专题6 修辞小魔杖：点亮小学作文之光（学案）-2024-2025学年小学语文四年级考场作文技能进阶 统编版

专题6 修辞小魔杖：点亮小学作文之光（学案） 2024-2025学年小学语文四年级考场作文技能进阶 导入课堂 借用修辞，妙笔生花，幽默绽放 幽默，《现代汉语词典》解释为“有趣或可笑而意味深长”。如此看来，现今许多流行的自称“幽默”的或者有人以为“幽默”的，其实都并不幽默。幽默首先得有内在的智慧与才华，作家王蒙说得好：“从容才能幽默。平等待人才能幽默。超脱才能幽默。游刃有余才能幽默。聪明透彻才能幽默。”而作为一种艺术手法，它还是要借助一些表现手段把智慧与才华外显出来。 第一部分 取譬成趣——比喻 知识讲解： 比喻是一种非常常用且有效的幽默手法。它通过把两种看似毫不相干的事物联系起来，取其 “神似” 之处，创造出一种新奇的效果。钱锺书先生在《围城》中就是运用比喻的高手。他笔下的比喻 “累累然如贯珠子，粲粲然若繁花”，层出不穷且精彩绝伦。 案例展示： 比如写西餐厅糟糕的饮食，“鱼像海军陆战队，已登陆了好几天；肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里”，将鱼和肉分别比喻成海军陆战队和潜水艇士兵，形象地描绘出食物的不新鲜，好像它们经历了漫长的 “战斗” 或 “潜伏” 才来到餐桌上。再如 “方鸿渐给鲍小姐一眼看的自尊心像泄尽气的橡皮车胎”，生动地表现出方鸿渐自尊心受挫后的状态，就像车胎没了气一样瘪下去。还有 “按捺不下的好奇心和希冀像火炉上烧滚的水，勃勃地掀动壶盖”，把抽象的好奇心和希冀具象化，让读者能真切感受到那种强烈的情绪。 互动环节： 同学们，现在请大家想一想，生活中有哪些场景或事物可以用比喻的手法来创造幽默呢？比如，形容一个人跑步很慢，可以怎么比喻呢？（请几位同学回答） 同学 A：像乌龟在爬一样慢。 同学 B：像电影里的慢动作回放，一步一步挪得艰难。 第二部分 炮打蚊蝇——降用 知识讲解： 降用是一种很有趣的修辞方法，就是把原本用于比较高大上、严肃场合的词语，临时降级使用在一些平常、甚至琐碎的小事上，就像用金碗去盛糊糊粥，产生一种滑稽可笑的反差感。 案例展示： 老舍先生在《文化副产品——孩子们的事情》中有这样的描写：“早九点，我拿起笔来。烟吸过三支，笔还没落到纸上一回。小济（女，实岁数三岁半）过来检阅，见纸白如旧，就先笑一声，而后说：‘爸爸，怎么没有字呢？’” 这里 “检阅” 一词的降级使用非常巧妙。通常 “检阅” 是用于比较庄重、正式的场合，如军队检阅等，而在这里用在一个三岁半小女孩对爸爸写字情况的查看上，既写出了儿童天真、纯情、娇憨的神态，也体现出父亲的慈爱和亲切，一个词就把父女之间的亲昵关系写活了。 互动环节： 那同学们，我们也来试试降用的手法。如果要形容你在教室里找东西找了很久都没找到，你会把哪个比较 “大” 的词降用来描述这个场景呢？（让同学们思考并回答） 同学 C：我用 “地毯式搜索”，结果什么都没搜到。 同学 D：我会说进行 “大规模勘探”，然而毫无收获。 第三部分 幽默猜猜看——手法辨析 知识讲解： 下面这个环节，老师会给大家展示一些幽默的语句，大家需要辨别出其中运用了哪种幽默手法，这有助于大家更敏锐地识别幽默，提高对幽默语言艺术的理解能力。 互动环节： 老师展示以下语句： “他的字写得像鸡爪抓过一样。”