内容正文:
第五单元 自然资源的保护和利用-2024-2025学年六年级科学上册期末备考真题专练(冀人版)
一、选择题
1.(23-24六年级上·河北石家庄·期末)下列不属于环保行为的是( )。
A.垃圾分类回收,分别投放B.废电池回收,集中处理 C.旧衣服直接烧掉
2.(23-24六年级上·河北沧州·期末)下面( )属于海洋生物资源。
A.盐、砂矿 B.潮汐能 C.鱼虾
3.(23-24六年级上·河北承德·期末)下列废弃物品中,属于可回收物品的是( )。
A.废旧电池 B.旧毛衣 C.西瓜皮
4.(23-24六年级上·河北承德·期末)被称为“植物界的活化石”的植物是( )。
A.人参 B.银杏 C.水杉
5.(23-24六年级上·河北承德·期末)下列资源中不属于海洋资源的是( )。
A.生物资源 B.矿产资源 C.人力资源
6.(23-24六年级上·山西朔州·期末)合理处理生活垃圾,既有利于节约资源,也能够保护人类的生存环境。下列做法中,不属于生活垃圾资源化处理的是( )。
A.建造餐厨垃圾处理设施,主要工艺为厌氧消化产生沼气发电
B.在露天场所集中对垃圾进行焚烧
C.对废弃玻璃、金属、塑料、纸类和有害垃圾、厨余垃圾、废旧织物等进行分类回收处理
7.(23-24六年级上·山西朔州·期末)下列做法中,有利于保护土壤资源的是( )。
A.大量使用化肥农药,提高粮食产量
B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化处理
C.厨余垃圾用塑料袋装好后,再填埋到土中
8.(23-24六年级上·河北唐山·期末)下列物品中,属于可回收资源的是( )。
A.香蕉皮 B.枯树叶 C.塑料瓶
9.(22-23六年级上·河北廊坊·期末)( )是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库。
A.草原 B.高山 C.海洋
10.(22-23六年级上·河北秦皇岛·期末)下列关于海洋资源开发和利用的叙述中,不正确的是 ( )。
A.目前对于海水运动的利用具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电
B.人类利用海洋空间最早的形式是利用人力或风力驾驶木船在近海活动
C.围海造陆是缓解人多地少的唯一途径
11.(22-23六年级上·河北·期末)下列属于有害垃圾的是( )。
A.废纸张 B.瓜皮果核 C.废弃电池
12.(22-23六年级上·河北承德·期末)小刚一家晚上吃了一顿丰盛的火锅,晚饭后,正确的做法是( )。
A.把剩菜剩汤与其它垃圾混装丢到垃圾箱
B.用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱
C.直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱
二、填空题
13.(23-24六年级上·河北沧州·期末)在自然条件下易 的垃圾,如果皮、 等是不可回收的资源。
14.(23-24六年级上·河北沧州·期末)人类需要 ,对 资源的破坏会给人类造成灾难。
15.(22-23六年级上·河北承德·期末)海洋中蕴藏着丰富的 资源、 资源、 资源。
16.(22-23六年级上·河北·期末)我知道的海洋动物有 、 、 等。
17.(22-23六年级上·河北保定·期末)生活垃圾分为可回收物、 、 、其他垃圾四类。
三、判断题
18.(23-24六年级上·河北承德·期末)厨余垃圾经过处理后可以作为肥料滋养土壤、庄稼。( )
19.(23-24六年级上·河北唐山·期末)我们日常生活中产生的垃圾都是不可回收的。( )
20.(23-24六年级上·河北唐山·期末)我们居住的地球大约有50%的地方被海水覆盖。( )
21.(23-24六年级上·河北承德·期末)阳光是不可再生资源。( )
22.(23-24六年级上·山西朔州·期末)垃圾只会污染环境,不能创造任何价值。( )
23.(23-24六年级上·河北廊坊·期末)乘公交车出行代替私家车有利于节约石油资源,还能保护环境。 ( )
24.(23-24六年级上·河北张家口·期末)对于废旧易拉罐,我们应随手扔掉。( )
25.(23-24六年级上·河北石家庄·期末)鱼、虾、海带都是矿产资源。( )
四、连线题
26.(23-24六年级上·山西朔州·期末)从保护资源的角度分析,下列哪些行为值得提倡?哪些需要禁止?
