2024-2025学年统编版语文七年级上册期末必刷专题3:字义
2024-11-20
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内容正文:
2024-2025学年统编版语文七年级上册期末必刷专题3:字义
1.下列每组加点字或词意思相同的一项是( )
A.全神贯注 如雷贯耳
B.轰鸣 百家争鸣
C.万水千山只等闲 莫等闲,白了少年头
D.搐入两股间 悬梁刺股
2.多义性是汉字的特点之一。下列各句中,对“吃”的解释,不恰当的一项是( )
A.演员就要有演员的样子,你就是吃这碗饭的!(吃:吃东西,与喝对应)
B.李明因未完成作业,在老师那里“吃了一顿批评”。(吃:遭到,挨)
C.象棋比赛才开始,刘小强的“车”就被对方吃掉了。(吃:除去,消灭)
D.《西游记》中,出现过“那强盗吃他杀了”这样的句子。(吃:表被动,同“被”)
3.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是( )
A.热忱:情意 美不胜收:景致 力不暇供:空闲
B.蓬勃:草木 见义思迁:改变 刨根问底:挖掘
C.余晖:阳光 怪诞不惊:荒唐,离奇 疲倦不堪:极点
D.匿笑:隐藏 花团锦簇:丛集,聚集 畏罪潜逃:暗中
4.下列词语理解有误的项是( )
A.吹面不寒杨柳风。(杨柳风:指春风)
B.烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:这里指黄晕的光使雨夜显得更加安静而和平、有“衬托”的意思。)
C.呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(卖弄:原是炫耀的意思,含贬义,但本文中的意思是“尽情地表现”,属于贬词褒用。)
D.一年之计在于春(计:季节。)
5.同学们在交流游览心得时对小明写的“心旷神怡”的“旷”的理解发生争论。在《现代汉语词典》中查到了“旷”字有四个义项,你认为该字在“心旷神怡”中的意思是( )
A.空而宽阔
B.心境开阔
C.耽误;荒废
D.互相配合的两个零件的间隙大于所要求的范围;衣着过于肥大,不合体。
6.在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽cuì______,叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖______决不放松。还记得五十年代早期,他发现课本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一个,随写者的自由,于是出现这一处是“叫做”,那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题,是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该,必须定个标准,要求全社出版物统一。商讨的结果,定为“行动”义用“______”,“充当”义用“______”,只有一些历史悠久的,如作文、自______自受之类仍旧贯。决定之后,叶圣陶先生监督执行,于是“做”和“作”就有了明确的分工。
填入文中横线处的汉字或字音全都正确的一项是( )
A.粹 tiè 做 作 做 B.瘁 tiè 作 做 做
C.粹 tiē 作 做 作 D.瘁 tiē 做 作 作
7.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是( )
A.穷形尽相 B.穷年累月 C.穷乡僻壤 D.山穷水尽
8.下列句子中加点词在语境中的词义理解正确的一项是( )
我心里也感着一缕酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!
(郑振铎《猫》)
A.僧侣,指和尚 B.情侣 C.伙伴 D.一种姓氏
9.下列词语中加点词的解释不正确的一项是( )
A.一丝不苟(随便) 头晕目眩(迷惑) 小心翼翼(谨慎、严肃)
B.花枝招展(迎风摆动) 截然不同(界限分明地) 花团锦簇(聚集成团)
C.混为一谈(掺杂) 骇人听闻(惊吓、震惊) 仰之弥高(更加)
D.惊慌失措(安排、处置) 怪诞不经(常理) 气冲斗牛(星宿名,借指天空)
10.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是( )
A.闲遐:空闲 耐人寻味:禁得起 苛捐杂税:捐献
B.无虞:忧虑 锋芒毕露:完全 垂垂墓老:(时间)将近,晚
C.迭起:交错 沥尽心血:滴 不期而致:约定时日
D.修葺:修理,修建 酣然入梦:畅快地 燕然勒功:刻
11.下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( )
例句:暖心交警为车祸受伤者撑伞,感动山城。
A.“天气寒冷,带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。
B.百花村社区举行包粽子比赛,为“情系端午”活动暖场。
