端的电压。但某同学认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。老师指出该同学的办法是错误的,原因是  电压表正负接线柱接反了 ; (5)小组完成了三次实验,数据如表格所示,进行多次实验的目的是  A (选填字母); A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:U总=  U1+U2 (用表中字母表示)。 【答案】(1)断开;不同;(2)调零;(3)1.8;(4)电压表正负接线柱接反了;(5)A;U1+U2。 【解答】解:(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;根据归纳法可知为了得出普遍规律应选用规格不同的灯泡多次实验; (2)由图知,连接电路前,在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上,则应对电压表进行调零,使指针指在零刻度线上; (3)电压表的示数如图丙,用的0﹣3V量程,分度值为0.1V,此时小灯泡L1两端的电压为1.8V; (4)测出L1两端电压时,电压表所接的A接点与电压表正接线柱相连,B与负接线柱相连;若B不动,只断开A接点,并改接到C接点上,则电压表正负接线柱接反,电压表指针反向偏转。 (5)多次实验可以排除偶然性,得出普遍规律,多次实验可以排除偶然性,得出普遍规律,故选:A; 根据表格数据知,串联电路的电压特点是总电压等于各部分电压之和,即U总=U1+U2。 故答案为:(1)断开;不同;(2)调零;(3)1.8;(4)电压表正负接线柱接反了;(5)A;U1+U2。 19.在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示: (1)连接电路时开关应处于  断开 状态。 (2)要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 (3)闭合开关,观察到小灯泡L1发光、L2不发光,故障可能是  L2断路 。 (4)排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为  3 V。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论: U=U1=U2 (用公式表示)。 【答案】(1)断开;(2)图见解答;(3)L2断路;(4)3;U=U1=U2。 【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。 (2)要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,则应将电压表并联在该灯泡的两端,且开关应串联在干路中,如图所示: 。 (3)该电路中两盏灯并联,闭合开关,观察到小灯泡L1发光,说明L1支路为通路,L2不发光,说明没有电流流过L2,则故障可能是L2断路。 (4)电压表示数均如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,其示数为3V; 更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示,由此得出的结论为并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压相等,即U=U1=U2。 故答案为:(1)断开;(2)图见解答;(3)L2断路;(4)3;U=U1=U2。 20.(6分)如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。 (1)在闭合开关前,滑片P应移动到最  左 (填“左”或“右”)端。 (2)滑片向B端滑动时,小灯泡  变亮 (填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表示数  变大 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不变,而且一直很暗,电流表示数  不变 (填“变化”或“不变”),这可能是因为连了接线柱  A 和接线柱  B 。 【答案】(1)左;(2)变亮;变大;(3)不变;A;B。 【解答】解:(1)为了保护电路,在闭合开关前,滑片处于最大阻值处,即滑片P移动到最左边; (2)据图可知,滑片右边的电阻丝接入电路,故若滑片向B端滑动时,接入电路的有效电阻变小,此时电路的电流会变大,灯泡变亮; (3)灯泡很暗,说明此时电路中的电阻很大,同时移动滑片灯泡亮度不变,说明滑片不起作用,故能说明此变阻器最下面的两个接线柱接入电路; 故答案为:(1)左;(2)变亮;变大;(3)不变;A;B。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 21.(7分)如图所示,电源电压为18V,当开关S闭合后,电压表V2、V3示数分别为8V,15V。求: (1)L2两端的电压是多大? (2)将电压表V2、V3分别换成电流表A2、A3;闭合开关后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,通过L2的电流是多大? 【答案】(1)L2两端的电压是5V。 (2)通过L1、L2、L3的电流分别是0.2A、0.4A、0.6A。 【解答】解: (1)由电路图可知,闭合开关后,三灯泡串联,V2测L1、L2两端电压之和,V3测灯泡L2、L3两端的电压之和, 因为串联电路的总电压等于各分电压之和,所以, 灯L1的两端电压U1=U﹣UV3=18V﹣15V=3V, 灯L3的两端电压U3=U﹣UV2=18V﹣8V=10V, 灯L2的两端电压U2=U﹣U1﹣U3=18V﹣3V﹣10V=5V; (2)由电路图可知,将电压表更换为电流表后,三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2和L3支路的电流之和,电流表A3测L1和L2支路的电流之和, 由并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知: 通过灯L1的电流 I1=IA1﹣IA2=1.2A﹣1A=0.2A, 通过灯L3的电流I3=IA1﹣IA3=1.2A﹣0.6A=0.6A, 通过灯L2的电流I2=IA1﹣I1﹣I3=1.2A﹣0.2A﹣0.6A=0.4A; 答:(1)L2两端的电压是5V。 (2)通过L1、L2、L3的电流分别是0.2A、0.4A、0.6A。 22.(9分)如图甲中所示电路,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图乙所示。求: (1)L1两端的电压U1和L2两端的电压U2; (2)若将L1和L2改接为如图丙所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A1的示数I1=0.5A,电流表A2的示数I2=1.2A,求此时通过L1的电流IL1和L2两端的电压UL2。 【答案】(1)L1两端电压为1.2V,L2两端的电压为4.8V; (2)通过L1的电流为0.7A,L2两端的电压为6V。 【解答】解:(1)由图甲所示电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端电压; 因为串联电路总电压等于各部分电压之和,由图乙所示电压表可知,两电压表指针位置相同,则电压表V1的量程为0~15V,分度值为0.5V,由指针位置可知,示数为U=6V,电压表V2的量程为0~3V,分度值为0.1V,由指针位置可知,示数为1.2V,即灯L1两端电压U1=1.2V; 灯L2两端电压U2=U﹣U1=6V﹣1.2V=4.8V; (2)由图丙所示电路可知,两灯泡并联,电流表A1测支路L2电流,电流表A2测干路电流,根据并联电路的电流特点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,通过L1的电流: I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A; 灯L2并联在电源两端,电源电压为6V,由于并联电路各支路两端电压相等,都等于电源电压,则L2两端电压为6V。 答:(1)L1两端电压为1.2V,L2两端的电压为4.8V; (2)通过L1的电流为0.7A,L2两端的电压为6V。 23.(6分)阅读短文,回答问题。 热阻 物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递,且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式,同时物体对热量的传导有阻碍作用,称为“热阻”,用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同。 房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t1;另一侧是低温环境,温度始终为t2,墙壁的温度随厚度的改变而均匀递增(或递减),墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比,即。 (1)热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中的  电压 ,热阻相当于电路中的  电阻 。(均选填“电压”“电流”或“电阻”) (2)在其他因素不变的情况下,导热系数越小,热阻越  大 。铁锅等传温热良好的炊具一般用热阻较  小 的材料制成。(均选填“大”或“小”) (3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,t1、t2分别为40℃、20℃,则墙壁正中间(虚线处)的温度为  30 ℃。 (4)如图乙所示,长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L、当热量从上向下流动时,铝块的热阻为R1;当热量从左向右流动时,铝块的热阻为R2,则R1 > (选填“>”“<”或“=”)R2。 【答案】(1)电压;电阻;(2)大;小;(3)30;(4)>。 【解答】解:(1)当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递,传导是热传递的一种方式,同时物体对热量的传导有阻碍作用,称为“热阻”,热传递的条件是有温度差,电压是形成电流的原因,电阻对导体对电流的阻碍作用,热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中电压,热阻相当于电路中的电阻; (2)物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为R=,式中λ称为材料的导热系数, 分析函数关系可知在其他因素不变的情况下,导热系数越小,热阻越大,导热能力越差,导热系数越大,热阻越小,导热能力越强,所以铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较小的材料制成的; (3)墙壁中形成稳定的热量流动,相同时间内,温度的减少相同,所以墙壁正中间处的温度为:==30℃; (4)由R=知,当热量从上向下流动时,铝块的热阻为:R1==,热量从左向右流动时,铝块的热阻为:R2==,比较可知R1>R2。 故答案为:(1)电压;电阻;(2)大;小;(3)30;(4)>。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级物理上册单元测试卷(人教版) 第十六章 电压和电阻 (B卷•培优卷) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级上册第16章。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关电学物理量的估测符合实际的是(  ) A.一节新的干电池的电压是2V B.对人体安全的电压是36V C.家用壁挂式空调的电流约5A D.我国家庭电路的电压为380V 2.科技改变生活,如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率、运动步数等信息,方便人们监测身体状态,下列关于智能手表说法错误的是(  ) A.