B5 2024届常州市九年级教学情况调研测试化学试题-(备考2025)江苏省13大市中考化学真题+模拟+分类28套卷

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2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

常州市2024年九年级教学情况调研测试化学试题 (满分:100分 考试时间:100分钟) 可能用到的相对原子质量:H一1C一12 9.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最 0-16Na-23S-32C1-35.5Ca-40 慢的是 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小 A.千燥、致密、不透气的土壤 题只有一个选项符合题意) B.潮湿、疏松、透气的土壤 1.科学强国,科技兴邦。下列研究课题中不属 C.潮湿、致密、不透气的土壤 于化学研究内容的是 D.潮湿、疏松、透气的酸性土壤 A.“嫦娥五号”带回的月壤成分研究 10.为了验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应,下列 B.“长征”系列火箭燃料选择与研制 实验操作中正确的是 C.“天问一号”探测器控制程序设计 温度 D.“奋斗者号”载人潜水器供氧方法 稀盐酸 挖拌 反威后 2.常州梳篦是国家级非物质文化遗产。下列用 盼酞和 的溶液 遥NaOH济液 胸 黄杨木制作木梳的工艺中涉及化学变化的是 A.滴加稀盐酸 B.倾倒少量溶液 A.雕花B.刻花 C.烫花 D.嵌花 NaOH溶液 反成后 的著液 3.适量饮用酸奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏 玻璃棒 反应后 松。这里的“钙”指的是 ) 的溶液 A.单质B.元素 C.原子 D.分子 C.返滴NaOH溶液D.加热蒸千溶液 4.1777年,用定量实验法在密闭容器中研究反 11.氧化秘是制作防火纸的材料之一,其中铋元 应前后各物质的质量关系的科学家是( 素(Bi)的化合价为+3,则氧化铋的化学 A.拉瓦锡 B.诺贝尔 式为 C.居里夫人 D.牛顿 A.BizO B.BisOz 数 C.BiO D.OBi 5.奶茶是很多人喜欢的一种饮品。下列制作奶 12.锰(Mn)在钢铁、电池等领域有广泛应用,其 茶的原料中富含蛋白质的是 金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属 A.茶叶 B.牛奶 C.白糖 D.冰块 锰化学性质的预测,不合理的是 () 6.垃圾分类可以减少污染,节约资源。下列废 A.能与氧气发生化合反应 弃物应投入可回收物垃圾桶的是 B.能与氯化镁溶液发生置换反应 % A.易拉罐 B.香蕉皮 C.能与稀盐酸发生置换反应 C.口香糖 D.废电池 D.能与硫酸铜溶液发生置换反应 7.生命活动所需能量来源于食物。下列成分中 13.答题卡上条形码的黏性来源于胶黏剂 不能提供人体所需能量的是 丙烯酸(CH,O2),下列关于丙烯酸的说法 A.葡萄糖 B.油脂 正确的是 C.淀粉 D.食盐 A.1个分子中含有1个氧分子 8.用燃烧法除去空气中的氧气,得到较纯净的 B.完全燃烧的产物为CO和H2O 氨气,下列物质中最适合的是 ( C.由碳、氢、氧三种元素组成 A.铁丝B.木炭 C.蜡烛 D.红磷 D.氢元素的质量分数最大 B5- 14.可降解塑料指在自然条件下能够自行分解 A.常温下氢气遇到铂温度达不到着火点 的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目 B.打开开关时内简气体分子间间隔变小 的是 ( C.关闭开关后内筒内立即不再产生氨气 A.节省制造塑料的原料 D.使用一次后,喷嘴处的铂不需要更换 B.便于加工成塑料制品 19.MnO2因应用 MnCO C.扩大塑料的使用范国 广泛而备受关 石英行 D.解决“白色污染”问题 注。某研究小 加热炉 石灰水 15.某实验室在加速器中用氦原子 组采用如图所 101Md 核轰击锿原子制得了101号元 们 示装置用MnCO,制取MnO2,反应原理为 素,并命名为们以纪念门捷列 258.0 2MnC0,+X△2C0.+2Mn02。下列说 夫。如图为们在元素周期表中的信息。下 法正确的是 () 列说法正确的是 A.根据质量守恒定律可推测X的化学式 A.们原子的核外有101个电子 为CO B.钔的原子核内有101个中子 B.实验开始时须先通入X排净石英管内的 C.钔的相对原子质量为258.0g 空气再加热 D.锿制成钔时核内质子数不变 C.实验结束时先停止加热,继续通入X直 16.