A9 2024年宿迁市中考化学试卷-（备考2025）江苏省13大市中考化学真题+模拟+分类28套卷

宿迁市2024年中考化学试卷 (满分：60分考试时间：50分钟) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12 A.氟元素和碘元素的化学性质相似 0-16Na-23C1-35.5 B.符号“2C1”可以表示2个氯元素 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。 C.图中“十”表示两种原子带正电荷 每小题只有一个选项符合题意) D.碘原子在化学反应中易失去电子 1.2024年5月3日，“嫦娥六号”探测器由“长征 4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是 五号”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发 ( 射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之 A.盐酸具有挥发性，常用于除铁锈 旅。下列探月过程属于化学变化的是() B.碳酸氢钠受热易分解，常用于治疗胃酸过 胸 A,,点火起航 多症 B.箭器分离 C.浓硫酸具有强腐蚀性，常用作干燥剂 C.月背着陆 D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味剂 D.采集月壤 5.中医常用没食子酸（化学式为C,H,O)治疗 2.下列配制100g溶质质量分数为10%的氢氧 流感。下列有关没食子酸的描述正确的是 化钠溶液的系列操作中，错误的是( 100 A.没食子酸的相对分子质量是170，属于氧 9 化物 站 80 B.没食子酸中氧元素的质量分数最大 A.取用药品 B.读取水量 C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为 42:3:40 D.没食子酸由7个碳原子、6个氢原子和 00 5个氧原子构成 C.称取药品 D.加速溶解 6.下列对实验现象的解释错误的是 3.氯原子、碘原子结构示意图如图所示。下列 说法正确的是 选项 实验现象 解释 生石灰与水反应能煮 生石灰与水反应放 熟鸡蛋 出大量的热 2818187 11 点燃一根火柴，并将 火柴头竖直向上，火 火柴头周围氧气含 B 氯原子 碘原子 量校少 荣不易持续燃烧 A9-1 (续表) 9.氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表 选项 实验现象 解释 所示。下列说法正确的是 将黄铜片和纯钢片相 合金的硬度往往比 C 互刻画，纯铜片表而 其成分金属大 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 有明显划痕 硝酸钾的 铁丝在空气中不能燃 氧气的浓度对物质 13.320.931.645.863.985.5 110.0 D 烧，在氧气中能燃烧 的燃烧有影响 溶解度/g 氯化钠的 35.735.836.036.336.637.037.3 7.二氧化碳的捕集与综合利用是实现碳中和的 溶解度/g 重要途径。捕集工业废气中的CO2并与 A,20℃时，20g氯化钠固体加入50g水中 HO反应制甲醇（化学式为CH:OH)的微观 充分溶解，可得到70g氯化钠溶液 示意图如图所示。下列说法错误的是( B.氣化钠中混有少量的硝酸御，可采用降温 结晶的方法提纯氯化钠 。氢原了 催化剂 C.50℃时，硝酸钾溶液的溶质质量分数一定 ○氧原了 碳原了 比氯化钠溶液的溶质质量分数大 D.通过加水、升温等方式能将硝酸钾饱和溶 A.参加反应的CO2与HO的分子个数比 液转化为不饱和溶液 为1：1 10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发 B.该反应实现了无机化合物向有机化合物 展的重要价值。下列说法错误的是() 的转变 A.科学探究与实践：将土壤样品与适量的 C.