智能手表橡胶表带是绝缘体,不导电也不可能带电 B.手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 C.铜的导电性优于铁,更适合做内部导线 D.在给手表的蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器 3.如图所示的电路中,闭合开关S,下列说法中正确的是(  ) A.V1测电源电压,V2测L1的电压 B.若L2短路,则V1的示数将变为0 C.若L1短路,此时电压表V2的示数与电压表V1的示数相同 D.断开开关S,则L1与L2并联,电压表V1和电压表V2都测的是电源电压 4.如图所示电路,开关闭合后,发现L1、L2都不亮.小明将开关、L1和L2的接线柱分别用a、b、c、d、e、f表示,用一电压表检测电路故障,表中是他记录的检测数据。若电路中有两处故障,则故障的原因可能是(  ) 电压表接入位置 a、b a、d c、d c、b 电压表示数/V 3 3 0 0 A.L1、L2都断路 B.开关断路且L2短路 C.开关断路且L2断路 D.L1断路且L2短路 5.如图所示的实验电路,闭合开关S后,两电压表指针偏转角度相同,则L1、L2两端电压之比为(  ) A.5:1 B.1:5 C.4:1 D.1:4 6.如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③可能为电流表或者电压表,当开关S闭合,下列分析正确的是(  ) A.若L1、L2同时发光,②③不能是同种电表 B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,②③两表的示数相同 C.若①②都是电流表,L2一定不发光 D.若①③是电压表,L2可能会发光 7.如图所示电路电源电压不变。开关S闭合前,电压表示数为6V;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.6A,A2的示数为0.5A,A3的示数为0.9A。下列判断正确的是(  ) A.干路电流为1.1A B.L3两端的电压为6V C.通过L2的电流为0.2A D.L2和L3交换位置后,电流表A1和A3的示数不变 8.下列有关各图的说法中,正确的是(  ) A.甲图中,向右移动滑片P,接入电路的阻值变小 B.乙图中,轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,小球可能不带电 C.丙图中,开关S闭合后,小灯泡L1和L2并联 D.丁图中,铁片相当于水果电池的正极 9.在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上,老师给出的实验器材如图所示。滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样,下列关于这个滑动变阻器的说法中正确的是(  ) A.当滑动变阻器通过2A的电流时,它接入的电阻为20Ω B.它是通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的 C.为调节灯的亮度,应将滑动变阻器与小灯泡串联 D.若在铜和镍铬合金两种材料当中选择,应选铜做电阻线更合适 二.填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10.如图甲所示的电阻箱的读数为    ,它可调节出的最大电阻值是    Ω;如图乙是插入式电阻箱的结构示意图,A、B两个接线柱之间的电阻值是    Ω,它们与滑动变阻器相比的优点是    。 11.如图甲,将白炽灯灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光,加热灯丝,小灯泡变暗,说明温度越高灯丝电阻越    。如图乙所示,在探究“并联电路电流规律”实验中,应该选用    (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡多次实验。 12.人体的安全电压    ;计算器中电源的电流约为100μA,为    A。 13.如图,小明用一个柠檬制作了一个水果电池,他用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是    片,用水果电池给电路供电时,将    能转化为电能,现有一个挂钟需要3V电压,则需要这样的    个“柠檬电池”串联。 14.如图所示电路,若要使小灯泡L1和L2串联且电压表V测小灯泡L1两端的电压,应闭合的开关是    ;若只有小灯泡L1和电压表正常工作,应闭合的开关是    。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.用笔画线代替导线,将图中元件连接成实物图,要求向左移动滑片,灯泡变亮,电压表测量灯泡两端电压。 16.如图所示,为一身高测量仪的电路图,请在两个方框内分别选填:“电流表”或“电压表”或“定值电阻”的符号,要求被测人身高变高时电表的示数增大。 四.实验题(本题共4小题,共24分) 17.(6分)在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,同学们做出了如下猜想。 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。 编号 材料 横截面积/mm2 长度/m A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)实验电路如图所示,实验前最好在导线a、b间连接    (选填“导线”或“电阻”),在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关,通过观察    来比较导体电阻大小; (2)为了验证猜想一,可依次把M、N跟电阻丝    (填材料编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小; (3)依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,得到的结论是:当导体的材料、长度相同时,   ; (4)依次把M、N跟电阻丝A、D的两端连接,闭合开关,发现接电流表的示数不同,可知电阻的大小与导体的    有关; (5)导体电阻的大小除了与上面几个因素有关之外,还与    有关。 