第9单元 实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练（人教版2024）

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 化 学 九年级•下册 实验活动6　一定溶质质量 分数的氯化钠溶液的配制 第九单元 溶液 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 玻璃棒 溶解 ＞ 75 勤为径图书 勤为径图书 图A中瓶塞没有倒放 12.5 偏小 再用正确的操作称取1 g氯化钠，溶解在溶液中 12.5% 氯化钠溶液 勤为径图书 ②①⑤③④ ① 勤为径图书 广口瓶 3 A 搅拌，加快溶解速率 勤为径图书 AD 氯化钠溶液6% 勤为径图书 10 g硝酸钾晶体和40 g水 25 g溶质质量分数为40%硝酸钾溶液和25 g水 20 g溶质质量分数为15%硝酸钾溶液、7 g硝酸钾和23 g水(合理即可) 1．(陕西中考)规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中，不规范的是( ) ),\s\do5(A.称氯化钠)) eq \o(\s\up17(　　 eq \o(\s\up17(),\s\do5(B.量水)) eq \o(\s\up17(),\s\do5(C.溶解)) 　　　　　　　　 eq \o(\s\up17(),\s\do5(D.装瓶)) 2．(葫芦岛中考)实验室用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列描述错误的是( ) A．用50 mL的量筒量取45 mL蒸馏水 B．溶解时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒 C．实验的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D．配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中保存 3．(怀化中考)在怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是( ) A．计算出配制该溶液需要3 g氯化钠固体和47 mL水 B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码 C．量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 D．将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌 4．(河南中考)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是( ) ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 ②用量筒量取水时仰视读数 ③往烧杯中加水时有水洒出 ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．现有下列仪器：①漏斗；②玻璃棒；③托盘天平；④试管；⑤烧杯；⑥量筒；⑦胶头滴管；⑧药匙。用98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸，需要用到的玻璃仪器是( ) A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥⑦ C．②③⑤⑥⑦⑧ D．②⑤⑥⑦ 6．某同学在配制50 g溶质质量分数为5%的食盐溶液的过程中，称量时将砝码放在左盘(1 g以下用游码)，食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数( ) A．等于5% B．大于5% C．小于5% D．无法确定 7．某同学配制100 g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( ) A．用托盘天平称量葡萄糖时，砝码放在左盘 B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C．用量筒量取水时，俯视液面 D．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出 8．小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 【小莉用固体氯化钠和水配制溶液】 (1)小莉用到的玻璃仪器有：量筒、胶头滴管、烧杯、_________和试剂瓶。 (2)小莉实验时应进行的步骤是：计算、称量、量取、______、装瓶并贴标签。 【小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释】 (3)小晶实验时应量取水的体积是______ mL(水的密度可近似看作1 g/cm3)。 (4)若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数___(填“＞”“＜”或“＝”)5%。 9．用氯化钠配制100 g 12.5%的NaCl溶液的操作过程如图。请回答下面问题。 (1)找出图中一处有错误的操作：___________________________。 (2)B操作中应称取NaCl的质量为____________g。若在称量NaCl时，误将NaCl和砝码在天平上位置颠倒了(质量小于1 g时用游码)，称得的质量______(填“偏大”或“偏小”)，使配制的溶液的溶质质量分数出现误差，补救措施是____________________________________________________________。 (3)把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签，图中的标签上应填写的内容为_______________、_______________。 10．某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题： (1)配制溶液正确操作顺序为_______________(填序号，下同)，其中操作错误的是___。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_________，需称取氯化钠___g，按图中①称量的过程中发现托盘的指针向左偏转，若要使指针居中，此时应该___(填字母)。 A．增加氯化钠 B．减少氯化钠 C．增加砝码 D．调节天平平衡螺母 (3)④中玻璃棒的作用是_______________________。 (4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______(填字母)。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠 (5)溶液配制后要装瓶贴标签，在标签上写出你认为合适的内容_____________________。 11．实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述试剂，设计三种配制方案填入下表(只要说明配制时所需的各种试剂及用量即可)： 方案 配制方案 方案一 方案二 方案三 $$