第5单元 化学反应的定量关系 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年九年级全一册化学新教材同步大考卷全程复习(人教版2024)

2024-11-20
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全程复习大考卷!化学!九年级!!!!#"!! 第五单元学业水平测试 !时间$'$ 分钟 满分$&$$ 分" 题序 一 二 三 总分 得分 可能用到的相对原子质量"D/&!+/&#!E/&(!B/&'!>7/#(!J/%#!+I/%/"/!.C//'! +L/'( 一!单项选择题!本大题共 &$ 小题%每小题 # 分%共 #$ 分& 每小题给出的四个选项中%只有一个选项最 符合题目的要求" ""下列实验%天平未画出&能够直接用于验证质量守恒定律的是 %!!& ! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!!!!! ) * + , #"化学反应前后!可能发生变化的是 %!!& )"分子数目 *"质子数 +"原子种类 ,"物质的总质量 $"下列化学方程式书写完全正确的是 %!!& )"#J ;%B # $$$ 点燃 #JB % *"#D7B $$$ & #D7;B # % +"D # B $$$ # D # % ;B # % ,"+LJB ( $$$ ;#E4BD E4 # JB ( ;+L%BD& # %"在反应"#EB;B $$$ # #EB # #中!下列说法不正确的是 %!!& )"EB # 为空气污染物 *"该反应为化合反应 +"在EB中E元素的化合价为;# 价 ,"参加反应的EB和B # 的质量比为 &/P&' &"甲+乙+丙+丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示!下列说法错误的是 %!!& %" #表示反应前的质量!" #表示反应后的质量& )"&F&N *"该反应为分解反应 +"丙可能是该反应的催化剂 ,"甲+乙的相对分子质量之比可能为 &P&' '"氢化钠%E4D&可在野外用作生氢剂!其中氢元素显 O& 价$ E4D用作生氢剂时的化学反应原理为 E4D;D # $$$ B ?;D # % $ 下列关于此反应的说法错误的是 %!!& )"?的化学式为E4BD *"反应前后物质状态发生变化 +"反应前后有氢元素化合价发生变化 ,"反应前后元素的种类发生变化 ("在化学反应 $$$ );#* +;#,中!已知+和,的相对分子质量之比是 ##PN!当 '"( 7*与足量)完 全反应后!生成 %"' 7,$ 则在此反应中!参与反应的*和生成的+的质量比是 %!!& )"9P&& *"#P&& +"&'P&& ,"&'PN )"镁在空气中燃烧时!不仅与氧气发生反应生成氧化镁%>7B&!也能与氮气反应生成氮化镁%>7 % E # &$ #( 7镁在空气中充分燃烧!生成固体产物的质量可能是 %!!& )"%$ 7 *"%# 7 +"%9 7 ,"(# 7 *"已知)物质<由一种或多种物质组成$ 取一定质量的 <在足量的氧气中完全燃烧!生成 ("( 7二氧 化碳和 %"' 7水$ 下列分析不正确的是 %!!& )"参加反应的<和氧气的质量总和一定等于 9"$ 7 *"所取<质量的最小值为 &"' 7 +"<可能是酒精%+ # D / BD& ,"若<为+B和D # 的混合物!则+B和D # 的分子个数比为 &P# "+"随着科学的发展!新能源的开发不断取得突破$ 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化 剂!可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇!其微观示意图如下图所示%图中的微粒恰好完全反应&$ 下 列说法错误的是 %!!&     )"丁的化学式是D # B *"甲是单质!