18.(7分)实验小组用如图甲所示的电路探究串联电路的电压关系。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 1 1.2 2 1.4 1.6 3 1.1 1.9 (1)在连接电路时,开关必须    ;实验中应选择规格    (选填“相同”或“不同”)的小灯泡; (2)闭合开关前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是    ; (3)正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙,此时小灯泡L1两端的电压为    V; (4)测出L1两端的电压后,应断开开关,拆下电压表,改装在B、C之间,测量L2两端的电压。但某同学认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。老师指出该同学的办法是错误的,原因是    ; (5)小组完成了三次实验,数据如表格所示,进行多次实验的目的是    (选填字母); A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是:U总=    (用表中字母表示)。 19.(5分)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示: (1)连接电路时开关应处于    状态。 (2)要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 (3)闭合开关,观察到小灯泡L1发光、L2不发光,故障可能是    。 (4)排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为    V。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论:   (用公式表示)。 20.(6分)如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验。 (1)在闭合开关前,滑片P应移动到最    (填“左”或“右”)端。 (2)滑片向B端滑动时,小灯泡    (填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表示数    (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不变,而且一直很暗,电流表示数    (填“变化”或“不变”),这可能是因为连了接线柱    和接线柱    。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 21.(7分)如图所示,电源电压为18V,当开关S闭合后,电压表V2、V3示数分别为8V,15V。求: (1)L2两端的电压是多大? (2)将电压表V2、V3分别换成电流表A2、A3;闭合开关后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,通过L2的电流是多大? 22.(9分)如图甲中所示电路,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图乙所示。求: (1)L1两端的电压U1和L2两端的电压U2; (2)若将L1和L2改接为如图丙所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A1的示数I1=0.5A,电流表A2的示数I2=1.2A,求此时通过L1的电流IL1和L2两端的电压UL2。 23.(6分)阅读短文,回答问题。 热阻 物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递,且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式,同时物体对热量的传导有阻碍作用,称为“热阻”,用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比,还与物体的材料有关,关系式为,式中λ称为材料的导热系数,不同材料的导热系数一般不同。 房屋的墙壁为了保温,往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境,温度始终为t1;另一侧是低温环境,温度始终为t2,墙壁的温度随厚度的改变而均匀递增(或递减),墙壁中形成稳定的热量流动,则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比,与墙壁的热阻成反比,即。 (1)热量传导过程和电流相似,温度差相当于电路中的    ,热阻相当于电路中的    。(均选填“电压”“电流”或“电阻”) (2)在其他因素不变的情况下,导热系数越小,热阻越    。铁锅等传温热良好的炊具一般用热阻较    的材料制成。(均选填“大”或“小”) (3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,t1、t2分别为40℃、20℃,则墙壁正中间(虚线处)的温度为    ℃。 (4)如图乙所示,长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L、当热量从上向下流动时,铝块的热阻为R1;当热量从左向右流动时,铝块的热阻为R2,则R1   (选填“>”“<”或“=”)R2。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第16章 电压和电阻【B卷 培优卷】-2024-2025学年九年级物理全一册单元速记·巧练(辽宁专用)
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