内容正文:
基本平面图形前两节测试题
时间:_________ 满分:100分 姓名:_________
一.填空题(每小题3分,共24分)
1.手电筒发出的光线可近似看做__。
2. 要把一根木条固定在墙上,至少需要__个钉子,请你运用学过的知识说明这样做的道理:_____。
3.如图1所示,小明要从A地去B地,请你从(1)(2)(3)三条路线中选择最适合的路径__,写出你选择的理由:____。
4. 如图2所示,直线有__条,分别表示为____;线段有__条,分别表示为____。
5. 在一条直线上点可以确定不同线段的条数,如:
2个点确定1条线段;
3个点确定3条线段;
4个点确定6条线段
……
则n个点确定线段的条数为__。
6.下列说法(1)经过两点有且只有一条射线;(2)直线AB也可以说成直线BA;(3)经过一点有无数条直线;(4)连接两点之间的线段叫做两点之间的距离,其中正确的是__。
7.如图3所示,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点。
若AC=4cm,BC=6cm,则MN=__;
若AC=a,BC=b,则MN=__。
8.如图4所示,把线段AB延长到点C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=2AB,则CD=__AB=__BC。
二.选择题
9.下列说中正确的是( )
A.直线向两方无限延伸,没有长度,可以用一个大写字母表示;
B.射线向一方无限延伸,射线之间可以比较长短;
C.将线段向一方延长就形成射线,线段之间可以比较长短;
D.直线、射线、线段都可以用两个大写字母表示,也可以用两个小写字母表示。
10.平面内三点可确定直线的条数为( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 1条或3条
11.已知点C是线段AB上一点,不能确定点C是线段AB的中点的条件是( )
A.BC=AB B.AC+BC=AB C.AC=BC D.AB=2AC
12.如图5所示,不同线段的条数有( )
A.4条 B.5条 C.10条 D.12条
13.点C、D是线段AB上的两点,点E是AC的中点,点F是BD的中点,若EF=a,CD=b,则AB=__。
A.2a-b B.2(a-b) C.a+b D.2a+b
14.如图7所示,能相交的图形是( )
15.如图8所示,已知线段AB=12cm,点C在线段AB上,且BC=2AC,点D是线段AB的中点,则CD的长为( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm
16.线段AB=6㎝,作线段BC=1㎝,则AC=( )。
A.5cm B.7cm C.5cm或7cm D.不能确定
三. 解答题
17. 如图9所示,已知线段AB按下列要求画图:
(1)延长线段AB至C,使BC=2cm;
(2)延长线段BA至D,使AD=4cm。
18. 如图10所示,已知线段a,b,用尺规作一条线段AB,使AB=2a-b
19. 如图11所示,已知点C、D是线段AB上的两点,若AB=14cm,AD=BC=8cm。求:CD的长。
20. 如图12所示,学生A、B、C三家恰好与学校在一条笔直的大街上,学校恰好在学生A家和学生C家正中间,学生B家正好在学生A家和学校正中间,若学生A家离学生B家200米,请你帮忙计算一下学生A家与学生C家的距离是多少?
附加题:
1. 如图所示,(1)若AC=BD=1.5cm,AG=6cm,BE=5cm,EF=2cm,且点G为线段EF的中点,则线段CG=__,BG=__。
(2)若线段AE、EF、BF满足:AE:EF:BF=3:1:2,且AE+EF+BF=12cm,求线段2AE+3EF-4BF的长。
2.如图,在已知直线l的两侧各有一点A和B,在直线l上找出一点C,使点C到点A、B的距离之和最短,画出图形,并说明理由。
答案:
一.填空题:
1.射线;
2.2;两点确定一条直线;
3.(2);两点之间线段最短;
4.3;直线AB,直线AC,直线BC;3,线段AB,线段AC,线段BC;
5.(n≥2);
6.(1)(2)(3);
7.5cm;;
8.3.5;7;
二.选择题:
9.C;
10.D;
11.B;
12.C;
13.A;
14.D;
15.A;
16.D;
三.解答题;
17.略。
18.如图
线段AB 就是所求作的线段。
19.解:由AB=14cm,AD=BC=8cm
得BD=AC=AB-AD=6cm
所以CD=AB-AC-BD=2cm。
20.解:由题意得:AB=200米,学生B家与学校的距离为200米,学生C与学校的距离为400米,所以,AC=4AB=800米
学生A家与学生C家的距离是800米。
附加题:
1.(1)3.5cm;2.5cm;
(2)提示:AE、EF、BF共占6份,由AE+EF+BF=12cm,EF=2cm,BF=4cm,AE=6cm,则2AE+3EF-4BF=2cm。
2.如图。理由:两点之间线段最短。
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