乙+丙+丁均为化合物 +"乙物质中碳元素的化合价为;( 价 ,"反应前后分子的种类和原子的种类均发生改变 二!多项选择题!本大题共 /小题%每小题 (分%共 #$分& 每小题给出的四个选项中%至少有两个选项符合题 目的要求%全部选对得 (分%选对两个及以上但不全的得 %分%选对一个得 #分%有错选的得 $分" """加热一定质量的高锰酸钾!相关量的变化如右图所示!下列说法正确的是 %!!& )"+点对应的固体物质有三种 *"反应后产生气体的总质量为%, O-&7 +".点对应的固体为纯净物 ,"$ 8* # 0KH内!固体中钾元素的质量不变 "#"空气是重要的资源$ 下图是利用空气生产氮肥的一种方法$ 下列说法正确的是 %!!& )"过程 ! 利用了E # 与B # 的密度不同 *"甲物质为D # +"反应 # 中需要不断添加催化剂 ,"过程 $ 中增加B # 的通入量!有利于提高DEB % 的产量 "$"!易错题"将一定质量的甲醇%+D % BD&和氧气%B # &置于密闭容器中点燃!一段时间后反应停止!冷 却+测得反应后各物质的质量!相关数据如下表所示$ 下列说法符合事实的是 %!!& 物质 +D % BD B # D # B +B # ? 反应前的质量T7 / &#"9 $ $ $ 反应后的质量T7 $ $ &$"9 9"9 ( )"/Y( *"?中一定含有碳元素 +"无法判断?中是否含有氧元素 ,"生成物中++D两种元素的质量比为 %P& ! ! ! ! ! 号 学 ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 "%"杭州第 &N 届亚运会主火炬使用的燃料是"零碳甲醇#$ 甲醇的某生产过程是用捕集的二氧化碳和 氢气在一定条件下反应生成甲醇%+D % BD&和水!其工艺流程如下图所示) -查阅资料.甲醇易溶于水*在 & 个标准大气压下!甲醇的沸点是 '("A :!水的沸点是 &$$ :$ 下列说法正确的是 %!!& )"物质?为铁的氧化物!已知铁元素与氧元素的质量比为 &'9P'(!物质?为氧化铁 *"在"制氢#过程中!氢元素的化合价没有发生变化 +"在"制醇#过程中!发生反应的化学方程式为+B # ;%D # $$$$$ 一定条件 +D % BD;D # B ,"在"分离#过程中!加热甲醇和水的液态混合物!先转化为气态的物质是甲醇 "&"已知).C+ # B ( 固体受热分解产生铁的氧化物和气体$ 将 &("( 7.C+ # B ( 隔绝空气充分加热!冷却+称 得残余固体 A"# 7$ 下列说法正确的是 %!!& )"残余固体含铁元素 /"' 7 *"残余固体为.C # B % +".C+ # B ( 固体分解产生的气体是混合物 ,".C+ # B ( 固体分解产生的气体能使澄清石灰水浑浊 三!非选择题!本题包括 / 小题%共 '$ 分" "'"!&9 分"按照要求写出下列化学方程式$ %&&一个有水生成的化合反应) !$ %#&一个有水生成的分解反应) !$ %%&一个有水参加的分解反应) !$ %(&一种金属燃烧发出耀眼白光的反应) !$ %/&有大量白烟生成的化合反应) !$ %'&某化学变化可以用" $$$ );* +;,#表示!试回答下列问题) ! 假设反应前有&# 7)和9 7*!反应后生成&$ 7+!)完全消耗!*剩余# 7!则生成!!!!7,$ " 在 ! 中参加化学反应的各物质的质量总和为!!!!7!反应后生成的各物质的质量总和为 !!!!7$ # 在 ! 中欲使*完全反应!必须再加入!!!!7)$ "("!9 分"空气是宝贵的自然资源!以空气等为原料!合成尿素0+B%ED # & # 1的流程%部分产物略去& 如下) %&&?的化学式是!!!!$ %#&分离液态空气是利用了?和B # 的!!!!!不同!ED % 中氮元素的化合价为!!!!!$ %%&氨气和二氧化碳合成尿素过程中!还生成了一种常见的液体!