反应前后原子的种类和数目都不变 蒸馏水在烧杯中混合、搅拌、静置，测上 D.反应生成的甲醇和氧气的质量比为2：3 层清液的pH,判断土壤的酸碱性 8.物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验 B.化学观念：一氧化碳和二氧化碳的化学 技能。下列实验方案设计正确的是( 性质不同，但在一定条件下可以相互 选项 实验目的 实验方案 转化 加入热石灰粉末研 C.科学思雏：A1与稀疏酸反应生成 A 鉴别氯化铵和硫酸铵 磨，闻气味 Al(SO,):,故Fe也能与稀硫酸反应生 检验蒸馏法淡化海水 取样，滴加几滴硝酸 B 是否成功 银溶液，观察现象 成Fe2(SO,)x 除去硝酸钾溶液中的 滴加过量的氢氧化 D.科学态度与责任：通过减少使用不必要 硝酸钱 钾溶液，过滤 分离氯化钙和碳酸钙 滴加足量的稀盐 的塑料制品和废弃塑料回收再生、循环 D 粉未 酸，蒸发结品 利用等措施，减少“白色污染” A9-2 二、填空、简答题（共2小题，第11题6分，第 ②注射器在该实验中的作用是 12题6分，计12分) (写1点)。 11.(6分)“端午时节，粽叶飘香。”包粽子的主 (2)图2是比较铜、铁、银三种金属活动性的 要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。 实验。 (1)从营养角度考虑，除水、食盐等无机物外， 一铜丝 铁丝 上述食材未涉及的营养素是 AgNO. (2)食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠以离 昌溶液 2 A B 子的形式分散在水中，其中带正电荷的 图2 离子是 (填离子符号). ①实验B中发生反应的化学方程式是 (3)若煮粽子用的燃料是天然气，天然气的 主要成分完全燃烧的化学方程式是 ②通过实验A、B,得出三种金属的活动 性由弱到强的顺序是 (4)二氧化碳与水参与光合作用合成葡萄糖 三、实验、探究题（共2小题，第13题7分，第 的反应原理为6CO2+6HO 光照 叶绿素 14题9分，计16分) CH2O。十6O2,其能量转化形式是太阳 13.(7分)化学实践小组利用以下装置完成部 能转化为 能。此外，二氧化碳 分气体的相关实验，请你参与。 还能与水反应生成碳酸，同样是二氧化 弹夹 分液漏斗 碳和水反应，产物却不相同，原因是 多孔隔板 下体 12.(6分)以下是利用铜、铁等物质进行的实 B 验，请回答下列问题 (1)图1是“测定空气中氧气含量”的实验。 气休 物汕 注射器 粉 (1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取 二氧化碳的化学方程式是 图1 发生装置可选 ①该实验原理的化学方程式是 用装置A或B,与装置B相比，装置A 具有的优点是 A9-3 (2)若选用装置B和C制备并收集氧气，证 易溶于水，遇水分解为碳酸钠和过氧化 明氧气已收集满的操作和现象是 氢，2NaCO3·3H2O2—2NaCO3+ 3HO4；② (3)常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性 (用化学方程式表示)。 气味、极易溶于水、密度比空气小的气 【提出问题】充分反应后，若将反应仓内的混 体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两 合物过滤，得到的滤液中溶质的成分有 种固体混合物的方法制取氨气。若选用 哪些？ 装置D测定产生氨气的体积，水面须加 【查阅资料】①在酸性条件下，过氧化氢能将 一层植物油，其目的是 KI转化为12：②氯化钡溶液呈中性。 【进行实验】将一定量粉末状过碳酸钠和粉 (4)二氧化碳和氨气在一定条件下可以合成 末状二氧化锰置于水中至不再产生气泡，将 尿素[化学式为CO(NH2):],同时生成 反应后的混合物进行过滤。 (2)实验1：取少量滤液于试管中，滴加过量 水。该反应的化学方程式是 的稀盐酸， (填实验现象)，证明滤液中含有碳酸钠。 14.