将20℃时131.6gKNO:饱和溶液蒸干,得 至冷却 到31.6gKNO3,则20℃时KNO3的溶解 D.石英管内固体减小的质量即为生成的 度是 ( CO2的质量 A.131.6g B.31.6g 20.某工厂烟气中含有N2、O2、SO2等气体,现 C.100g D.68.4g 利用“脱硫”装置除去烟气中的SO2,其原理 17.在给定条件下,下列物质间能够直接转化成 功的是 为2S0,+0,+2H,0Fs02H,S0.。开 始时向装置中加人一定量的FeSO,溶液, A.Fe,O,蓝胶FeCl 并加入适量的铁粉。保持其他条件相同,反 B.NH,HCO,热NH 应过程中吸收液的起始温度对脱硫率和吸 C,Cu褚破酸 →CuSO 收液pH的影响如图所示。下列说法正确 D.KCI_Mno. 的是 ( 0 加热 脱疏率% 100 6.0 18.1823年德贝莱纳发现H2在空气中遇到铂 率 催化会起火,研制出如图甲所示的世界上第 5.5 一个化学打火机,图乙为该打火机的结构简 9 5.0 020 40 60 8010 图。使用时,将顶盖上的开关打开,从内筒 流度/℃ 中冲出的H2被点燃;开关关闭堵住喷嘴, A.“脱硫”一段时间后,FeSO,溶液的浓度 火焰熄灭。下列说法正确的是 () 不变 开为 B.每脱除128gSO2,溶液中会增加196g 的HzSO4 顶 C.铁粉使“脱硫”过程中溶液的pH能稳定 内箭 Zn 在5.5左右 外简 HSO D.升温后“脱硫”反应速率增大导致脱硫率 逐渐降低 B5-2 二、填空题(本题包括4小题,共20分) (2)反应全过程中,氧原子与氢原子的个数 21.(4分)自热食品是指不依赖电、火等方式加 (选填“有”或“没有”)改变。 热,而用自带发热包加热的预包装食品。某 (3)写出从①转化为④的总反应化学方程 自热食品发热包主要由①铝粒,②氧化钙、 式: ③碳酸钠、④聚丙烯纤维(包装袋)等构成。 (4)该方法与传统电解水制氢法相比,最显 请依据其主要成分选择相应物质的序号 著的优点是 填空。 24.(6分)《天工开物》中记载 (1)属于合成材料的是 了“煤饼烧石成灰”的方法 (2)属于金属单质的是 (如图):“每煤饼一层,叠石 (3)俗称“纯碱”的是 一层,铺薪其底,灼火燔 (4)常用作干燥剂的是 之。…火力到后,烧酥石 22.(5分)如图为常见的家庭全屋净水方案。 性。”“石”指石灰石,意思是 政自米水 前置过滤浩 将煤饼和石灰石隔层叠堆, 木材放在最下方,引燃木材即可烧石成灰。 中火净水机 (1)“煤饼烧石成灰”中,石灰石 (选 纯水机 秋水机 填“属于”或“不属于”)可燃物」 直饮、泡茶、树房加水等沐浴、洗衣、地暖刀水等 (2)“石”转化为“灰”的化学方程式为 (1)前置过滤器可以过滤 (选填“可 “火力到后,烧酥石性”,说明“石”的硬度 溶”或“难溶”)性杂质。 (选填“大于”或“小于”)“灰”。 (2)中央净水机中有中空纤维和活性炭等。 (3)“每煤饼一层,叠石一层”的目的是 活性炭在净水中的主要作用是 ,充分反应。 (4)从工业生产的角度,写出该工艺的一条 (3)纯水机中的反渗透膜可允许水分子透过 不足之处: 而阻挡所有可溶性盐及相对分子质量大 三、探究题(本题包括4小题,共40分) 于100的有机化合物。通过纯水机得到 的“纯水”属于 (选填“纯净物” 25.(10分)兴趣小组同学采用以不同体积比的 或“混合物”)。 浓盐酸与水稀释而成的稀盐酸进行“C) (4)软水机在水的净化过程中可以有效减少 的制取与性质”实验。实验如图所示,现象 水中的 (填一种离子的符号)。 如下表所示。 生活中鉴别是否为硬水可以选用的物质 牛成的 变红的石蕊落液 为 气体 23.(5分)我国研究人员研制出一种新型复合 希盐酸 光催化剂,可利用太阳光在催化剂表面高效 制取氢气,其主要过程如图所示。 甲 乙 丙 浓盐酸 集满一瓶 序号 乙溶液 丙溶液 与水的 CO2的 的变化 的变化 体积比 时间 ●氧原子。氢原子器催化剂 ① 1:0 20秒 变红 不变色 (1)该制取过程中,太阳能转化为 能 ② 1:1 26秒 变红 变紫 B5-3 (续表) “变亮”或“不亮”),说明氯化钠在溶解过 浓盐酸 集满一瓶 程中是以 的形式分散到水中 序号 与水的 CO2的 乙溶液 丙溶液 的变化 的变化 (2)将氯化钠改成蔗糖重复实验,可观察到 体积比 时间 实验现象与氯化钠溶解时 (选 ③ 1:2 1分6秒 变红 变紫 填“相同”或“不同”)。 ④ 1:3 1分48秒 变红 变紫 Ⅱ.溶解性影响因素探究 1:4 2分32秒 变红 变紫 【初步探究】按图2所示进行实验。 (1)甲中CO2可采用向上排空气法收集的 加3ml水 原因是 第一,步 (2)乙中紫色石蕊溶液均变红的原因可用化 1ml汽油 报荡后诤咒 紫红色 学方程式表示为 淡黄色 按近尤色 (3)丙中石蕊溶液在实验①中加热后不变紫 的原因是 图2 (4)比较表中数据可知:盐酸浓度越大,产生 (3)实验中振荡的目的是 CO2越 (选填“快”或慢")。 (5)根据上述探究,配制实验室制取CO2的 (4)B中观察到固体不再减少,此时溶液为 稀盐酸时,100mL浓盐酸中加水的体积 (选填“饱和”或“不饱和”) 较适宜的范围是 mL. 溶液。 (6)实验室现需收集4瓶(每瓶以125mL (5)由图2实验可得出结论:物质的溶解性 计算)CO2气体,至少需要多少克石灰 与 有关。 石(含碳酸钙75%)与足量的稀盐酸反 【深入思考】同学们讨论后认为通过加热或 应才能制得?(实验条件下CO2的密度 增加溶剂的量也能使B中固体溶解,物质的 为2g/L,写出计算过程,计算结果精确 溶解性可能与这两个因素有关 到0.01g) 【查阅资料】硫酸铜溶液能吸收红、黄光而使 溶液呈现蓝色。当一束平行单色光照射硫 酸铜溶液时,溶液浓度越大,对于红、黄光的 吸收能力越强,透过溶液的光强度越小。 【实验探究】 ①取试管a加入2药匙硫酸铜晶体和10mL CuSO,饱和溶液:另取试管b重复上述操作。 26.(10分)“溶解”是化学学科的核心概念之 ②将试管a、b分别装入 黑色遮光物 一。兴趣小组同学对固体物质的溶解展开 光强度采集装置(图3 探究。 为装置原理图)。 平行 光贤度 单色 I.溶解过程探究 ③加热试管a并持续测 传感器 光游 按图1所示进行实验。 量透过溶液光线的光强 CS(O,饱和解视 闭合开关,观察到小灯 度,复制数据导入软件 图3 泡不亮。再将10g氣 中绘制出“光强度一时间”曲线如图4所示。 501mL水 化钠放入水中,观察 ④在试管b内加入3ml水并持续测量透 图1 现象。 过溶液光线的光强度,复制数据导入软件中 (1)固体溶解过程中小灯泡 (选填 绘制“光强度一时间”曲线如图5所示。 B5-4 北强度/x B.粗盐提纯 C.KNO,和NaCI混合物中分离KNO 8 (3)“反应器”中,催化剂不同,生成的碳单质 不同。当产物为炭黑时,CH:高温下催 化分解的化学方程式为 1000200030004000时▣/s 图4 (4)天然气催化分解技术的工艺核心在于保 光强度/ur 40 障催化剂的活性。 30 ①“积碳”:反应器中催化剂表面会堆积 较多的含碳物质。“积碳”会降低反应 速率的本质原因是 10 500100015002000时间/5 图5 ②“消碳”:将“积碳”的催化剂置于高温 (6)由图4可知,温度越高,硫酸铜的溶解性 CO2气流中可除去表面堆积的碳单 越 (选填“强”或“弱”)。 质,使催化剂再生。该反应的化学方 (7)图5中,一开始光强度数值增大的原因 程式为 是 (5)研究人员控制合成塔进口处压力为 (8)依据图5,请写出硫酸铜的溶解性与溶 8MPa时,测得进口处温度与合成塔内 剂水质量的关系及判断依据: 的最高温度以及甲醇的产率关系如图2 所示。合成塔内无加热设备,可推测合 27.(10分)制取甲醇是甲烷化工利用的主要途 成塔内的反应为 (选填“放热” 径。图1为研究人员设计的天然气氢碳联 或“吸热”)反应:生产时控制合成塔进 产并合成“零碳甲醇”的简易生产工艺流程。 口处最佳温度为 天然气 合成塔内的最向温度/℃ 340 反应器 佳化剂 300 刊生循环 分袋器 →类器或 260 石墨烯等 CH, 220 吸附器 合成塔 H 1 180220260300340进门处温度/℃ 越气中指集 的C() 合成塔 一精馏塔→巾醇(CH,OH) 甲停的产率 未反应的气休 +H0 0.25 图1 0.20 0.15 (1)CHOH属于 (选填“有机 0.10 化合物”或“无机化合物”)。“零碳甲醇” 0.05 指制取CH3OH时消耗的CO2的质量 0.0 一合成塔 80210240270300330进7处温度/℃ (选填“>”“<”或“=”)燃烧时 图2 产生的CO2的质量。 28.(10分)耕地盐碱化影响粮食安全,对盐碱 (2)“精馏塔”中依据各组成物质的沸点不同 地综合治理可促进农业高质量发展。化学 将主要产物进行分离。下列物质的分离 兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的项目 提纯采用相同原理的是 (填序号)。 式研究。 A.分离液态空气制取O 任务一:调查盐碱地形成的原因 B5-5 【查阅资料】 【查阅资料】 盐碱地是由于土壤底层或地下水的盐分随 ①CaCl,溶液呈中性 水上升到地表,水分蒸发后盐分积累在表层 ②实验条件下,NaHCO,溶液能与Ca(OHD: 土壤中形成的。碱化土壤的形成大部分与 反应生成CaCO3及另一种碳酸盐和水: 土壤中的碳酸盐累积有关。降水量等也对 与CaCl2溶液混合无明显现象。 表层土壤含盐量影响较大。 【进行实验】同学们将滤液A蒸发浓缩 【讨论分析】如图是某地多年平均降水量和 得到土壤浓浸出液,进行如下实验操作: 土壤表层含盐量的季度变化示意图。