请写出该反应的化学方程式) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$ ")"!&$ 分"+LJB ( 是化学实验中常见的试剂!也可用于验证质量守恒定律$ 步骤 &)在锥形瓶中加入适量的 +LJB ( 溶液!塞好橡胶塞$ 将几根铁钉用砂纸打磨干净!将盛有 +LJB ( 溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量!记录所称质量为/ & $ 步骤 #)将铁钉浸入 +LJB ( 溶液中!塞好橡胶塞$ 观察实验现象!待反应有明显现象后!将盛有 +LJB ( 溶液和铁钉的锥形瓶放在托盘天平上称量!记录所称质量为/ # $ %&&用砂纸将铁钉打磨干净的作用是 !$ %#&步骤 # 中可观察到明显的实验现象是 ! !!!!!$ 判定铁与硫酸铜溶液一定能发生反应的依据是!!!!!!!!$ %%&若/ & F/ # !可证明参加反应的.C和+LJB ( 的质量总和等于 ! !!!!$ %(&写出.C和+LJB ( 反应的化学方程式) !$ "*"!&# 分"胆矾%化学式为+LJB ( 2/D # B!相对分子质量为 #/$&广泛应用于生产+生活中$ %&&+LJB ( 是由!!!!%填"分子#"原子#或"离子#&构成的$ %#&将 #/"$ 7胆矾充分加热!固体的质量与成分随温度变化的曲线如图所示$ ! 加热至!!!!:时!+LJB ( 开始分解$ " 加热至 & $$$ :时!+LB开始分解!生成 +L # B与一 种能使带火星的木条复燃的气体!该气体为!!!! %填化学式&$ +LB完全分解时产生该气体的质量为 !!!!7$ # 根据胆矾分解的化学方程式)+LJB ( 2/D # B $$$ & +LJB ( ;/D # B!可知图中&的值为!!!!$ $ 下列物质均可作为炼铜的原料$ 理论上!冶炼等质量的下列物质!得到铜最多的是!!!! %填字母&$ 4"+LJB ( 2/D # B!!!!!5"+LJB ( !!!!!6"+LB!!!!!V"+L # B #+"!&# 分"二氧化氯%+IB # &是安全消毒剂!杀菌能力优于+I # !可由E4+IB # 与+I # 反应制得$ %&&配平化学方程式)!!!!E4+IB # ;!!!!+I $$$ # !!!!+IB # ;!!!!E4+I$ %#&A& 7+I # 完全反应!理论上最多生成+IB # 的质量为多少, %写出计算过程& ! ## !!!!全程复习大考卷!化学!九年级 全程复习大考卷!化学!九年级)))!*%)! #!!解!""#设消耗水的质量是!! $2 $ 3 $$$ 通电 $2 $ % 53 $ % &/ &$ ! &$( R= &/ &$ . ! &$( R= #!.&/( R= "$#生成氢气的质量为 &/( R='&$( R=.)( R=! 设生成氯化氢的质量为,! 2 $ 5+> $ $$$ 点燃 $2+> $ E& )( R= , $ E& . )( R= , #,." )/( R= 答)""#消耗水的质量是 &/( R=* "$#生成氯化氢的质量是 " )/( R=! ##!解!设 $!%% =+43 $ 完全反应生成3 $ 的质量为!! $+43 $ 5$2 $ $$$ 3 $+4"32# $ 53 $ % ")) &$ $!%% = ! ")) &$ . $!%% = ! #!.(!/) = 鱼缸中水的溶氧量为 (!/) = $(( I .(!((& $ =JI! (!((& $ =JIU(!((& =JI&符合最低要求! 答)鱼缸中水的溶氧量符合最低要求! 第五单元学业水平测试 !!-)#!,)%!*)&!-#'!*#*!-#+!+ (!+#%解析&根据极端值法!假设产物全部是氧化镁或氮 化镁!实际所得产物的质量应介于两者之间来分析" 设 产物全部为氧化镁时!产物的质量为!" $<=53 $ $$$ 点燃 $<=3 )% %( $) = ! )% %( . $) = ! !.)