C.重庆90后暖男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统。
D.今年五月,汽车市场回暖明显,呈良好的发展态势。
12.下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
驼铃 ① ,古道徐行,一路丝绸连 ② ;
波涛 ③ ,汪洋横渡,千年文明耀 ④ 。
A.①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤 B.①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚
C.①悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤 D.①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚
13.下列加点词解释有错误的一项是( )
A.莅临:到 怪诞不经:荒唐、离奇。 我言秋日胜春朝 :春天。
B.饶舌:唠叨 人迹罕至:稀罕。 尚思为国戍轮台:守卫。
C.造访:拜访 人声鼎沸:水开。 险躁则不能治性:修养
D.嗔怪:对人表示不满 见异思迁:改变。 夜发清溪向三峡:出发。
14.下列各组词语中的加点字的解释完全正确的一组是( )
A.静谧(安宁、平静) 人迹罕至(稀少) 见异思迁(改变)
B.高邈(遥远) 花团锦簇(丛集、聚集) 美不胜收(跟“负、败”相对)
C.热忱(情意) 拈轻怕重(抓、捏) 一年之计在于春(计算)
D.莅临(到) 怪诞不经(诞生) 人声鼎沸(水开)
15.下列词语解释完全正确的一项是( )
A.匿笑(偷偷地笑) 喙(鸟和昆虫的嘴) 不毛之地(不长毛的地方)
B.乌有(虚幻,不存在) 倏忽(忽然,很快) 栖息(停留,休息,多指兽类)
C.清冽(清水) 枯涸(干涸,没有水) 花枝招展(比喻姿态优美)
D.伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难,不好处理) 滑稽(引人发笑)
16.下列词语中加点字词意思相同的一组是( )
A.知:见微知著 孰为汝多知乎
B.盈:盈盈一水间 笑脸盈盈
C.因:因风飞过蔷薇 前因后果
D.值:游园不值 正值佳节
17.加点字的解释,有误的一项是( )
A.一年之计在于春 计划、打算
B.东临碣石 临近、靠近
C.人声鼎沸 水开
D.山朗润起来了 明亮滋润
18.“缘”有多种意思,词语“无缘无故”的“缘”和“故”意思相同都表示因由、原因。下列和“无缘无故”的“故”意思相同的一项是( )
A.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
B.温故而知新,可以为师矣。
C.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
D.聒碎乡心梦不成,故园无此声。
19.老师给同学们的赠言是“桐花万里丹山路,chú凤清于老凤声”。根据字典中的解释,这句话中“chú”字的正确书写应该是( )
A.刍chú,喂牲口用的草,亦指用草料喂牲畜:~秣,反~。
B.雏chú,幼小的,生下不久的:~鸡|~燕,~形。
C.滁chú,地名,在安徽:~河。
D.躇chú,犹豫,拿不定主意:踌~。
20.下列加点字解释错误的一项是( )
A.你只会感到更高邈、深远。(遥远)
B.它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(到)
C.未若柳絮因风起。(趁,乘)
D.撒盐空中差可拟。(大体)
21.下面词语中的“善”字与“通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的一项是( )
A.心怀不善 B.积德行善 C.能歌善舞 D.善始善终
22.下列加点字的意思相同的一项是( )
A.见微知著 孰为汝多知乎 B.善于发问 通国之善弈者也
C.素昧平生 纤纤擢素手 D.司空见惯 夜静春山空
23.下列词语中与“环顾”的“顾”意思相同的一项是( )
A.顾此失彼 B.自顾不暇 C.左顾右盼 D.奋不顾身
24.“精兵简政”中“简”的意思是( )
A.古代用来写字的竹片 B.使简单,简化
C.选择(人才) D.信件
25.下列选项中加点字的意思与其他三项不同的一项是( )
A.人声鼎沸 B.钟鸣鼎食 C.力能扛鼎 D.鼎力支持
26.下面加点字意思不正确的一项是( )
A.声泪俱下(都) 过犹不及(达到) 昔我往矣(从前,指出征时)
B.走马观花(奔跑) 自愧弗如(不) 才始送春归(方才)
C.不以为然(这样) 赴汤蹈火(热水) 孰为汝多知乎(同“智”,智慧)
D.游园不值(值得) 千钧一发(古代重量单位) 万马齐喑究可哀(哑)
27.下面哪一个字的意思与“火 ”没有关系? ( )
A.煮 B.燕 C.烫 D.焰
28.雎〔jū〕的意思,最可能与什么有关?( )
A.眼睛 B.人类 C.鸟儿 D.住宿
29.下列句中成语、字义全部正确的一组是( )