该地 ①取浓浸出液样品:②过滤:③取滤液: 区7、8月份土壤含盐量较低的主要原因是 ④取滤渣:⑤滴加过量的稀盐酸,产生气 体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑 降水量/m 浊;⑥滴加过量的CaCL,溶液,产生白色 0 50 沉淀a:⑦滴加过量的Ca(OH)2溶液, 100 产生白色沉淀b。 150 实验操作及现象 实验结论 ①⑥②④⑤③①② 低 方案一 盐碱地土壤 4 7 10小份 ④③ 样品中含有 任务二:探究盐碱地土壤的成分 Na,CO3和 方案二 (依次填写操作序号) NaHCO, 同学们获得了一份盐碱地的土壤样品。他 们取土研磨,将土壤与蒸馏水按1:5的质 【反思拓展】 ①从物质的微粒构成角度分析,欲得出 量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,过滤 “盐碱地土壤样品中含有Na2CO:和 得到滤液A。通过滤液A对土壤样品中的 NaHCO”的结论,还需要补充实验证 可溶性成分进行探究。 明土壤浓浸出液中含有 (填微 (1)测定土壤的酸碱度 粒符号)。 同学们测定滤液A的pH时,下列可选 ②经仪器测定确认该土壤样品中含有 用的正确操作是 (填序号)。粗 Na2CO,和NaHCO。且方案一实验 略测得pH=8。 中,白色沉淀a与b的质量比为4:1, 则土壤样品中Na2CO和NaHC) 江湿的 十快前 的质量比为 )H试纸 p1成纸 任务三:设计改良盐碱地的方案 b (1)增肥。盐碱地的瘠薄常常制约着农作物 玻璃捧 玻璃棒 生长,并呈现出盐化程度加重、土壤肥力 愈低的趋势。以下氨肥最适用于盐碱地 潮湿的 工埃的 表面 pH试 pH试纸 的是 (填序号)。 A.(NH)2SO B.CO(NH2)2 C.NH3·H2O D.NH HCO (2)探究土壤所含成分 (2)除碱。土壤中施加硫粉能改善土壤的结 【猜想假设】甲同学认为盐碱地土壤中除 构并消毒杀虫,还能降低土壤的pH。 NaCI外,可能含有NaC(O、NaHCO、 硫粉在微生物的作用下,与土壤中的水 NaOH。同学们讨论后认为土壤长期暴 和其他物质反应最终会化合生成硫酸, 露在空气中不可能含有NaOH,理由用 该反应的化学方程式为 化学方程式可表示为 B5-6量,可求出单质铁的质量为11.2g,故样品中单质 质生成。烫花的过程中发生了物质的燃烧,有新物 铁的质量分数为15.0g 11.2gx100%~74.7%。(5)由图2 质生成,属于化学变化。 3. B 解析:本题考查物质的组成。物质由元素组成, 可知,当温度为550C、pH<7即酸性条件下,磷元 人体缺少元素会引起骨质疏松。 素的去除率更高。(6)①由图3可知,Zn是吸附 4. A 解析:本题考查化学的历史发展过程。1777年, 捕捉,属于第一类;Cu是直接反应,属于第二类; 法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法,在密闭 N是吸附捕捉再慢慢反应,属于第三类。②若 容器中研究氧化示的分解与生成中各物质质量之 Cd 的去除途径属于第一类,即吸附捕捉,结合 间的关系。 Zn 也是吸附捕捉,可知Cd的金属活动性和Zn 5. B 解析:本题考查人体所需营养素。牛奶中富含 接近,则Cd的金属活动性比Ag强。 蛋白质。 15.(1)氮气(N。)(2)AB(3)解:设生成水的质量 6. A 解析:本题考查垃圾的分类。可回收物指适宜 为r。 回收利用和资源化利用的生活废弃物,易拉罐是用 一定条件 4H.+CO。一 -2H.O+CH 金属材料制造的,可以回收再利用。 44 36 7. D 解析:本题考查人体所需营养素。葡萄糖和淀 1.1kg 粉属于糖类,糖类、油脂都能为人体生命活动提供 44 1.1kg 能量,而食盐属于无机盐,不能提供人体所需能量。 36 8. D 解析:本题考查氧气的化学性质。用燃烧法除 x-0.9kg 去空气中的氧气,得到较纯净的氮气,所选物质必 答:生成水0.9kg。 须只与氧气反应,且不生成气体物质。铁丝在空气 解析;本题考查空气的组成,化学反应微观示意图 中不能燃烧,A不符合题意;木炭在空气中燃烧生成 有关化学方程式的计算。(1)空气的成分按体积计 二氧化碳气体,B不符合题意;蜡烛在空气中燃烧生 算,天约是氢气占78%、氧气占21%、稀有气体占 成二氧化碳和水,C不符合题意;红磷在空气中燃烧 0.94%、二氧化碳点0.03%、其他气体和杂质占 生成五氧化二磷固体,D符合题意。 0.03%,舱内的气体和地球上空气的组成基本一 9. A 解析:本题考查铁生锈的条件。铁生锈的主要 致,则其中含量最多的气体是氛气。