(9分)氧气是一种在生产、生活中有广泛用 (3)实验2：继续向实验1反应后的溶液中 途的重要气体，如医疗急救、炼钢、气焊、化 滴加KI溶液，再滴加 溶液，溶 工生产等。为满足不同人群的需求，市面上 液没有变为蓝色，证明滤液中不含过氧 有多种类型的制氧机。化学实践小组制作 化氢。 了一台简易“制氧机”，如图所示。 【反思交流】过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠， 帝封盖 -0 是否同时也会生成氢氧化钠？ 水 知水 (4)实验3：另取少量滤液于试管中，滴加足 过滤仓 反应仓 量的氯化钡溶液，目的是 用该制氧机制氧气时，在反应仓中先加入适 ,反应的化学方程式是 量水，再依次加入粉末状过碳酸钠（化学式 在不新增其他试 为2NaCO2·3H2O2)和粉末状二氧化锰， 剂的情况下，检验加入的氯化钡溶液是 即可持续、平稳地产生氧气。 否足量的方法是 (1)其制氧气的原理可分为两步：①过碳酸钠 A9-4 (5)待实验3充分反应后，静置，取上层清 质质量分数为10%的氢氧化钠溶液反应过 液，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈 程中pH的变化情况，测定结果如图所示。 色，证明滤液中不含氢氧化钠。 PH 四、推理、计算题（共2小题，第15题6分，第 16题6分，计12分) 15.(6分)热电厂燃烧煤产生含有大量SO2的 40滴加洛液的质量超 烟气，某石膏板企业采用“碱一石灰”的方法 (1)该实验是将 滴人另一 溶液中。 使烟气脱硫，再生产石膏。其主要生产流程 (2)b点对应溶液中的溶质有 如下图所示。 (填化学式)。 烧减浴液+ 熟石灰 探作a (3)计算该瓶稀盐酸的溶质质量分数。（写 S0,一收收塔 →，5SO,一制减釜 CaSo. 出计算过程) Ca021l,) 氧化塔一氧气 已知：①SO2与CO2的某些化学性质相似： ②CaSO3难溶于水。 (1)在实验室中，操作a使用的玻璃仪器有 烧杯和 (2)吸收塔内发生反应的化学方程式是 (3)流程中，可以循环利用的物质是 (填化学式)。 (4)理论上只需要不断加入 (填化 学式)，便可持续实现烟气的脱硫处理。 (5)氧化塔中，反应前后化合价升高的元素 是 0 16.(6分)化学实践小组为测定实验室一瓶失 去标签的稀盐酸的溶质质量分数，取50g 该稀盐酸，利用传感器实时监测稀盐酸与溶 A9-57.A解析：本题考查化学反应微观示意图，质量守恒 A9宿迁市2024年中考化学试卷 定律。由微观示意图可知，该反应的化学方程式为 1.A解析：本题考查物理变化和化学变化的区别 2C0,+4H,0能化剂 2CHOH+3O2,则参与反应 △ 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物 的CO与HO的分子个数比为1：2，反应生成的 质生成。点火起航的过程中发生了物质的燃烧，有 甲醇(CHOH)和氧气(O,)的质量比为(32×2)： 新物质生成，属于化学变化。 (32×3)=2:3,A错误，D正确：反应物CO和 2.C解析：本题考查化学实验基本操作。氢氧化钠 H()均属于无机化合物，生成物中甲醇属于有机化 固体在空气中易潮解且有腐蚀性，不能在称量纸上 合物，故该反应实现了无机化合物向有机化合物的 直接称量，应放到玻璃器皿中。 转变，B正确：根据质量守恒定律，化学反应前后原 3.A解析：本题考查原子结构示意图。元素的化学 子的种类和数目都不变，C正确。 性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子 8.B解析：本题考查物质的鉴别、检验、除杂和分离。 的数目有关，氯原子和碘原子的最外层电子数都是 氯化铵和硫酸铵都属于铵盐，加入熟石灰粉末研 7,因此化学性质相似，A正确：元素是宏观概念，可 磨，都能产生有刺激性气味的气体，现象相同，不能 以讲种类，不能讲个数，2C可以表示2个氯原子， 鉴别，A错误：氯离子能与银离子反应生成氯化银白 B错误：原子结构示意图中，圆圈表示原子核，圆圈 色沉淀，海水中含有氯化钠，因此可以用硝酸银溶 内的数字表示核电荷数（或质子数），图中的“+”表 液检验是否存在氯离子，从而判断海水淡化是否成 示原子核带正电荷，C错误：碘原子的最外层电子数 功，B正确：氢氧化钾能和硝酸镁反应生成氢氧化镁 是7，大于4，在化学反应中易得到电子，D错误。 