22古诗三首《墨梅》教学设计-2023-2024学年统编版语文四年级下册

《墨梅》教学设计 【教学目标】 1. 学会本课生字“砚、冕、乾、坤”，理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、好颜色、清气、满乾坤”等词。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。 3. 了解诗歌的大意，感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀，领悟本课托物言志的表达方法。 【教学重点】 能借助工具书自己解释王冕的《墨梅》，体会诗中梅的特点和品性。 【教学难点】 感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。 【教学准备】 1. 课前请学生搜集王冕的资料。 2. 制作好课件。 【教学过程】 一、导入新课 1. 同学们，从很小的时候起，我们就诵读过许多古诗，大家可以随意地吟出一两句吗？ 学生吟诵古诗。 2. 在刚才同学们吟诵的古诗中，诗人或是借物抒怀，或是托物言志，表达了诗人丰富的感情、远大的志向、高尚的节操。古人说过这样的一句话：“诗言志，歌咏怀”。在古诗中就有不少以诗言志的名篇佳句，这节课我们要学习的《墨梅》正是咏梅、赞梅的上乘之作。 3. 板书课题：墨梅（元）王冕 4. 对诗人王冕你了解哪些？学生交流汇报，教师补充。 王冕（1287年~1359年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省诸暨市枫桥镇人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。 王冕性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有《竹斋集》3卷，续集2卷。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》《三君子图》等。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。 二、学习新课 1. 打开课本，自由读读这首诗，注意读准字音，读通诗句。检查读。 2. 古人写诗有五言、七言，《墨梅》就是一首标准的七言绝句。请同学们试着有节奏地来读这首诗，读出诗的韵味。自由练习，再指读，齐读。 3. 下面，老师给同学们一段时间，结合书上注释，自学这首诗。看自己能读懂多少，把读懂的内容用铅笔写在书上，把自己读不懂的地方打上“？”。 （1）学生自学。 （2）小组内交流，并讨论不懂的问题。 （3）全班交流： 课件出示： 结合注释能理解的重点词有：淡墨、痕、清气、乾坤。 交流每句诗的意思： 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。 把这首诗的意思连起来说说。 带着对这首诗的理解自由读读这首诗。 4. 小结：这是一首题画诗，是作者采用淡墨手法画的一株盛开的梅花。 5. 同学们，想一想下面三个问题： （1）这首诗表达了诗人什么样的品格？ （2）为什么说“不要人夸好颜色”？ （3）这是一幅画，诗中为什么说是“只留清气满乾坤”？ 学生汇报交流，教师总结。 6. 课件出示代表诗人品格的相关词句。 7. 品诗： （1）同学们，谁见过盛开的梅花？（颜色是淡墨色，痕迹一般，浅，不够娇艳。） （2）教师课件出示《墨梅图》。这就是王冕的代表作《墨梅图》，仔细观察一下，这淡淡的墨梅又给了你怎样的感觉？ （3）指导朗读：你们说的老师深有同感。指点：“淡墨痕”要读得轻一点。 （4）交流，在交流中抓住其中的“淡墨”与“清气”，知道其中有“淡泊”“清高”之意。 板书：墨梅、清气 （5）同学们，王冕写《墨梅》这首诗，仅仅是为了表示梅花的淡雅高洁的品性吗？不是的，他更是为了通过这首诗来表述自己的胸怀，他也如梅花那般品性高洁，表露了自己不逐名追利、孤芳自赏的性格。 （6）小结：王冕曾说：“画梅须具梅骨气，人与梅花一样清。”作者已与墨梅融为一体，墨梅的形象就是作者的形象。 学生齐读。王冕借梅自喻，托物言志，表达了自己不与世俗同流合污的高尚品格。 板书：借物喻人、托物言志、不与世俗、同流合污 8. 赏诗： （1）同学们，此刻的你想对诗人王冕说些什么？集体背诵《墨梅》！ （2）古往今来，文人墨客描写梅花的诗有很多，我们再来欣赏几首： 课件出示王安石的《梅花》，学生齐读。 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 课件出示陆游的《卜算子·咏梅》，教师诵读。 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 课件出示毛泽东的《卜算子·咏梅》，男女生对读。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 三、课堂延伸 1. 今天我们学习了一首托物言志的古诗《墨梅》，同学们还知道这样的古诗吗？（《石灰吟》《竹石》） 2. 品读其他的咏物诗。 3. 拓展训练：交流搜集的有关梅花的诗文和绘画作品。 【板书设计】 墨梅 （元）王冕 墨梅——借物喻人——不与世俗 清气——托物言志——同流合污 学科网（北京）股份有限公司 $$