(2)水是航天 条件是铁与氧气和水直接接触,氧气、水的含量越 员必不可少的生活物资,实现水资源的循环利用 大,铁生锈的速率越快,故在干燥、致密、不透气的土 也就不需要从地球运输很多的水,可以减轻物资 壤中,铸铁管道腐蚀最慢 运输的成本,可以为空间站长期经济运作提供保 10. D 解析:本题考查化学实验基本操作。揽挡应使 证。(3)由微观示意图可知,该反应的化学方程式 用玻璃棒,不能使用温度计,A错误;向试管中倾倒 为4H。+CO.一定条件 -2H.O十CH,代入CO 少量溶液时,烧杯口应紧挨着试管口:试管略倾斜 的质量,即可求出生成H0的质量,过程见答案。 B错误;返滴NaOH溶液时,应将胶头滴管垂直是 空试置口上方,不能伸人试置内或接副试管内 常州市2024年九年级教学情况 壁,C错误:加热蒸干溶液时,用玻璃棒蘸取反应后 调研测试化学试题 的溶液,在酒精灯上加热,观察有无固体产生 1.C 解析:本题考查化学研究内容。化学是在分子、 D正确。 原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的 11. A 解析:本题考查元素的化合价,化学式的书写。 科学。探测器控制程序设计不属于化学研究内容。 在化合物中各元素化合价的代数和为零,氧化钝 2.C 解析:本题考查物理变化和化学变化的区别 中锤元素的化合价为十3、氧元素的化合价为一2 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物 则氧化秘的化学式为Bi.O。 54 12. B 解析:本题考查金属的化学性质,金属活动性 18. D 解析;本题考查燃烧的条件,分子的性质,催化 顺序,根据金属活动性顺序,位于氢前面的金属能 剂的性质,氢气在空气中遇到销催化会起火,说明 置换出酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面 常温下氢气遇到铀温度能达到着火点,A错误;打 的金属从其化合物的溶液里置换出来。的金屈 开开关后,氢气从内简中冲出被点燃,分子间间隔 活动性介于锋和铁之间,则金属活动性Mg>Zn 变大,B错误;关闭开关后,内简中气压变大,稀磕 Mn>Fe>H>Cu,不能与氢化钱溶液发生置换 酸慢慢与锋分离,一段时间后不再反应产生氢气, 反应。 C错误;销是氢气燃烧的催化剂,催化剂本身的质 13. C 解析:本题考查化学式的意义,完全燃烧和不 量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化, 完全燃烧,有关化学式的计算,1个丙&酸分子中 因此使用一次后,喷嘴处的销不需要更换,D正确。 含有2个氧原子,不含氧分子,A错误;在氧气充足 19.C 解析:本题考查质量守恒定律。根据质量守恒 的条件下,丙 酸完全燃烧生成二氧化碳和水, 定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变,推 B错误;丙 酸由碳、氢、氧三种元素组成,C正确 知X的化学式为O,A错误;二氧化不与空气中 丙 酸(C。H.O.)中碳、氢、氧三种元素质量比为 成分发生反应,实验时不需要通入氧气排净石英管 (12×3):(1×4):(16×2)=9;1;8.因此氛元 内的空气,B错误;停止加热后,需要继续通入氧气 素的质量分数最小,D错误。 直至装置冷却至室温,防止因石英管内气压减小 14. D 解析:本题考查化学与环境保护。大部分塑料 导致潦清石灰水倒吸,C正确;根据质量守恒定律 在自然环境中很难降解,长期堆积会破坏土壤,污 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生 染地下水,危害海洋生物生存:这就是废弃塑料带 成的各物质的质量总和,生成的CO.的质量为参 来的“白色污染”问题,因此研制、生产可降解塑料 加反应的MnCO,与O:的质量总和减去生成的 的主要目的是解决“白色污染”问题。 MnO.的质量,D错误 15. A 解析:本题考查对元素周期表中元素信息的认 20.C 解析:本题考查物质的转化:根据“脱疏”原 知。在元素周期表每格中,左上角的数字为原子序 理,该过程消耗溶液中的水,同时生成的H.SO.与 数,在原子中,原子序数三核外电子数,所以们原子 铁粉反应生成FeSO,故FeSO.溶液的浓度增大, 的核外有101个电子,A正确;对于原子,可以近似 A错误;根据“脱磕”原理的化学方程式,每128g 认为相对原子质量三质子数十中子数,故们原子 S0。参加反应可以生成196gH.SO.,但H.SO。会 的中子数-258.0-101-157,B错误;相对原子质 与铁粉反应,故溶液中增加的H.S0.小于196g; 量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,C错误;不 B错误;铁粉与生成的H.SO.