沉淀和硝酸钾，可以除去杂质，但是过量的氢氧化 4.D解析：本题考查常见物质的性质和用途。盐酸 钾会成为新的杂质，不符合除杂原则，C错误：碳酸 可以和铁锈的主要成分氧化铁发生反应，常用于除 钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，蒸 铁锈，A错误：碳酸氢钠能和盐酸（胃酸的主要成分） 发结品后得到氯化钙固体，无法得到碳酸钙，不能 反应生成氯化钠、二氧化碳和水，常用于治疗胃酸 实现二者的分离，D错误。 过多症，B错误：浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂， 9.D解析：本题考查溶解度的定义及有关计算，固体 C错误：活性炭具有吸附性，能吸附异味，常用作冰 溶解度曲线及应用，物质的结晶方法，饱和溶液与不 箱除味剂，D正确。 饱和溶液的转化方法。20℃时氯化钠的溶解度为 5.C解析：本题考查化学式的意义，有关化学式的计 36.0g,说明在20℃时，100g水中最多能溶解36g 算。氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一 氯化钠，则50g水中最多能溶解18g氯化钠，可得 种元素是氧元素，没食子酸是由碳、氢、氧三种元素 到68g氯化钠溶液，A错误：硝酸钾的溶解度受温 组成的，不属于氧化物，A错误：没食子酸中碳、氢、 度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响 氧元索的质量比为(12×7)：(1×6)：(16×5)= 较小，所以当氯化钠中混有少量的硝酸钾时，可采用 42:3:40,其中碳元素的质量分数最大，B错误、 蒸发结晶的方法米提纯氯化钠，B错误：50℃时，硝 C正确：没食子酸由没食子酸分子构成，1个没食子 酸钾的溶解度大于氯化钠，但题中没有指明两种溶 酸分子由7个碳原子，6个氢原子和5个氧原子构 液是否为饱和溶液，故无法判断溶质质量分数的大 成，D错误。 小，C错误：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大， 6.B解析：本题考查氧化钙的性质，燃烧的条件，合 因此可以通过加水、升温等方式将硝酸钾饱和溶液 金的性质。将点燃的火柴头竖直向上，火柴燃烧产 转化为不饱和溶液，D正确。 生的热量不能提供给下方的火柴梗，使得下方火柴 10.C解析：本题考查化学实验基本操作，一氧化碳 梗的温度难以达到其着火点而熄灭，所以火柴不易 和二氧化碳的性质，金属与酸反应，化学与环境保 持续燃烧 护。Fe与稀硫酸反应生成FeSO,和H,,不能生成 27 Fe (SO,)3 化碳：装置A的原理是通过控制放在多孔隔板上 1H.4)维生素(2)a(3CH,+20.点槛c0,十 的固体与试管中的液体接触或分离来控制反应的 发生和停止。(2)氧气的密度比空气大且不与空气 2HO(4)化学反应条件不同解析：本题考查 中的成分发生反应，能用向上排空气法收集，选择 人体所需营养索，化学方程式的书写，化学反应中 装置C收集氧气时，应将氧气从长导管通入，使空 的能量转化。(1)人体生命活动需要六大基本营养 气从短导管排出，因此将带火星的木条放在a导管 素，分别是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和 口，若木条复燃，说明氧气已收集满。(3)氨气极易 水，糯米主要含有糖类，瘦肉主要含有蛋白质，植物 溶于水，在装置D的水面上用植物油进行液封，可 油主要含有油脂，因此食材未涉及的营养素是维 以防止氨气溶于水。(4)二氧化碳和氨气在一定条 生素。(2)氯化钠在水中溶解时能生成白由移动的 件下反应生成尿素和水。 Na和C1,其中带正电荷的是Na。