4.1 多变的天气 课件-2024-2025学年人教版地理七年级上册

认识天气 试播天气 大家觉得这两天天气怎么样啊？ 这是我查询的未来一周的天气预报，有哪位同学愿意化身小小播报员，播报明天和后天的天气，有哪位同学愿意来试试吗【抢答】 大家觉得她播报的怎么样？还是有一定小主播的潜质。 如何才能更加准确的播报出某地、某天的天气预报包含的信息呢？相信今天的课程结束后，人人都能化身优秀的天气主播， （今天的课堂实行小组积分奖励，全班共分为4大组，积分最高的组将获得老师的礼物一份，同学们，加油吧） 让我们一起进入第一部分：走进天气预报 走进天气预报 Enter the weather forecast 1 天气预报 观看视频，提取天气预报在播报时，一般包含哪些天气要素？ 内容：某地一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。 首先通过视频，一边看，一边思考，天气预报在播报时，一般包含哪些天气要素？【抢答】【加分】 请同学们在教材48第二自然段勾出来。 那我们就逐一分析这些要素，首先是阴晴：一般描述阴晴都会有专用的天气符号，让我们看看常见的天气符号有哪些 挑战 识符号 阅读P49、图3.5常用的天气符号。 （1）请你1分钟内挑战识别所有的天气符号。 阅读P49、图3.5常用的天气符号。（1）请你1分钟内挑战识别所有的天气符号，看哪位同学能顺利挑战成功，时间1分钟，计时开始！【抢答】【加分】 （2）请你在1分钟内尝试画出以下天气符号。 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 挑战 画符号 对于以上符号，你是否都认识了呢？随机挑选四位同学上台，每人一列，画出对应的天气符号，其余学生把书合上，在导学案上任选一列完成，【一次挑4】 时间1分钟计时开始。 同桌相互检查有无错误 上台改错【抢答】【加分（一挑4+改错）】 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 该图为风向标，常用作表示风力大小。 （1）请你猜出该风向标表示的是什么风向，并判断风级。 A. 东北风3级 B. 东北风6级 C. 西南风3级 D. 西南风6级 猜 风向 除了阴晴有专用的符号外，风，也有自己的识别方法。该图为风向标，常用作表示风力大小。请你猜出该风向标表示的是什么风向，并判断风级。拿出反馈器，进行作答【投票】 要想知道答案，齐读教材48 左侧绿色方框，预备起~ 现在，请你再次进行【二次做答】【随机挑选说变更的理由的】【加分】 咱们班的同学都很聪明，答案就是东北风6级 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 南 东 西 北 风向杆 风尾 一道是2级 东北风6级 风向：风的来向 “四面八方”风向图 猜 风向 风向：是指风的来向。根据四面八风向图， 我们把该风向单独放大，一个风向由风杆和风尾组成，风杆一端画上坐标，风尾一道是两级，所以这是东北风6级 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 半风尾代表1级风 风旗 一个风旗代表8级风 西风8级 北风5级 猜 风向 一道表示两级，半道表示？这个是什么风，几级呢（老师说），请同学们在教材48左侧绿色方框把四面八方图圈出来 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 西南风6级 东北风4级 东南风7级 南风8级 以下风向标代表什么意思呢？请你快速抢答~ 猜 风向 咱们掌握风向的判断方法之后，以下风向标代表什么意思呢？现在有10秒中浏览时间，分别抽取两位同学分别回答12,34【抢答+抽人】【加分】 我国夏季气温最低的地方是（      ）   A．漠河　　　B．青藏高原　　C．托克逊　　　D．吐鲁番 3．以下省区中跨热带和亚热带的有（       ）   ①福建     ②海南     ③广东    ④云南   A．