反应消耗其中的 同种元素的本质区别是质子数不同,所以当把 H ,使溶液的pH稳定,由图中pH曲线可知,在 制成们时,质子数发生变化,D错误 “脱疏”过程中,pH基本稳定在5.5.C正确;升高温 16. B 解析:本题考查溶解度的定义。溶解度是在一 度会降低SO,在水中的溶解度,从而使“脱疏”反 定温度下,某物质在100g溶剂中达到饱和状态时 应速率减小,导致脱疏率逐渐降低,D错误 所溶解的质量,20C时,131.6gKNO.饱和溶液中 21.(1)④(2)① (3③ (4)② 解析:本题考查常 含有31.6gKNO。和100g水,故20C时KNO 见材料的分类,常见物质的俗称,常见物质的性质 的溶解度为31.6g 和用途。(1)聚内矮经维是合成纤维,属于合成材 17. B 解析:本题考查物质间的转化。Fe.O.十6HCl 料。(2)错是金属单质。(3)纯碱是碳酸钟的俗称。 --2FeCl.+3HO.A不符合题意;NHHCO (4)氧化能吸收水分,常用作干燥剂 22.(1)难溶(2)除去色素和异味(或吸附) (3)混合 疏酸反应,C不符合题意;氢化钾与二氧化混合 物 (4)Ca(或Mg )肥皂水 解析:本题考 加热,不能发生反应,D不符合题意。 查水的净化。(1)过滤可以把难溶于液体的固体物 5 质与液体分离。(2)活性炭具有吸附性,能除去水 125mL×4×10*1/mL.x2g1-1g.设需要石灰 中的色素和异味。(3)反渗透膜能阴挡所有可溶性 石的质量为x。 盐及相对分子质量大于100的有机化合物,但依然 CaCO.+2HClCaCl+H.O+CO. 100 不能除去水中所有杂质,故通过纯水机得到的“纯 44 75%x 水”属于混合物。(4)硬水中含有较多可溶性、锲 1g 化合物,软水中不含或含有较少可溶性、钱化合 100 75%r 441g 物,将硬水软化就是减少水中的Ca”、Mg;鉴别 r~3.03g 硬水和软水可以加入肥皂水,混合振荡后,观察产 答:需要石灰石3.03g。 生浮和泡沫的多少。 解析:本题考查二氧化碳的制取与性质,有关化学 23.(1)化学(2)没有 (3)2H.0 光照 -2H*十 催化剂 方程式的计算。(1)C0.的密度比空气大且不与空 O. (4)节约能源 解析:本题考查化学反应中 气中的成分发生反应,故可以用向上排空气法收 的能量转化,质量守恒定律,化学方程式的书写 集。(2)CO.能与水反应生成H.CO.H.CO.能 (1)水在太阳光照和催化作用下分解生成氢气和氧 使紫色石葱溶液变红。(3)实验①是用浓盐酸制取 气,将太阳能转化为化学能。(2)根据质量守恒定 CO.,浓盐酸具有强烈的挥发性,导致生成的CO 律,化学反应前后原子的种类和数目均不变 中含有大量HC气体,加热后,溶于水中的HC1不 (3)水在光照、催化剂的作用下反应生成氢气和氧 能完全逸散,导致石蓄溶液不变紫。(4)比较表中 气。(4)传统电解水制氢需要消耗大量电能,而新 数据可知,相同条件下,盐酸浓度越大,集满一瓶 的制氢方法则利用太阳能,节约了能源。 C0.所需时间越少,说明产生CO。越快。(5)将浓 盐酸和水按照体积比在1;1到1:2之间配制的稿 盐酸,与石灰石反应的速率比较适中,即向100mL (3)增大石灰石的受热面积(或使煤与石灰石充分 浓盐酸中加入100~200mL.的水较适宜。(6)先根 接触)(4)热量易散失,不易达到分解温度(或石 据题中所给CO。的体积和密度计算出4瓶C0。的 灰石块大,反应不充分;废气、粉尘污染环境;炉流 质量,再根据CaCO。和稀盐酸反应的化学方程式, 和产品不易分离;CO。直接排放等,答案合理即 代人CO。的质量,即可求出石灰石的质量,过程见 可)解析:本题考查物质的性质和转化,化学方程 答案。 式的书写。(1)石灰石的主要成分是碳酸,碳酸 离子(或钟离子和氧离子) 26.(1)变亮 (2)不同 没有可燃性,不属于可燃物。(2)“石”是石灰石 (3)加快物质溶解 (4)饱和 (5)溶剂的种类(或 “灰”是生石灰,碳酸在高温条件下分解生成氧化 溶剂的性质)(6)强 (7)加水使疏酸铜溶液的浓 和二氧化碳;在高温条件下,“石性”被烧酥,说明 度变小 (8)疏酸铜的溶解性不受溶剂水质量的影 “石”的硬度大于“灰”。(3)烧制生石灰时,一层煤 响,因为加水后最终光强度和起始值基本相同 饼一层石灰石相间堆放,能够增加石灰石的受热 解析:本题考查物质的溶解,饱和溶液与不饱和溶 面积,使反应更快、更充分。(4)烧制过程中,产生 液,物质的溶解性及影响因素。(1)氢化纳在水中 的二氧化碳、粉尘等物质会造成环境污染,同时煌 溶解时,能产生自由移动的纳离子和氢离子,使得 燃烧的热量散失很快,不易达到碳酸分解所雷 溶液能够导电,小灯泡变亮。(2)蘑糖溶于水时,善 的温度。 糖以分子的形式存在于水中,溶液不能导电,小灯 25.(1)C0。