( = 设产物全部为氮化镁时!产物的质量为," &<=51 $ $$$ 点燃 <= & 1 $ E$ "(( $) = , E$ "(( . $) = , #, ) &&!& = 通过以上计算可知!所得产物质量应在 &&!& =与 )( = 之间!故+符合题意" 故选+" "!+ !$!-#%解析&由微观反应示意图以及质量守恒定律可知!该 反应是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇 和水!反应的化学方程式为 &2 $ 5+3 $ $$$$ 催化剂 +2 & 325 2 $ 3" 根据化学反应前后原子的种类和数目均不变可 知!丁的化学式为 2 $ 3!故 ,正确#由化学式可知!甲 '2 $ ( 是由一种元素组成的纯净物!属于单质!乙 '+3 $ (+丙'+2 & 32(+丁'2 $ 3(都是由两种或两种以上 的元素组成的纯净物!均为化合物!故 *正确#乙是 +3 $ !其中氧元素显 '$ 价!由化合物中各元素的正+负 化合价的代数和为零的原则可知!碳元素显 5) 价!故 +正确#由化学方程式可知!该反应前后分子的种类发 生了改变!故-错误" 故选-" !!!,*-#%解析&由题图可知 -点时!物质的质量不再减 少!说明此时高锰酸钾已经完全分解!因此 .点时!高 锰酸钾还未完全分解!故此时剩余固体中含有未分解 的高锰酸钾和生成的锰酸钾+二氧化锰三种物质!,正 确#根据质量守恒定律可知反应后减少的质量即为生 成氧气的质量!等于'# ')( =!*正确#-点时!高锰酸 钾完全分解生成锰酸钾+二氧化锰和氧气!此时固体为 锰酸钾和二氧化锰!为混合物!+错误#根据质量守恒 定律!化学反应前后元素的种类和质量不变!故反应前 后固体中钾元素的质量不变!-正确" 故选,*-" !#!*-#%解析&分离液态空气法利用氮气和氧气的沸点 不同!故,错误#根据质量守恒定律可知甲物质中含有 氢元素!为单质!故甲为氢气!故*正确#催化剂在化学 反应前后质量和化学性质不变!故反应过程中不需要 不断添加催化剂!故 +错误#增加氧气的通入量!能促 使化学反应充分!有利于提高 213 & 的产量!故 -正 确" 故选*-" !%!,*- !&!+-#%解析&由流程图可知!8为铁的氧化物!设其化 学式为 67 ! 3 , !根据铁元素与氧元素的质量比为 "/% @ /)!则 0/!@"/,."/% @/)!解得 !@,.& @)!8为四氧化 三铁!,错误#在$制氢%过程中!铁和水蒸气反应生成 了四氧化三铁和氢气!反应前水中氢元素的化合价为 5" 价!反应后生成的氢气中氢元素的化合价为 ( 价!氢 元素的化合价发生变化!*错误#在$制醇%过程中!发生的 反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水! 化学方程式为 +3 $ 5&2 $ $$$$ 一定条件 +2 & 3252 $ 3!+正 确#在 "个标准大气压下!甲醇的沸点是 /)!E P!水的沸 点是 "(( P!所以在$分离%过程中!加热甲醇和水的液态 混合物!先转化为气态的物质是甲醇!-正确" 故选+-" !'!,+- !*!""#$2 $ 53 $ $$$ 点燃 $2 $ 3 "$#$2 $ 3 $ <C3 $$$ $ $2 $ 353 $ % "&#$2 $ 3 $$$ 通电 $2 $ % 53 $ % ")#$<=53 $ $$$ 点燃 $<=3 "0#);503 $ $$$ 点燃 $; $ 3 0 "/# ! %# $ "%#"%# % ) !+!""#1 $ #"$#沸点# '& "&#+3 $ 5$12 & 低温' $$$$$ 加压 +3"12 $ # $ 52 $ 3 !(!""#将铁钉表面的铁锈除去&防止影响实验 "$#溶液的颜色由蓝色变成浅绿色&铁钉表面有红色固 体析出#有新物质生成 "&#反应后生成的67:3 ) 和+?的质量总和 ")#675+?:3 $$$ ) 67:3 ) 5+? !"