①②     B．②③     C．②④     D．③④ 在卫星云图上 绿色表示 ； 蓝色表示 ； 白色表示是 ， 颜色越白， 表示云层越 ，云层厚的 地方一般是_______。 陆地 海洋 厚 云区 阴雨区 A B C 自主学习：（1分钟） 阅读教材P49，在教材勾画出答案，并填写至导学案。 观 云图 在播报天气预报之前，一般会出现卫星云图，以便观察整体的天气情况。不同的颜色，代表什么地理事物呢？阅读教材P49，完成导学案自主学习。【抽人】【加分】 ABC三点哪个点的云层更厚？哪个点下雨概率更大？ 我是天气播报员 小贴士： 播报顺序：地名+天气符号+气温 （1）每人尝试播报以下城市天气预报：北京、乌鲁木齐、拉萨、南宁。（1分钟） 25-27℃ 北京 15-24℃ 乌鲁木齐 14-26℃ 拉萨 25-33℃ 南宁 （2）请各组推荐一位播报的最好的组员，全组成员为其出谋划策，届时与其他小组播报员进行PK，全班同学一起选出最佳天气播报员。（3分钟） 评分参考标准：播报站姿端正（2分）声音洪亮（2分）内容准确（4分）有温馨提示最佳（2分） 图3.6 中国城市天气预报图（2011年7月2日） 了解了基本的天气要素后，接下来咱们全班化身天气播报员，每人在座位上尝试。。。。注意温馨小贴士，时间1分钟，大家一起试试吧。 （2）。。。一起选出最佳天气预报播报员（会获得老师的神秘礼物哦） 【小组依次展示，播完下台】 请你选出心中最佳天气播报员，支持几组的代表就按几 空气质量指数 如今，人们不仅关心天气的阴晴、气温高低，更关心空气质量的好坏 守护蓝天 Guard the blue sky 2 导致蓝天时有时无的原因有哪些呢？让我们一起走进第二部分，守护蓝天 自主学习： 阅读教材P51、图3.7空气质量日报：（1分钟） 1、描述空气质量的高低，一般用什么来表示？ 2、观察右图3.7 空气质量日报，找出空气质量指数和空气质量状况的关系。 清新的空气，污染指数小； 污浊的空气，污染指数大。 空气质量指数 图3.7 2014年12月27日全国主要城市空气质量日报 请同学们阅读教材。。。。1、描述空气质量。。。。。时间1分钟，计时开始 【抽人】【加分】【结论齐读】 保卫蓝天，找出“真凶” 小组合作： 根据《破坏空气质量的“真凶”指南》，完成下列活动：（4分钟） 1、阅读《指南》材料一、二、三、四，探讨各类材料分别说明了哪种空气污染现象，并写出对应减轻污染的措施。（组内可分工合作） 2、请各小组为守护蓝天设计一则标语。各小组全体成员共同展示组内标语，全班同学选出最佳守护蓝天组。 评分参考标准：站姿端正（2分），口号整齐（2分），标语简短有力，朗朗上口（4分），有动作排练最佳（2分） 到底是哪些现象，让空气质量变差呢？现在请各小组根据《破坏空气质量》找出材料1234分别说明了哪种。。。。。。。。【一个组给4份资料】 （1）【抢答】 （2）问题读完后。。（加分321） 4分钟，计时开始 【抢答】【加分】 【抢答】【加分】 【抢答】【加分】 【抢答】【加分】 烟火爆竹燃放 冬季取暖 交通运输 焚烧秸秆 工厂废气排放 人类活动对空气质量的影响 结合上述同学们所说，烟火爆竹燃放，冬季烧煤炭取暖，汽车尾气，焚烧秸秆和工厂废气的排放都会对空气质量产生一定程度的危害 如何改善空气质量 为此政府也出台了一些列应对措施，提倡少开私家车，多骑车、坐公交车低碳出行，以及进行油车尾号限行减少出行，还有近几年越来越多的新能源汽车用电代替油，更是出台了相关的法律法规把保护环境写进法律法规等等 “绿水青山就是金山银山” “像保护眼睛一样保护生态环境” “望得见蓝天、看得到山水”…… 同一片蓝天下 习总书记也指导我们环境的重要性， 同一片蓝天下，预备，起~ Lavf57.83.100 null 64416.598 Sunny Day(温暖阳光洒落在你的窗前) Sumnyte Sunny Day, track 1, disc 01 197448.0 $$