的密度比空气大且不与空气中的成分发生 泡不亮,实验现象与氢化钢溶解时不同。(3)通过 反应 (2)CO+HO-HCO (3)浓盐酸挥 振荡,能增大水与碑的接触面积,从而加快礁的落 发出的HC1气体落于石溶液中,使石蒸溶液变 解速率。(4)在一定温度下,向一定量溶剂里加人 红 (4)快(5)100~200(6)解:C0。的质量为 某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液 6 思拓展】①Na ②106:21 是这种溶质的饱和溶液。(5)碑在水中没有完全溶 任务三:(1)B 微生物2H.SO. 解,在汽油中完全溶解,对比说明碑在汽油中的落 (2)2S+30.+2H0- 解析:本题 解能力比在水中强,即物质的溶解性与溶剂的种 考查常见酸、碱、盐的化学性质,物质的检验,化学 类或性质有关。(6)由图4可知;加热碎酸铜溶液 方程式的书写,质量守恒定律。任务一:分析图像 后,透过溶液光线的光强度减弱,说明疏酸铜溶液 可知,7、8月份该地区的降水量较大,土壤含盐量 对红、黄光的吸收能力变强,疏酸铜溶液的浓度变 受雨水影响而降低。任务二:(1)测定溶液的pH 大,由此推知;温度越高:磕酸铜的溶解性越强 时,不能把pH试纸直接伸人待测溶液中,以免污 (7)向梳酸铜溶液中加入3mL水,梳酸铜溶液的 染待测溶液,潮湿的pH试纸会使测定结果不准 浓度变小,对红、黄光的吸收能力变弱,透过溶液光 确,正确的操作是在表面I上放一小片干燥的pH 线的光强度数值增大。(8)由图5可知,加水后最 试纸,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸 终光强度和起始值基本相同,说明增加溶剂水的 显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的 质量,不能增大孩酸铜的溶解性,即碎酸铜的溶解 pH。(2)【猜想假设】NaOH能与空气中的CO。反 性不受溶剂水质量的影响。 应生成Na.CO。和H.O。【进行实验】方案一中,向 高温 -C十 27.(1)有机化合物 (2)A (3)CH.= 浓漫出液样品中滴加过量的CaCl.溶液,产生自色沉 催化剂 淀a,发生的反应为Na.CO.+CaCL.-CaCO.十 2H. (4)①隔开了甲烧和催化剂,减小了它们的接 2NaCl.可以检验并除去Na.CO.过滤后,向滤淹中 滴加过量的稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊 解析:本题考查工业流程图的分析,物质的分类,物 的气体,验证了滤淹是CaCO,从而证明样品中含 质间的转化,化学方程式的书写,化学反应中的能 有Na.CO。;向滤液中滴加过量的Ca(OH):溶液,产 量变化。(1)CH.OH是一种含有碳元素的化合 生白色沉淀b.先发生反应2NaHCO.十Ca(OH) 物,属于有机化合物:“零碳甲醇”指CO。中的碳元 CaCO.+Na.CO+2H.O,然后生成的 素全部转移到CH.OH中,即制取CH.OH时消料 Na.CO。和过量的Ca(OH):继续发生反应 的CO:的质量与燃烧时产生的CO.的质量相等 Na CO。+Ca(OH)--2NaOH+CaCO,再过 (2)分离液态空气制取氧气,是利用液氢和液氧的 滤,向滤清中滴加过量的稀盐酸,产生能使潦清石 沸点不同,与“精”制甲醇的原理相同,A符合题 灰水变浑浊的气体,验证了滤清是CaCO,从而证 意;粗盐提纯是利用物质溶解性的差异进行分离, 明样品中含有NaHCO。方案二中,可以在① B不符合题意;从KNO。和NaC1混合物中分离 ②④操作后向滤液中滴加过量的稀盐酸,产生 KNO.,是利用二者溶解度受温度变化影响的差异 能使潦清石灰水变浑浊的气体,说明发生了反应 NaHCO+HCl-NaCl+HO+CO,从而证 进行分离,C不符合题意。(3)CH.在高温条件和 明样品中也有NaHCO,操作序号为①②④ 催化剂作用下分解成C和H。(4)①催化剂表面 ③。【反思拓展】①上述实验证明了土壤浓浸出 堆积较多的含碳物质,会阻碍甲烧和催化剂的充分 液中存在CO和HCO,但并未证明是否存在 接触,从而降低反应速率。②CO。在高温条件下与 Na 。②由上述分析可知,白色沉淀a是Na.CO C反应生成C0。(5)相同条件下,合成塔内的最高 与CaCl. 反应生成的CaCO,白色沉淀b是 温度比进口处的温度高,且合成塔内无加热设备 NaHCO.和Ca(OH):反应生成的CaCO,白色沉 由此说明合成塔内的反应是放热反应:甲醇的产率 淀a与b的质量比为4;1,根据质量守恒定律,化 最高时合成塔进口处温度为210C 学反应前后元素的种类和质量均不变,则Na.CO 28.任务一:7、8月份降水量较大 任务二:(1)d 和NaHCO.