4.3 吸收作用 课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

第3节 吸收作用 学习目标: 1、举例说明植物的生活需要水和无机盐 2、阐述植物细胞吸收水分的原理,识别植物吸收水分的结构基础,初步形成结构与功能观 3、通过探究植物细胞的吸水和失水,提升科学思维与科学探究能力 4、说出物体栽培的要领和发展前景,体验跨学科实践 快速阅读课本122-125页,阅读课本思考回答以下问题。 1、说出根系的种类和根系的作用。 2、植物的根系可以分为哪两类?分别有什么特点? 3、说出影响根系生长的因素有哪些。 4、由下往上说出根尖的结构及各结构的功能。 5、根的生长主要依靠根尖的什么结构? 植物吸收水分的主要器官——根 4 大豆的直根系 直根系 主根 侧根 根系有明显主根和侧根区别的,称为直根系。 大豆种子的胚根突破种皮后,一直向下伸长,长成为一条发达的主根。在主根周围陆续生出许多侧根,每条侧根还会长出更细的侧根。由主根及其反复分枝的侧根形成直根系。 小麦的须根系 不定根 须根系 主要由不定根组成的根系,称为须根系。 根系分布的规律 向地性 向水性 向肥性 图中植物根系的分布可能受哪些因素影响? 重力、水、无机盐等 植物吸收水分的主要器官——根 8 根尖 9 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 根尖结构 : 保护分生区 分生组织,不断分裂产生新细胞,使根长长。 是根生长最快的部位。 吸收水和无机盐的主要部位。 根的生长与根尖的什么结构有关? 成熟区适于吸收水的结构特点: ①成熟区生有大量根毛,扩大了吸收面积。 ②根毛细胞的细胞壁极薄,细胞质少,液泡大,适于吸收水分。 阅读课本90-91页,阅读课本思考回答以下问题。 1、水分对植物体有哪些作用。 2、阅读活动:“探究植物细胞的吸水和失水”。 设计实验方案探究植物细胞吸水和失水的原理。 3、根毛细胞吸水和失水的原理分别是什么? 清水 20%食盐溶液 萝卜条:变重变硬 烧杯内液体:减少 萝卜条:变轻变软 烧杯内液体:减少 一段时间后 植物细胞结构图 当细胞液浓度>周围溶液浓度时,细胞吸水 当细胞液浓度<周围溶液浓度时,细胞失水 水往高(浓度高)处流! 实验结论: 细胞吸水和失水取决于细胞液与外界溶液的浓度差 14 吸水:根毛细胞液浓度 大于 土壤溶液浓度 失水:根毛细胞液浓度 小于 土壤溶液浓度 根毛细胞吸水的原理是什么呢? 15 回答以下问题: 1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?如何补救? 2、移栽植物时,根部为什么要带土坨。 3、解释盐碱地植物生长不多的原因。 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?如何补救? 施肥过多会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度,根毛细胞就会失水,补救方式是浇清水。 2、移栽植物时为什么根部要带很多的土? 移栽植物时根部多带土可以保护幼根和根毛,促进植物的吸收作用。 18 3、盐碱地里的庄稼为什么长不好? 盐碱地土壤溶液浓度较高,土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,导致根不能吸水而影响植物的生长。 19 阅读课本93-95页,阅读课本思考回答以下问题。 1、阅读演示:“观察土壤浸出液培养的幼苗”,完成93页讨论题。 2、植物生活需要量最多的无机盐是哪几种? 每种无机盐在植物生活中有什么作用?缺乏时有什么表现? 3、什么是无土栽培? 无土栽培有什么优点? 观察土壤浸出液培养的幼苗 土壤 浸出液 蒸馏水 土壤 浸出液 蒸馏水 1.两株幼苗的色泽、根系和茎叶的长势。 2.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么? 3.分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么大小不一样呢? 土壤浸出液中幼苗:长势旺盛,根系发达,颜色鲜绿。 蒸馏水中幼苗:长势弱,根系不发达,颜色微黄。 土壤浸出液中含有无机盐,蒸馏水中不含有无机盐。 植物生活需要无机盐,蒸馏水中不含无机盐,所以植物长势弱;土壤浸出液中含有植物生长所需无机盐,所以生长旺盛。 21 无机盐种类 缺乏时的表现 在植物生活中的作用 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶片呈淡棕色 促进细胞的分裂和生长,使 枝叶长的繁茂 植株特别矮小,叶片呈暗绿色 还有紫色 促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早 茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并且逐渐焦枯 使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输 氮 磷 钾 22 白菜是吃叶的植物,所以需要含 多的无机盐。 番茄属于果实,所以需要含 多的无机盐。 氮 磷 钾 学以致用 莴笋和土豆是吃茎的植物,所以需要含 多的无机盐。 23 图中所示植物能否长时间存活? 24 无土栽培 根据植物生活需要的无机盐_,_和_配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。 种类 数量 比例 25 取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水的变化。 (1)A萝卜洞里的水变 (选填“多”或“少”),萝卜变 (选填“软”或“硬”)。B萝卜洞里的水变 (选填“多”或“少”),萝卜变 (选填“软”或“硬”)。 (2)这个实验说明细胞吸水或失水主要取决于 的浓度和的 .浓度的大小,当植物 浓度大于的 浓度时,细胞就吸水;当 浓度大于植物 浓度时,细胞就失水。 多 软 少 硬 植物细胞吸水和失水的原理 周围水溶液 细胞液 周围水溶液 细胞液 周围水溶液 植物细胞液 请你思考 1、结合植物的蒸腾作用,思考保证移栽植物成活的措施有哪些?原理是什么? 2、解释植物烧苗的原因及解决办法。 3、解释盐碱地植物生长不多的原因。 恩施碧桂园 6 null 13296.0 $$