!""#离子#"$# ! /0(# $ 3 $ #(!%# % "/!(# & [ %解析&'"(+?:3 ) 是由铜离子和硫酸根离子构成的" '$( ! 据图可知!加热至 /0( P时!+?:3 ) 开始分解" $ 氧气能使带火星的木条复燃#据图可知!+?3完全分 解时产生该气体的质量为 %!( ='E!$ =.(!% =" % 图中!的值即+?:3 ) 的质量!设+?:3 ) 的质量为!" +?:3 ) )02 $ 3 $$$ ' +?:3 ) 502 $ 3 $0( "/( $0!( = ! $0( "/( . $0!( = ! !解得!."/!( =!即图中!的值是 "/!(" & 根据选项中的化学式可以计算出+? $ 3中+?的质量 分数最大!所以理论上!冶炼等质量的 4M[ 四种物质! 得到铜最多的是 [" #$!""#$#"#$#$ "$#解!设理论上最多生成+>3 $ 的质量为!! $14+>3 $ 5+> $$$ $ $+>3 $ 5$14+> E" "&0 E" = ! E" "&0 . E" = ! !."&0 = 答)E" =+> $ 完全反应&理论上最多生成+>3 $ 的质量为 "&0 =! 第六单元考点梳理与复习 !!,##!*#%!+#&!+#'!, *!""#红棕色变浅&甚至消失&漏斗中的液面上升! 原因是 木炭具有吸附性&二氧化氮气体被木炭吸附&使瓶中的 压强小于外界大气压强&水在外界大气压强的作用下会 被压入漏斗&即漏斗中的液面上升! "$#该变化属于物理变化! +!+#(!*#"!+ !$!""#刚开始预热时&氧化铜没有和木炭反应&装置中的 空气受热膨胀&从导管逸出 "$#固体由黑色变成红色#+5$+?3 $$$ 高温 $+? 5+3 $ % 澄清石灰水变浑浊#+3 $ 5+4"32# $$$ $ +4+3 & ( 52 $ 3 "&#集中火焰&提高温度#防止试管 $ 中的液体倒吸入试 管 ! &炸裂试管 ! "或防止试管 ! 中的铜被氧气氧化# !!!""#$2 $ 3 $ <C3 $$$ $ $2 $ 353 $ % "$#+4+3 & $$$ 5$2+> +4+> $ 52 $ 35+3 $ % "&#可以控制反应的速率"或得到平稳的气流# ")# ! 反应物和反应条件# $ 实验装置 "0# 实验步骤 实验现象 实验结论 检验氧气)把带火星的木条伸 入集气瓶内 带火星的 木条复燃 瓶内气体是 氧气 检验二氧化碳)把适量的澄清 石灰水注入集气瓶中&振荡 澄清石灰 水变浑浊 瓶内气体是 二氧化碳 !#!,#!%!* !&!""#澄清石灰水变浑浊 +4"32# $ 5+3 $$$ $ +4+3 & ( 52 $ 3 "$#二氧化碳的密度比空气的大 "&#不正确&因为二氧化碳不属于空气污染物 !'!*#%解析&为了测定的教室内二氧化碳浓度的结果更 准确!从教室不同位置多点采集空气样品!,正确#由 于空气中二氧化碳的含量少!氢氧化钙又是微溶于水 的!现象不明显!*错误#由于国家规定教室内空气中 二氧化碳的最高允许浓度为 (!"0!!测得二氧化碳的 浓度为 (!$%!!说明二氧化碳的浓度超标!+正确#为 避免二氧化碳的浓度超标!教室应多通风换气!-正 确" 故选*" !*!,#!+!+ !(!+#%解析&铜片加热后表面变成黑色!即生成了氧化 铜!热铜片伸入盛有一氧化碳的集气瓶内后变成了红 色!说明一氧化碳能与氧化铜反应生成铜!在最后一个 实验中将燃着的木条伸入集气瓶内!气体燃烧!说明一 氧化碳具有可燃性!故,正确#图*中的铜片在加热的 条件下与空气中氧气反应生成了黑色的氧化铜!故 * 正确#在加热的条件下!氧化铜与一氧化碳反应生成了 铜和二氧化碳!故+图中观察到澄清石灰水变浑浊! & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 铜

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