内容正文:
语文部编版 三年级上册 第3单元
单元素养测试
(时间:90分钟 总分:100分)
第一部分 基础知识积累
1.(2分)下列哪组加点字的读音全部正确?( )
A.缩小(suō)努力(lǔ) B.茎叶(jīn)推开(tuī)
C.咯吱(chī)斧子(fǔ) D.拆开(chāi)陈旧(jiù)
2.(8分)读拼音,写词语。
3.(2分)对《在牛肚子里旅行》课文内容的理解正确的一项是( )
A.牛肚子里一共有四个胃?有三个胃是管消化的。
B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。
C.牛吃草时?一开始细嚼慢咽?慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里。
D.红头的旅行路线是:外界→牛嘴→进入牛肚子→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界
4.(2分)下面关于课文《那一定会很好》的描述,错误的一项是( )
A.这篇课文蕴含着一定的人生道理,给人以启示。 B.这篇课文主要通过对话展开故事,推动情节发展。
C.这篇课文运用了拟人的修辞手法。 D.这篇课文告诉我们乐于奉献就会感到快乐。
5. (5分)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想,是因为小女孩生活中还有温暖和 快乐。( )
(2) “在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。”这句话缩句为:女孩走着。( )
(3) 《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是:种子→大树→椅子→手推车→木板。( )
(4) 《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才管消化。( )
(5) 《一块奶酪》一文中的小蚂蚁们既团结又遵守纪律,可那位蚂蚁队长却很自私。( )
6.(10分)抓住因果关系:《那一定会很好》
(1)理清那棵树的愿望与变化。
愿望: → → →
变化: → → →
(2)说说这些变化的特点:
(3)把握文章的主题:
7.(10分)根据积累填写词句。
(1)常言说:“灯不拨 ,理不辩 ”,当我们遇到不同意见的时候,要辩清道理,以理服人。人们还常说:“ ,其利断金”,可见只要团结一心,就能发挥很大的力量。
(2)大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,当微风拂过,那声音 的,好像呢喃 ,让人感受到大自然的 。水,也是大自然的音乐家,当小雨滴落下, ……叮叮咚咚……发出不同的声音。
(3)古诗词中有美丽的风景供我们欣赏,如,“停车坐爱枫林晚, ”“两岸青山相对出, ”;也有无尽的乐趣让我们体验,如,“意欲捕鸣蝉, 。”让我们坚持每日诵读、多多积累古诗词吧!
8.(2分)用修改符号修改下面的病句。
(1)夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。
(2)他首先第一个举手发言。
9.(4分)根据课文内容选一选。(填序号)
A.躺下 B.坐着休息一会儿 C.会跑 D.站起来
(1)当种子被泥土包裹的时候,它认为 一定会很好。
(2)当大树看到行走的人和动物的时候,它认为 一定会很好。
(3)当手推车变老时,它认为 一定会很好。
(4)当椅子变老时,它觉得 一定会很好。
10.(10分)按要求写句子。
(1)我要站起来呼吸空气。(把句子写具体)
(2)农夫把树拖到自家院子里。(改成“被”字句)
(3)农夫用木片拼成了木地板。(加上合适的词语,使句子更具体)
(4)要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(用加点的词造句)
(5)种子不得不把身体缩成一团。(换一种说法,意思不变)
第二部分 阅读理解
课内阅读。
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦(chā cā)燃了,来暖和(hé huo)暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰(yàn yán)来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
11.(4分)用“\”画去文中加点字的错误读音。
12.(2分)“终于”在句子中可以表示两种截然相反的情况:①所意料的或所期望的事情最终发生;②有时候也反喻不希望的事情最终发生。在“她终于抽出了一根”一句中,“终于”的意思是 (填序号)。请你根据情况①用“终于”写一个句子:
13.(3分)选段中一共用了几个感叹号?从这些感叹号中你感受了什么?
14.(2分)下列说法正确的一项是( )
A.《卖火柴的小女孩》不敢划火柴,是因为她害怕火光烫伤自己。
B.“哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!”这句话说明了火柴的温度很高,足够温暖小女孩。
C.“多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。”这里运用了夸张的修辞手法,说明这根火柴给小女孩带来了短暂的温暖。
D.“这是一道奇异的火光!”因为这道火光的温度和大火炉的温度一样高,所以小女孩感到非常神奇。
现代文阅读。
在牛肚子里旅行〈节选〉
①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给掉到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
15.(2分)从加点的“一下子”“一骨碌”可以感受到青头 的心情。
16.(2分)朗读画线的句子时,要读出( )的语气。
A.温和、轻松 B.坚定、鼓励
C.激动、自豪 D.悲哀、缓慢
17.(3分)你体会红头和青头之间的友谊是怎样的?