中碳元素的质量比为4;1.设Na.CO (2)【猜想假设】2NaOH+CO.--Na.CO.+H.O 【进行实验】①②④③(答案合理即可)【反 57 A、B错误;由图2可知,海水中的水分子可以通过 石墨 海水淡化膜,纳离子和氢离子不能通过,C正 106:21。任务三:(1)由于土壤呈碱性,施用 确;石墨和石墨幅都是由碳原子构成的,二者分别在 (NH).SO、NH·H.O.NH.HCO.会导致氮元 氧气中充分燃烧,产物都是二氧化碳,D错误。 素以氢气的形式逸散到空气中,从而降低了肥效 8. B 解析:本题考查合金的性质。研究人员使用炀 故最适合施用CO(NH。)。。(2)疏与水、氧气在微 合金生产出“一分钟充满电的电池”,说明 合金具 生物的作用下反应生成疏酸 有良好的导电性,A错误;炀合金由石墨/与错合金 B6 泰州市姜堰区2024年春学期 制成,属于混合物,合金的硬度一般比各成分金属 九年级第二次学情调查化学试题 大,多数合金的熔点低于组成它的成分金属,B正 确,C、D错误。 1. A 解析;本题考查化学与环境保护。矿物资源是 9. D 解析;本题考查物质的分类,化学反应的分类。 有限的,应有计划、合理地开采矿物资源。 单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由两种 2. D 解析:本题考查化学肥料的分类。复合肥料指 或两种以上元素组成的纯净物,单质和化合物是并 同时含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化 列关系,A不符合题意;中和反应是酸与碱作用生成 肥,KNO.中含有钾元素和氢元素,属于复合肥料。 盐和水的反应,复分解反应是两种化合物相互交接 3. A 解析:本题考查化学实验基本操作。溶解时,应 成分,生成另外两种化合物的反应,中和反应一定 在烧杯中进行,可用玻璃棒揽挟,加快固体溶解 属于复分解反应,中和反应和复分解反应是包含关 A正确;过滤时,要用玻璃棒引流,B错误;滴加液体 系,B不符合题意;绎维素属于糖类,糖类和纤维素 时,应将胶头滴管垂直悬空于试管口上方,不能伸 是包含关系,C不符合题意;氧化反应是物质与氧发 人试管内或接触试管内壁:以免污染胶头滴管或试 生的反应,化合反应是由两种或两种以上物质生成 剂,C错误;测pH时,一定要用干燥的pH试纸,用 另一种物质的反应,有些氧化反应是化合反应,如 湿润的pH试纸会使测定结果不准确,D错误 4. B 解析:本题考查常见物质的性质和用途。浓疏 S十O. 酸具有吸水性,可用于干燥某些气体。 5. B 解析:本题考查对元素周期表中元素信息的认 反应属于交叉关系,D符合题意。 知,原子结构示意图,在元素周期表每一格中,左上 10.C 解析:本题考查爱护水资源,硬水和软水的鉴 角的数字为原子序数,右上角的字母为元素符号, 别,水的净化,电解水实验。地球上淡水资源稀少, 中间的汉字为元素名称,下边的数字为相对原子质 而水体的自净能力是有一定限度的,如果排放的 量。由汉字“钛”的部首可知铁属于金属元素,A错 污染物超过这一限度,就会造成水体污染,因此工 误;在原子中,原子序数一质子数一核外电子数,则 业污水不可以直接排放,A错误;硬水中含有较多 钛原子的质子数为22,x-22-2-8-10-2,B正 可溶性锣、钱化合物,与肥卓水混合振荡后产生的 确,C错误;相对原子质量是一个比值,单位为“1” 浮潦较多,泡沫较少,软水中不含或含有较少可溶 常省略不写,铁原子的相对原子质量为47.87. 性、化合物:与肥皇水混合振荡后产生的浮清 D错误。 较少,泡沫较多,B错误;将天然水经沉降、过滤可 6. D 解析:本题考查常见材料的分类。石墨/是从 以除去不溶性杂质,再经过吸附可以除去色素和 石墨中分离出来的一层或几层由碳原子构成的石 异味,最后经过杀菌消毒可以除去水中的细菌和 墨片,属于无机非金属材料。 微生物,得到可供人们使用的自来水,C正确;水电 7. C 解析:本题考查信息材料的阅读和理解。由图1 解生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,根 可知,普通纤维的紫外线透过率最高,含2%石墨烦 据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变 的纤维的紫外线透过率最低,最适合制作遮阳伞, 都可得到水是由氢元素和氧元素组成的结论 58

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B5 2024届常州市九年级教学情况调研测试化学试题-(备考2025)江苏省13大市中考化学真题+模拟+分类28套卷
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