饮食浪费
彻夜亮灯 值得提倡
绿色出行
少使用一次性物品
捕食野生动物 需要禁止
大力采矿
五、简答题
27.(23-24六年级上·河北石家庄·期末)什么叫可回收的资源?
28.(23-24六年级上·河北承德·期末)说说人类对自然资源的破坏有哪些(至少4点)
29.(23-24六年级上·河北张家口·期末)分别写出三种海洋动物和海洋植物。
30.(22-23六年级上·河北邢台·期末)为什么要保护自然资源?
六、综合题
31.(22-23六年级上·河北承德·期末)垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。近年来,随着城市化水平和人民生活质量的不断提高,生活垃圾产生量日益增长。垃圾的增长数量已经大大超过了自然界的自我循环、自我净化能力。实行生活垃圾减量化、资源化、无害化的处理迫在眉睫,垃圾分类投放收集、处理已经成为土地治理的必然趋势。
(1).请你将下列垃圾分类。(填序号)
①饮料瓶 ②果皮 ③废注射器 ④剩饭 ⑤旧报纸 ⑥废电池 ⑦用过的纸巾 ⑧过期的药品 ⑨方便面袋 ⑩易拉罐
可回收物: 有害垃圾:
厨余垃圾: 其他垃圾:
(2).下列行为不属于将垃圾回收再利用的是( )。
A.使用一次性筷子 B.旧衣服用来作抹布 C.将空矿泉水瓶“变废为宝”
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
C
B
B
C
C
C
题号
11
12
答案
C
B
1.C
【详解】当前突出的环境问题有土壤污染、水体污染、空气污染、白色污染、噪声污染、家庭污染等,我们要保护环境。垃圾分类回收,分别投放,废电池回收,集中处理,属于环保行为;旧衣服直接烧掉,不属于环保行为。
2.C
【详解】海洋资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。海洋资源按其属性可分为能量资源,其中包括潮汐能、波浪能等;海洋矿物资源主要有盐、砂矿等;生物资源如鱼、虾、海带等。故选C。
3.B
【详解】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以减少垃圾、节约资源。垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。旧毛衣属于可回收物品;废旧电池是有害垃圾,西瓜皮,属于厨余垃圾都不能回收利用。
4.B
【详解】植物活化石是指在地球史上出现过,而在地球上的大部分地方已经绝迹,只有在某些狭小的地区保存下来的植物。例如银杏、金钱松、珙桐等树种。被称为“植物界的活化石”的植物是银杏,所以B符合题意。
5.C
【详解】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。 海洋资源包括能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源等,人力资源不属于海洋资源。
6.B
【详解】解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。无害化有利于在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响,比如建造餐厨垃圾处理设施,主要工艺为厌氧消化产生沼气发电、对废弃玻璃、金属、塑料、纸类和有害垃圾、厨余垃圾、废旧织物等进行分类回收处理等。在露天场所集中对垃圾进行焚烧会污染环境,不属于生活垃圾资源化处理。
7.B
【详解】A.大量使用化肥农药,提高粮食产量,错误;化肥农药会污染土壤和地下水;
B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化处理,正确;
C.厨余垃圾用塑料袋装好后,再填埋到土中,错误;塑料是不易分解的垃圾,所以厨余垃圾应该直接埋到土中。
8.C
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。塑料瓶属于可回收物;香蕉皮、枯树叶属于厨余垃圾。
9.C
【详解】海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量,是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源。包括能量资源、矿产资源、生物资源、化学资源等。海洋是生命的摇篮,资源的宝库。蕴藏着人类赖以生存的丰富资源和广阔空间。
10.C
【详解】A.目前对于海水运动的利用具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电,正确;
B.人类利用海洋空间最早的形式是利用人力或风力驾驶木船在近海活动,正确;
C.围海造陆是缓解人多地少的唯一途径,错误;围海造陆是缓解人多地少矛盾的重要途径,但是它需要经过充分的科学论证,特别是做好以水利工程为中心的配套建设。
11.C
【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。废纸张属于可回收垃圾;瓜皮果核属于厨余垃圾;废弃电池属于有害垃圾。
12.B
【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。剩菜剩汤属于厨余垃圾,应该用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱。
13. 分解 菜叶
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。例如纸类、塑料、金属、玻璃等属于可回收资源。在自然条件下易分解的垃圾不一定是可回收资源。例如果皮、菜叶、剩莱剩饭、花草枝叶等属于不可回收的资源。
14. 生物 生物
【详解】自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。
15. 矿产 生物 能量
【详解】海洋是生命的摇篮,资源的宝库,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括生物资源、矿产资源、能源资源等。
