第8单元 专题1 金属活动性顺序的验证与探究（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练（人教版2024）

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 化 学 九年级•下册 专题1　金属活动性顺序 的验证与探究 第八单元　金属和金属材料 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 5题图 B 勤为径图书 Fe Cu 勤为径图书 Fe＞Cr＞Cu 勤为径图书 Cr片表面有一层致密的氧化物薄膜 Cu Fe Cr 勤为径图书 现红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色 铁片表面出 推断金属的活动性顺序　　 1．(岳阳中考)甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁化合物的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁化合物的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A．丙＞乙＞甲＞丁 B．甲＞丁＞乙＞丙 C．丁＞甲＞乙＞丙 D．甲＞乙＞丁＞丙 2．(贵港中考)现有X、Y、Z三种金属，已知：①X＋YSO4===XSO4＋Y；②Y＋2ZNO3===Y(NO3)2＋2Z；③Y＋H2SO4不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是( ) A．Mg、Zn、Ag B．Mg、Fe、Ag C．Zn、Fe、Ag D．Fe、Cu、Ag 探究金属的活动性顺序　　 3．(郴州中考)为验证 Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是( ) A．通过实验①②能够验证三种金属的活动性顺序 B．实验②中发生反应的化学方程式为 2Ag＋CuSO4===Ag2SO4＋Cu C．实验①中溶液质量逐渐增大 D．实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色 4．(山西中考)验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是( ) A．MgSO4溶液 B．KCl溶液 C．稀盐酸 D．ZnCl2溶液 5．为探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，实验后得到三种金属的转化关系如图所示。下列说法正确的是( ) A．图中所示的3个转化实验缺一不可 B．三种金属的活动性顺序由强到弱依次为丙>乙>甲 C．三种金属都可以与稀盐酸反应生成氢气 D．只进行图中所示的转化②③也能得出正确结论 6．(青海中考)学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，他和同学们一起进行了以下探究。 【查阅资料】 ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜；②铬能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬(CrSO4)。 【知识回顾】 金属活动性顺序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn ______ Sn　Pb　(H) ______ Hg　Ag　Pt　Au(在横线上填写对应金属的元素符号) 【做出猜想】猜想①：Cr＞Fe＞Cu；猜想②：Fe＞Cu＞Cr；猜想③：________________________。 【设计与实验】①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下： 实验操作 铁片放在稀硫酸中 铜片放在稀硫酸中 铬片放在稀硫酸中 开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 结论 金属活动性强弱：Fe＞Cu，Fe＞Cr ②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下： 实验操作 铁片放在稀硫酸中 铜片放在稀硫酸中 铬片放在稀硫酸中 开始的现象 产生少量气泡 无气泡 产生大量气泡 结论 金属活动性强弱：______＞______＞______(填元素符号) 【讨论交流】为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同？其原因是________________________________________________。 【实验验证】为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬(CrSO4)溶液和硫酸铜溶液中，观察到铁片在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而铁片在硫酸铜溶液中有明显的现象是____________ ________________________________________________，其反应的化学方程式是___________________________________________________。 【拓展迁移】写出铬与稀硫酸反应，生成CrSO4的化学方程式： ___________________________________________________________。 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu Cr＋H2SO4===CrSO4＋H2↑ $$