（请同学回答并解释） 同学 K：是比喻，把字比作鸡爪抓过的样子，形象地写出字写得难看。 “这手机内存小得可怜，简直就是个迷你小仓库，还只能放几根针。”（请同学回答并解释） 同学 L：是比喻，将手机内存比喻成只能放几根针的迷你小仓库，突出内存小。 “他把打扫房间当成了一场世纪大战，又是扫帚冲锋，又是拖把防御。”（请同学回答并解释） 同学 M：是降用，把 “世纪大战” 这样宏大的概念用在打扫房间这件小事上。 “我今天买了个新包，本来以为是时尚爆款，结果背出去发现是‘乡村爆款’。”（请同学回答并解释） 同学 N：是仿拟，仿拟 “时尚爆款” 创造出 “乡村爆款”，形成幽默对比。 “妈妈问我为什么不睡觉，我说我在和周公‘谈判’，还没谈拢呢。”（请同学回答并解释） 同学 O：是歧解，故意把睡觉说成和周公 “谈判”，是一种幽默的曲解。 第四部分 名家撷英 一千零一夜《阿里巴巴和四十大盗》精彩片段 那四十个强盗像一群饿狼似的，一拥而上，冲向阿里巴巴的家。他们的眼睛里闪烁着贪婪的光芒，仿佛阿里巴巴家藏着无数的金银财宝，正等着他们去抢夺。 赏析 生动的形象塑造：这段话通过精彩的描写，将强盗的形象栩栩如生地展现在读者面前。把强盗比作 “一群饿狼”，生动地刻画出他们的凶狠、贪婪和迫不及待，让读者仿佛能看到一群张牙舞爪、穷凶极恶的人。 氛围渲染：“眼睛里闪烁着贪婪的光芒” 这一细节描写，进一步强化了强盗的负面形象，同时也营造出一种紧张、危险的氛围，使读者为阿里巴巴一家的命运揪心。这种氛围的渲染使得故事充满了吸引力和张力，紧紧抓住读者的注意力。 技法解读 比喻手法的运用：文中将强盗比喻成饿狼，是明喻的手法。这种比喻能够让抽象的形象具体化，借助读者对饿狼贪婪、凶狠这一普遍认知，快速理解强盗的性格特点，使描述更加生动、形象，增强了文字的表现力。 细节描写：“眼睛里闪烁着贪婪的光芒” 是细节描写，通过对眼睛这一心灵窗户的刻画，深入地展现了人物的内心世界，让读者更直观地感受到强盗的贪婪欲望，使人物形象更加丰满。 好词佳句积累 好词：饿狼、一拥而上、贪婪、光芒、抢夺 佳句：那四十个强盗像一群饿狼似的，一拥而上，冲向阿里巴巴的家。他们的眼睛里闪烁着贪婪的光芒，仿佛阿里巴巴家藏着无数的金银财宝，正等着他们去抢夺。 学生片段仿写 情境设定：描写小偷在夜晚准备偷珠宝店的场景 那几个小偷像一群狡猾的老鼠似的，蹑手蹑脚地靠近珠宝店。他们的眼睛里闪烁着狡黠的光，仿佛珠宝店内那些璀璨的珠宝正呼唤着他们，等待他们将其据为己有。黑暗中，他们的身影如同鬼魅一般，在月光下只留下模糊的轮廓，却依然能让人感受到那股即将破坏美好事物的恶意。 拓展延伸 文化角度：《阿里巴巴和四十大盗》这个故事源自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，它反映了当时阿拉伯地区的社会风貌和人们的价值观念。在那个时期，财富的争夺是常见的主题，故事中的强盗代表了人性中的贪婪和邪恶，而阿里巴巴则象征着善良和智慧。这种鲜明的对比在阿拉伯文化中具有深刻的教育意义，教导人们要坚守正义，警惕贪婪的危害。 故事续写：当强盗冲向阿里巴巴家后，阿里巴巴和家人可能会奋起反抗。比如，阿里巴巴早就做好了准备，他和仆人们在院子里设置了各种巧妙的机关。当强盗们一拥而入时，有的掉进了陷阱，有的被绳索绊倒。