16. 海龟 白鲸 水母
【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋动物有18万种,我知道的海洋动物有海龟、白鲸、水母等。
17. 有害垃圾 厨余垃圾
【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
18.√
【详解】厨余垃圾主要包括丢弃不用的菜叶、果皮、茶渣、蛋壳、剩菜、剩饭、骨头等,要经过发酵腐熟后才可以用。厨余垃圾可以作为肥料滋养土壤庄稼。它富含丰富有机化合物、多种微量元素,有助于庄稼生长。
19.×
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。所以在日常生活中,我们日常生活中产生的垃圾并不都是不可回收的。
20.×
【详解】我们居住的地球大约71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的生物、矿产、能源和化学等资源。
21.×
【详解】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。阳光、风能、地热能、潮汐能、氢能等都是可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。煤、石油、铁矿石等都是不可再生的资源,所以阳光是可再生资源,题目说法错误。
22.×
【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。所以垃圾虽然会污染环境,但是也可以创造任何价值。
23.√
【详解】空气污染会严重危害人体呼吸系统的健康,汽车尾气污染是由燃油汽车排放的废气造成的环境污染。乘坐公交车、骑自行车、步行出行有利于节约石油资源,有利于减少空气污染。
24.×
【详解】解决垃圾问题的方法:解决垃圾问题,常用的方法是减量化、资源化和无害化。资源化有利于将回收的垃圾再利用,变废为宝。所以对于废旧易拉罐,我们最好再利用,可以用废旧易拉罐做成笔筒等物品。
25.×
【详解】矿产资源指经过地质成矿作用,使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。鱼、虾、海带都是生物资源,不是矿产资源。
26.
【分析】保护资源,节约资源,人人有责;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。
【详解】地球上的资源是有限的,我们生活的环境需要我们自己来维护;保护环境,节约资源,是每个公民的责任和义务。从保护资源的角度看,饮食浪费、彻夜亮灯、捕食野生动物、大力采矿这些都是浪费资源及破坏生态环境的行为,需要禁止。绿色出行,减少尾气排放,可以保护环境;少使用一次性物品可以节约资源,这些值得提倡。
27.像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。
【详解】像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。
28.砍伐树木,向河里倾倒垃圾,大量使用化肥农药,大量使用塑料袋。
【详解】地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。近些年,砍伐树木造成土地沙漠化,向河里倾倒垃圾造成水污染,大量使用化肥农药形成土地板结,破坏导致环境问题,大量使用塑料袋形成白色垃圾污染环境等都对自然资源的破坏十分严重。我们应当形成环保意识,增加忧患感和责任感,从我做起,从现在做起,积极参加环境保护活动。
29.海洋动物:海螺、章鱼、龙虾
海洋植物:紫菜、海带、绿藻
【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋动物有18万种,比如:海豚、鲨鱼、海龟、海螺、章鱼、龙虾等都是海洋里的动物;海洋植物约有2.5万种,比如:紫菜、海带、绿藻、珊瑚藻、红藻、海草、红树林、螺旋藻、轮藻、浮游藻等。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
30.在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
【详解】我国是世界上最大的发展中国家,人口、资源、环境问题非常突出,严重制约着我国经济社会的可持续发展。人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用,相互影响,相互制约的。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。为了让天更蓝、山更秀、水更清,为了我们这一代的安康,为了子孙后代的幸福,为了人与自然的和谐相处,为了建设社会主义和谐社会,我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
31. (1) 1.5.10 3.6.8 2.4 7.9 (2).A
【分析】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。果皮菜叶堆肥、垃圾发电、废纸加工都是将生活垃圾变废为宝的例子。
(1).要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装,它便于对有毒垃圾的处理。垃圾通常分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾,饮料瓶、旧报纸、易拉罐属于可回收物;果皮、剩饭属于厨余垃圾;用过的纸巾、方便面袋属于其他垃圾;废注射器、废电池、过期的药品属于有害垃圾。
(2).回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。旧衣服用来作抹布、将空矿泉水瓶变废为宝等是可以回收再利用的,使用一次性筷子,是浪费资源的行为,不属于将垃圾回收再利用。
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