(3)天然气 的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中完全燃烧生成 14.1D2H0.M02H0+0,↑(2)有气泡生成 二氧化碳和水。(4)光合作用将太阳能转化为化学 (3)淀粉(4)除去碳酸钠BaCL+NaC),一 能：二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸，在光照 BaC(O:￥十2NaC充分反应后，静置，取上层清 和叶绿索的条件下反应生成葡萄糖和氧气，这两 液，继续加人氯化钡溶液，若没有白色沉淀生成，则 个反应的反应条件不同，所得到的产物也不同。 加入的氯化钡溶液已经足量(5)无解析：本题 12.1)①2Cu+0.△2Cu0②可以读取气体的体 考查化学实验探究，物质的检验。(1)过氧化氢在 二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。(2)碳 积，实验中反复推动注射器的活塞，可以使铜丝与 酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳， 氧气充分反应（或可以通过注射器活塞的移动真 因此向滤液中滴加过量的稀盐酸，有气泡生成，说 见地显示装置内压强的变化等，答案合理即可) 明滤液中含有碳酸钠。(3)在酸性条件下，过氧化 (2)①Fe+CuSO,一FeSO,+Cu②银<铜<铁 氢能将K1转化为1，淀粉与1：作用呈蓝色，因此 解析：本题考查测定空气中氧气含量的实验，金属活 可以通过滴加淀粉溶液，观察到溶液没有变为蓝 动性顺序。(1)①Cu和O,在加热条件下反应生成 色，证明滤液中不含过氧化氢。(4)碳酸纳溶液呈 C(O。②反应后注射器内减小的气体体积就是装 碱性，会使酚酞溶液变红，碳酸钠的存在会对后续 置原有空气中O,的体积，实验中反复推动注射器 检验氢氧化钠造成干扰，因此应先加入足量的氯化 的活塞，可以使铜丝与氧气充分反应，同时通过注 钡溶液除去碳酸钠：氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸 射器活塞的移动可以直观地显示装置内压强的变 钡沉淀和氯化钠：在不新增其他试剂的情况下，要 化。(2)①Fe和CuSO,反应生成FeSO,和Cu. 检验加人的氯化钡溶液是否足量，可以取上层清 ②实验A中Cu能和AgNO,溶液反应，证明金属 液，继续加人氣化钡溶液，若没有白色沉淀生成，说 活动性Cu>Ag,实验B中Fe能和CuSO,溶液反 明碳酸钠已经完全除去，加入的氯化钡溶液已经足 应，证明金属活动性Fe>Cu,故三种金属的活动性 量。(5)氯化钡溶液呈中性，若滤液中不含氢氧化 由弱到强的顺序是银<铜<铁。 纳，则加人酚酞溶液后，溶液不会变红，仍然呈 13.(1)CaCO+2HCI-CaCl2+H)+C0.↑可 无色。 以控制反应的发生和停止(2)将带火星的木条放 15.(1)漏斗，玻璃棒(2)S)2+2NaOH一NaS),+ 在a导管口，若木条复燃，说明氧气已收集满 H,O(3)NaOH(4)Ca(OH),(5)硫（或S) (3)防止氨气溶于水(4)C0.+2NH,一定条件 解析：本题考查工业流程图的分析，物质间的转化， CO(NH)十HO解析：本题考查常见气体的实 化学方程式的书写。(1)操作a是过滤，需要的玻 验室制法，化学方程式的书写。(1)石灰石的主要 璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。(2)根据S),与 成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氣化钙，水和二氧 CO的某些化学性质相似，推知SO,也能与NaOH 28 反应生成NaS),和HO。(3)制碱釜中发生的反 止吸烟标志，B是腐蚀性物质标志，C是国家节水标 应为Ca(OH):+Na2 SO-CaSO1￥+2NaOH, 志，D是塑料制品回收标志。 生成的NaOH可以重新回到吸收塔内参加反应， 3.C解析：本题考查人体所需营养素。米饭主要提 因此流程中可以循环利用的物质是NaOH。