内容正文:
—
61
— —
62
— ·英语三年级(上)·L·
三轮自测:做预测卷
15 考前预测卷(五)
今日打卡:
实际用时: 分钟
月 日
星期
情境 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
(本卷满分 100 分,时间 60 分钟)
温馨提示:本卷配有答题卡,请在 P3-4“英语答题卡”上作答。
听力通关(30 分)
情境一、这学期新增了英语课程,Jenny 每天早上都会朗读英语。 请你听
录音,选出你所听到的单词。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. A. hi B. hello C. he
( )2. A. milk B. thank C. meet
( )3. A. book B. look C. good
( )4. A. pencil B. pen C. ruler
( )5. A. bag B. car C. cat
情境二、美术课上,老师正在讲解大家的作品。 请你听录音,判断下面图片与你所
听到的句子内容是(Y)否(N)相符。 (每小题 2 分,共 10 分)
1.
( )
2.
( )
3.
( )
4.
( )
5.
( )
情境三、品德课上,老师教大家要懂礼貌,会交流。 请你听录音,给你所听到的句
子选择相对应的答语。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. A. This
is
black. B. Its
nice. C. Its
yellow.
( )2. A. Good
morning. B. Nice
to
meet
you
too. C. This
is
my
dad.
( )3. A. Its
a
kite. B. Its
brown. C. They
are
toy
planes.
( )4. A. Yes,
it
is. B. No. I
have
a
toy
ship. C. I
have
a
pencil.
( )5. A. Its
a
ball. B. Its
white
and
blue.
C. They
are
white,
blue
and
black.
笔试通关(70 分)
情境四、计算机课上,同学们正在学习键盘的使用。 请你完成下列任务。 (10 分)
任务一:在键盘上圈出 b、h、m、q、y、s 对应的大写字母。 (6 分)
任务二:按照字母表顺序,在下面的四线三格中,用手写体书写从 D 到 G 的四个
字母的大小写形式。 (4 分)
情境五、英语课上,老师利用单词卡带领大家一起学习单词。 请你看图,补全单
词。 (每小题 2 分,共 10 分)
1.
b g
2.
na e
3.
bl
4.
f ve
5.
b
情境六、(跨学科·数学)数学课上,老师想考考大家的口算能力。 请你算一算,选
一选。 (每小题 1 分,共 10 分)
four six five nine
one
ten
1. one+five= 2. two-one=
3. three+six=
4. eight-four= 5. seven+three= 6. one+four=
·英语三年级(上)·L· —
63
— —
64
—
> < =
7. two+three nine-six 8. ten-two one+seven
9. two+one five-one 10. three+four ten-three
情境七、Jenny 看到一个同学在写作业时遇到了一点困难,于是去帮助了她。 请你
单项选择。 (每小题 2 分,共 10 分)
( )1. —Hello!
Whats
name?
—My
name
is
Mary.
A. you B. your C. my
( )2. —May
I
in?
—Come
in,
please.
A. come B. stand C. sit
( )3. —How
many
do
you
have?
—I
have
five.
A. oranges B. egg C. bear
( )4. —
is
the
girl?
—She
is
Kitty.
A. How B. What C. Who
( )5. —Is
that
an
egg?
—
A. No,
it
is. B. No,
it
isnt. C. Yes,
it
isnt.
情境八、英语课上老师给大家设置了一个“单词投壶”游戏。 请你选词填空,将序
号填写在横线上,补全句子。 (可重复选择)(每小题 2 分,共 10 分)
A. is B. are C. am
1. Look!
It
a
nice
apple.
2. Wow!
They
eggs.
3. Hi,
Wu
Chen. This
Alice.
4. Hello,
I
Liu
Zhaoyang.
5. —How
you?
—I
am
very
well,
thanks.
情境九、英语课上的操练环节,老师让两名同学进行角色扮演。 请你从方框中选
择恰当的句子,补全对话。 (每小题 2 分,共 10 分)
A:1.
B:Hi,
Peter!
Whats
this?
A:2.
B:3.
A:Its
blue.
B:Oh. Its
so
nice.
A:4.
B:How
many
pencils
do
you
have?
A:5.
A. I
have
five
pencils.
B. Hello,
Jenny!
C. What
color
is
it?
D. Thank
you.
E. Its
a
pencil
box.
情境十、班会课上老师让大家介绍自己的一些物品。 有同学正在即兴演讲。 请你
阅读材料,完成下列任务。 (10 分)
Im
Lulu.
Im
nine.
I
have
a
green
bag.
Its
a
dog.
Look!
Two
books
and
a
pencil
box
are
in
it.
The
pencil
box
is
pink.
Im
Sam.
I
have
a
black
bag.
Its
a
cat.
Five
books,
a
black
pen
and
a
green
pencil
are
in
it.
I
like
it.