阿里巴巴利用智慧成功地抵御了强盗们的第一次攻击，但是强盗们不会轻易放弃，他们开始谋划新的阴谋…… 其他名家精彩片段 《吹牛大王历险记》（拉斯伯） “月亮像一个巨大的银盘，高高地悬挂在夜空之中，洒下清冷的光辉，把整个森林都染成了一片银白。我骑着马在这月光下的森林里前行，突然，一只巨大的野猪从旁边的灌木丛中窜了出来，它的眼睛像两盏燃烧的红灯笼，嘴里的獠牙好似两把锋利的弯刀，发出沉闷的吼声，仿佛是从地狱传来的咆哮。” 赏析：此片段运用了比喻的修辞手法，将月亮比作银盘，形象地描绘出月亮的形状与光泽，营造出静谧的氛围。把野猪的眼睛比作红灯笼，獠牙比作弯刀，生动地展现出野猪的凶猛与可怕，使读者仿佛亲眼看到那只突然窜出的野猪，增强了故事的紧张感和画面感。 《水孩子》（查尔斯・金斯莱） “大海在狂风的吹拂下，像一头愤怒的巨兽，掀起了滔天巨浪。那巨浪像一座座移动的山峰，呼啸着冲向岸边，狠狠地拍打着礁石，溅起的水花如同千军万马奔腾时扬起的白色飞沫，发出震耳欲聋的声响。” 赏析：这里把大海比作愤怒的巨兽，运用了比喻的修辞，生动地表现出大海在狂风中的汹涌与狂暴。将巨浪形容为移动的山峰以及把水花比作千军万马扬起的飞沫，进一步夸张地描绘出海浪的巨大威力和磅礴气势，让读者深切感受到大海的力量，使整个场景极具震撼力。 《一千零一夜 - 阿里巴巴和四十大盗》 “阿里巴巴悄悄地躲在山洞外的巨石后面，眼睛紧紧盯着那扇巨大的石门。那石门就像一个沉默的巨兽，守护着山洞里的无数宝藏。不一会儿，四十个强盗骑着马浩浩荡荡地回来了，他们的马蹄声像打雷一样，震得地面都微微颤抖。为首的强盗首领身材高大，像一座黑铁塔，满脸的胡须如同茂密的荆棘丛。” 赏析：片段中把石门比作沉默的巨兽，形象地体现出石门的威严和神秘。用 “马蹄声像打雷一样” 的比喻，生动地描绘出强盗归来时的声势浩大。将强盗首领比作黑铁塔以及把胡须形容为荆棘丛，通过比喻的手法勾勒出首领的魁梧和凶狠形象，使读者对故事中的场景和人物有更直观深刻的印象。 《宝葫芦的秘密》（张天翼） “宝葫芦在阳光下闪烁着奇异的光芒，仿佛是一颗来自外太空的神秘宝石。它的身体圆滚滚的，像一个充满了魔法的小皮球，只要轻轻一碰，似乎就能蹦出无数的惊喜。当它晃动的时候，里面好像有无数的小精灵在跳舞，发出轻微的沙沙声，宛如一首神秘的魔法乐曲。” 赏析：该段运用了比喻的修辞手法，将宝葫芦比作神秘宝石和充满魔法的小皮球，形象地写出了宝葫芦的外观和给人的奇妙感觉。把宝葫芦晃动时发出的声音比作魔法乐曲，使宝葫芦更具奇幻色彩，让读者能更好地感受到宝葫芦的神奇魅力，为故事增添了浓厚的童话氛围。 《神笔马良》（洪汛涛） “马良手中的神笔，就像一把神奇的钥匙，能够打开想象的大门。他挥动神笔，画出的小鸟仿佛活了过来，在天空中自由自在地飞翔，它们的翅膀像是用云朵做成的，轻盈而洁白；画出的花朵瞬间绽放在纸上，那花瓣如同仙女的彩裙，娇艳欲滴，还散发着阵阵迷人的香气，仿佛整个世界都被这神笔赋予了生命。” 赏析：此片段运用比喻的手法，把神笔比作神奇的钥匙，突出了神笔的神奇功能。将小鸟的翅膀比作云朵，花朵的花瓣比作仙女的彩裙，生动地描绘出画中事物的美丽与灵动，通过对神笔画出的事物栩栩如生的描写，让读者深切感受到神笔的魔力，使故事充满了奇幻与美好的想象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$