18.(3分)红头从牛肚子里出来,高兴得流下了眼泪:“谢谢你! 。”
红头会说什么呢?请你补充具体,写在上面的横线上,不少于10个字。
细心读,认真想。
的小乌龟
梅花鹿独自住在高高的山上,他的好朋友们都住在山下。一天,梅花鹿开心地对山下的好朋友们说:“明天我过生日,欢迎你们来我家玩。”
“好!我们一定准时到。”大家都答应了。
第二天一早,梅花鹿就将家里整理得干干净净,等待好朋友们光临。不一会儿,大家便一一到来,就是没看见小乌龟。
“嗯,就差小乌龟还没来!”梅花鹿和朋友们坐在门口继续等。可是,直到太阳都快下山,小乌龟还是没有出现。
吃饭时间都到了,小乌龟还是不见踪影。这时,小兔( )道:“小乌龟真不守信用!”
天黑了,小乌龟终于出现了,它一跛(bǒ)一跛地走上山来。
见到大家,小乌龟( )地说:“对不起!我在半路上受了伤,差点就失约不能来了。”
梅花鹿握着小乌龟的手( )地说:“谢谢你,小乌龟,你受了伤,还赶来参加我的生日派对,我太感动了!”
19.(2分)选择恰当的词,填到文中的括号里。(填序号)
A.不好意思 B.抱怨 C.委屈 D.高兴
20.(2分)下列哪个词最适合加在标题的横线上?( )
A.迟到 B.不守信用 C.遵守约定 D.受伤
第三部分 写作
21.(20分)习作。
童话世界里,世界万物都有生命。请你进入童话世界,想象你身边的一切事物都有生命,都会说话。你的手指会说话,会争吵;你的铅笔盒会聊天;你的书桌凳子会唱歌……请你放飞想象的翅膀,选取身边的事物,写一篇童话。题目自拟,字数不少于250字。
参考答案
1.D
2.
3.D
4.B
5.× √ × √ ×
6.站起来 做一棵会跑的树 坐着休息一会儿 能躺下 长成了一棵高大的树 成了一辆手推车 成了一把椅子 拼成美丽的木地板 对别人有用,自己也感觉舒服。 启发我们不断追寻心中的梦想,实现自己的人生价值。
7.不亮 不明 二人同心 轻轻柔柔 细语 温柔 滴滴答答 霜叶红于二月花 孤帆一片日边来 忽然闭口立
8.
9.D C B A
10.(1)我要站起来大口大口地呼吸新鲜的空气。
(2)树被农夫拖到自家院子里。
(3)年轻的农夫用木片拼成了美丽的木地板。
(4)要是地球没有了太阳,那世界一定会一片黑暗。
(5)种子只好把身体缩成一团。
11.jǐ chā hé yán
12.① 这次试验,我们终于成功了。
13.选段中一共有5个感叹号,我从中感受到了:这小小的火柴,虽然发出的只是微弱的光,但是给小女孩带来的却是极大的温暖,可见小女孩实在是太冷了。
14.C
15.想帮红头脱险的急切
16.B
17.青头很关心红头,红头很信赖青头,他俩的友谊是真挚的。
18.幸亏你的帮助,我才能够从牛肚子里出来,你知道的东西真多,我要向你学习!
19.B;A;D 20.C
21.例文:
贪心的白兔夫妇
从前,在一座山上住着一对贫苦的白兔夫妇,丈夫叫兔大,妻子叫兔二。有一天同学约兔二去参加同学会,同学会在一个家境富裕地同学家举行,他们住四厅八室。从同学会回来,兔二大骂兔大:“你真蠢,同一个老师教,我们却这么穷,今天你要找到吃的,不然别回来。”
兔大走着走着,眼看太阳要落山了,却连一个胡萝卜的影子也没看见,他伤心极了,坐在一块石头上睡着了。醒来之后继续走,发现路边上有一盏神灯,他打开灯盖,飘出了一缕青烟,青烟中出现一位魔法师,他说:“我可以满足你三个愿望。”兔大说:“我要很多胡萝卜,一件用花瓣做的衣服,一座别墅。”魔法师说:“你的愿望完成啦。”兔大对兔二说明了这一切,兔二说:“你要无限的金子就行了,真笨。”兔大又去找魔法师,魔法师说:“你们太贪心了,我让你们一无所有。”
这个故事告诉我们做人不能太贪心,获得财富要靠自己劳动。
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