任务一:阅读短文,选择正确的答案。 (2 分)
is
Lulus
bag.
is
Sams
bag.
A. B. C.
任务二:阅读短文,判断下列句子正(T)误(F)。 (每小题 2 分,共 8 分)
( )1. Lulus
bag
is
green.
( )2. Lulus
pencil
box
is
pink.
( )3. Sam
has
a
yellow
bag.
( )4. Sam
has
four
books
in
the
bag.
·英语三年级(上)·L· —
79
— —
80
—
1. My
name
is
Colin.
2. Nice
to
meet
you
too.
3. Show
me
your
marker.
4. This
is
my
blue
bag.
5. I
have
a
pen
and
a
pencil.
参考答案:
一、【答案】1. a 2. f 3. g 4. p 5. x
二、【答案】1. Y 2. N 3. Y 4. N 5. N
三、【答案】1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
四、【答案】Aa Bb Dd Ee Ff Gg Ii Jj Kk
Ll
五、【答案】圈出:1. Are 2. stand 3. dad 4. pencil
5. blue
六、【答案】1—C 2—A 3—B 4—E 5—D
七、1. 【答案】C
【辅导】句意为“字母 C 在 里。”,根据选
项可知选 C。
2. 【答案】B
【辅导】 与别人初次见面可以说 “Nice
to
meet
you. ”,别 人 通 常 会 回 答 说 “ Nice
to
meet
you
too. ”,故选 B。
3. 【答案】C
【辅导】询问某人有什么物品,一般用“What
do
you
have?”,故选 C。
4. 【答案】A
【辅导】由答语“ I
have
five
books. ”可知,问句提
问数量。 how
many 一般用来询问可数名词的数
量,故选 A。
5. 【答案】A
【辅导】“What
this?”用来询问某物是什么,回答
一般用“ It
is”,故选 A。
八、【答案】1. Y 2. Y 3. N 4. N 5. N
九、【答案】1. D 2. A 3. B 4. C 5. E
十、【答案】1. F 2. T 3. F 4. T 5. F
15 考前预测卷(五)
听力材料:
一、这学期新增了英语课程,Jenny 每天早上都会朗读英
语。 请你听录音,选出你所听到的单词。
1. he 2. thank 3. book 4. pen 5. cat
二、美术课上,老师正在讲解大家的作品。 请你听录音,
判断下面图片与你所听到的句子内容是(Y)否(N)
相符。
1. I
have
a
pencil.
2. Its
a
cat.
3. This
is
a
plane.
4. They
are
eight
bears.
5. It
is
orange.
三、品德课上,老师教大家要懂礼貌,会交流。 请你听录
音,给你所听到的句子选择相对应的答语。
1. Show
me
black.
2. Nice
to
meet
you.
3. Whats
that?
4. Do
you
have
a
pen?
5. What
color
is
your
book?
参考答案:
一、【答案】1. C 2. B 3. A 4. B 5. C
二、【答案】1. N 2. N 3. Y 4. N 5. Y
三、【答案】1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
四、【答案】任务一:
任务二:Dd Ee Ff Gg
五、【答案】1. a 2. m 3. ack 4. i 5. all
六、【答案】1. six 2. one 3. nine 4. four 5. ten
6. five 7. > 8. = 9. < 10. =
七、1. 【答案】B
【辅导】—你的名字叫什么? —我叫玛丽。 A. 你;
B. 你的;C. 我的。 询问对方的名字,应用代词
your。 故选 B。
2. 【答案】A
【辅导】固定句型“May
I
come
in?
我可以进来
吗?”,故选 A。
3. 【答案】A
【辅导】问句是 how
many 引导的特殊疑问句,用
来询问可数名词的数量。 how
many 后一般用可
数名词的复数形式,故选 A。
4. 【答案】C
【辅导】询问某人是谁应用疑问词 who。 句意为
“那个女孩是谁?”
,故选 C。
5. 【答案】B
【辅导】“ Is
this?”或“ Is
that?”的回答一般用
it 代替 this 和 that。 其肯定回答是“Yes,
it
is. ”,
否定回答是“No,
it
isnt. ”。 故选 B。
八、1. 【答案】A
【辅导】“我用 am,你用 are,is 连着它她他。” it 后
用 is,所以选 A。
2. 【答案】B
【辅导】 they 意为“他们”,是复数,后用 are。 所以
选 B。
3. 【答案】A
【辅导】介绍某人身份时用“This
is”,所以选 A。
4. 【答案】C
【辅导】 “我用 am,你用 are,is 连着它她他。” I 后
用 am,所以选 C。
5. 【答案】B
【辅导】询问对方近况用“How
are
you?”,所以
选 B。
九、【答案】1. B 2. E 3. C 4. D 5. A
十、【答案】任务一:A B
任务二:1. T 2. T 3. F 4. F