8.1 国家好 大家才会好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

8.1 国家好 大家才会好 1.什么是国家利益？（内涵、外延/内容）（是什么） 2.国家核心利益的范围包括哪些？（是什么）（重点） 3.国家利益与人民利益的关系？（为什么）（难点） 自学指导： 完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。 国穷则民困，国强则民富。 学习导入 3 8.1 国家好 大家才会好 环节一 警钟长鸣谈国家利益 环节二 众志成城护国泰民安 环节三 砥砺奋进做爱国少年 4 阅读感悟一—《我爱这土地》 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 结合诗句思考:反映了什么情感？ 为什么我们会有这样的情感? （1）祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 （2）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 。 1.我们对祖国怀有怎样的情感？ 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 国家利益的含义和重要性 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 人口 武器 疆域 田地 思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 文化：就像我们的思想 2. 国家利益的含义、重要性 ①含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。②重要性：它关系民族生存、国家兴亡。（P87) 和平的环境：就像我们每个人没有疾患并排除他人伤害的状态 人口：就像组成身体的细胞 领土：领土完整就像我们完整的身体 军队国防：就像我们保护自己所需具备的能力 生存需求 政权：就像我们拥有自由意志和能力，加强对自己的管理或提升 发展需求 一、认识国家利益 任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 ——摘自《习近平：在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》 课堂讲授 1.在中美贸易战中，美国对中国大量的制造业产品加征高额关税，涉及机械、电子设备、家电等诸多领域。许多中小制造企业难以承受成本上升的压力，被迫裁员甚至倒闭。 2.一些西方国家企图干涉我国的内部事务，包括在香港、台湾等问题上指手画脚，支持“台独”分裂行径，妄图破坏中国的和平稳定和国家统一。 3.受境外势力的金钱诱惑或者被其价值观洗脑，某些科研机构的工作人员泄露国家关键技术研究的机密，这些技术可能涉及国防安全、国家重大基础设施建设等重要领域. 4.极个别“疆独”“藏独”分子在境内外反华势力的支持下，从事分裂国家的活动，制造恐怖事件、煽动民族的对立情绪. 下列行为危害国家核心利益哪些方面？ 国家安全 国家统一 经济社会可持续发展的基本保障 国家主权，国家统一 国家利益的内容 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 思考： 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ 课堂讲授 11 国家核心利益的内容 国家主权 国家统一 领土完整 国家安全 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 课堂讲授 12 1. 人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，国家通过推进医保改革让更多人看得起病，教育上推动教育公平，办人民满意的学校… 2 中国航天领域的科研人员不断探索宇宙奥秘，推动航天事业发展。公安民警坚守岗位，为维护社会安全稳定默默奉献着…各个岗位的万千劳动者为实现中国梦而接力奋斗。 3.2024年十月，随着巴勒斯坦与以色列的战事蔓延至周边国家，黎巴嫩遭受以色列轰炸，中国迅速开启撤侨行动。146名在黎巴嫩的中国公民及五名外籍家属乘国航包机安全抵达北京.. 4. 习主席说国家好，民族好，大家才会好，中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。必须紧紧依靠人民来实现。 分析上述材料思考：国家利益与人民利益有怎样的关系？ 环节二 众志成城筑国泰民安 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 实现中华民族伟大复兴最鲜活的特点 习主席说国家好，民族好，大家才会好，中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。必须紧紧依靠人民来实现 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 笔记区5、国家利益与人民利益的关系 天下兴亡，匹夫有责，作为国家的一员，你打算为国家做些什么？ 1.努力学习科学文化知识 2.培养创新思维和创新能力 3.树立爱国主义精神 4.践行社会主义核心价值观…… 环节三砥砺奋进做爱国少年。 探究分享 16 虽然我们还是中学生， 但我们依然对祖国饱含深情。 让我们一起发出青春的誓言： 梦在前方， 路在脚下， 我们都是追梦人！ 为实现第二个百年奋斗目标， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦 准备着， 为共产主义事业而奋斗！ 请党放心， 强国有我！ 请党放心， 强国有我！ 请党放心， 强国有我！ 请党放心， 强国， 有我！ 环节三 砥砺奋进做爱国少年。 1“东亚病夫”的称号曾让我们十分屈辱；而现在“东方大国”的称号令 我们倍感自豪。这两种截然不同的感受说明(　　) A．中国已经成为发达国家 B．国家利益与人民利益紧密相连 C．少年强则国强 D．闭关锁国落后必然挨打 5．(2020·黑龙江绥化)在我国，人民的利益高于一切。 人民利益的集中表现是(　　) A．国家政权 B．国家主权 C．国家利益 D．国家安全 B C 学习导入 18 2．下列对国家利益的理解正确的是(　　) A．只是主权国家在国际社会中的生存需求 B．只是主权国家在国际社会中的发展需求 C．国家利益就是一个国家的政治利益 D．国家利益关系民族生存、国家兴亡 3．面对美国的挑衅和打压，中国决不会在国家的核心利益上退让。 下列不属于国家核心利益的是(　　) A．国家主权 B．国家安全 C．文化利益 D．领土完整 D C 学习导入 19 $$