(4)因 供糖类，青菜，苹果主要提供维生素，牛肉主要提供 为NaOH可以循环利用，所以根据流程，理论上只 蛋白质。 需要不断加人熟石灰即Ca(OH),便可以持续实现 4.A解析：本题考查空气的组成。氨气在空气中的 烟气的脱硫处理。(5)氧化塔中，CS),中钙元素的 体积分数约为78%，且化学性质稳定，常用作保 化合价为十2，氧元素的化合价为一2，硫元素的化合 护气。 价为+4，O中氧元素的化合价为0，CaS),·2H) 5.A解析：本题考查化学的历史发展过程。侯德榜 中钙元素的化合价为十2，氧元素的化合价为一2，硫 发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），为我国纯碱 元素的化合价为十6，硫元素的化合价由十4变 和氨肥工业技术的发展作出了杰出贡献 为十6，化合价升高 6.B解析：本题考查C的性质。用有机高分子化合 16.(1)氢氧化钠溶液(2)NaCl,NaOH(3)解：设 物制成的材料是有机高分子材料，而C。是由同种元 50g稀盐酸中HC的质量为x。 素组成的纯净物，属于单质。 HCI+NaOH-NaCl+H,O 7.A解析：本题考查物质的结构。碳原子核外电子 36.540 数为6，属于对物质结构的描述，A符合题意：金刚 40g×10% 石可用来切割大理石，属于对物质用途的描述，B不 36.5 符合题意：石墨很软，属于对物质物理性质的描述， 4040g×10% C不符合题意：C能与K等金属反应，属于对物质 x=3.65g 化学性质的描述，D不符合题意。 稀盐酸的溶质质量分数为3.65×100%=7.3% 50g 8.D解析：本题考查物质的性质与结构之间的关系。 答：该瓶稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 不同碳单质性质不同的原因是它们的原子排列方 解析：本题考查中和反应，有关化学方程式的计算， 式不同。 溶质质量分数的计算。(1)由图可知，原溶液的 9.D解析：本题考查化学反应微观示意图，物质的分 pH<?,随着另一溶液的加人，溶液的pH变大，直 类。图甲中微粒为水分子，能保持水的化学性质， 至变成碱性，由此可知，该实验是将氢氧化钠溶液 A正确：图乙中微粒为氧原子和氢原子，在化学变化 滴人稀盐酸中。(2)6点对应溶液的pH>7,呈碱 过程中原子不发生改变，B正确：丙中物质由氢气和 性，说明此时氢氧化钠溶液已经过量，因此溶液中 氧气混合而成，属于混合物，C正确：水电解生成氢 的溶质有NaCl,NaOH。(3)a点对应溶液的pH= 气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，D错误。 7,说明此时稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应， 10.B解析：本题考查化学实验基本操作。称量时， 根据稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式， 应遵循“左物右码”的原则，A不符合题意：溶解时， 代入氢氧化钠的质量，即可求出稀盐酸中溶质HC 可用玻璃棒搅拌，加快固体溶解，B符合题意：过滤 的质量，最后算出稀盐酸的溶质质量分数，过程见 时，应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧靠烧杯内壁， 答案。 C不符合题意：蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌使液 体均匀受热，防止因局部温度过高造成液滴飞溅， A10盐城市2024年中考化学试卷 D不符合题意。 1.C解析：本题考查化学与环境保护。生活污水排 11.D解析：本题考查氧气的实验室制取。采用排水 入河道，会造成水体污染。 法收集氧气，导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收 2.B解析：木题考查常用危险化学品标志。A是禁 集，因为此时的氧气会因混有装置内的空气而不 29