A.斩钉截铁 风刀霜剑 蔚为壮观 炯炯有神(明亮)
B.前赴后继 猝不及防 水平如静 鉴往知来(照,映照)
C.变化多端 明查秋毫 火眼金睛 除恶务尽(必须)
D.望洋兴叹 银装素裹 万籁俱寂 望洋兴叹(兴奋)
30.下列四句中,划线词语的本义或语境义解释有误的一项是( )
A.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。解释:“酝酿”本来指造酒的发酵过程,在这句中指各种花的香气在空气中发酵,可以闻出酒的香气。
B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。解释:“热烈”本来形容人情绪高昂、兴奋激动,在这句中赋予“紫色的花”人的特点,形容它灿烂盛开的样子。
C.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。解释:两个“自然”都有理所当然的意思,这句中具体指“母亲”和“儿子”的体重都不重是理所当然的。
D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。解释:“各得其所可”以理解为每个人或事物都能得到合适的安顿,这里指作者希望他的母亲和他的儿子分别选择适合自己的路走,母亲走适合她的平顺的大路,儿子走有意思的小路。
31.下列词语中字形及加点字词的释义完全正确的一项是( )
A.莅临:到 人迹旱至:稀少 消释:溶解
B.人生鼎沸:水开 花团锦簇:丛集、聚集 笃志:坚定
C.高藐:遥远 美不胜收:完、尽 逾矩:越过
D.称娖:行列整齐 宿儒:长久从事某事的 各得其所:住所
32.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是( )
A.静谧:安宁 年与时驰:疾行,指迅速逝去 相委而去:舍去
B.干涸:水干 不毛之地:毛发 躇步跐蹈:走
C.径去:径直 人迹罕至:足迹 随声附合:和好
D.蜷伏:身体弯曲 哆哆逼人:使人惊奇的声音 力不瑕供:空闲,没有事的时候
33.给下列加点词语选择正确的解释。
人民英雄永垂不朽。( )
A.接近 B.流传 C.挂下 D.低下
34.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.东临碣石,以观沧海 居高临下
B.次北固山下 依次前进
C.随君直到夜郎西 随风转舵
D.枯藤老树昏鸦 天昏地暗
35.下列句子中没有谐音现象的一项是( )
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!”
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
36.参观“数字故宫”项目展示时,借助清晰灵敏的触摸屏,同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节,真切体会了展览的主题:让文物“活”起来。下列选项中加点的“活”与例句中的“活”意思相同的一项是( )
例句:同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节,真切体会了展览的主题:让文物“活”起来。
A.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
B.那满天繁星多美呀!一颗颗洒在深蓝色布上,晶莹透亮,闪闪的,活像一双双眨啊眨的大眼睛。
C.我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”
D.为了让戏曲艺术活起来,老艺术家纷纷走进校园,传艺,传神,传德,弘扬中华优秀传统文化。
37.“置之不理”中“置”的解释是( )
A.搁放 B.设立,布置 C.购买 D.废弃,舍弃
38.“籍”的意思最可能与下列词语中哪项的意思相关( )
A.借口 B.书册 C.地区 D.安慰
39.下列词语中,加点字的意思相同的一组是( )
A.气息相通 川流不息 B.瓜熟蒂落 熟能生巧
C.滔滔不绝 绝处逢生 D.迫不及待 从容不迫
40.下列表达正确的一项是( )
A.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(此句是比喻句,是明喻。)
B.汉语中词有贬义词、褒义词、中性词,如“见利忘义”、“卑鄙”属于贬义词,“纯真”、 “挖掘”属于褒义词,“参观”、“结果”属于中性词。
C.很多词语是多义词,如“包袱”一词就有多个义项。其中“思想负担”就是“包袱”一词的比喻义。
D.古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“高寿”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“舍弟”属于敬辞。
41.下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是( )
A.高邈(遥远) 人迹罕至(稀少)
B.欹斜(倾斜) 美不胜收(完,尽)
C.莅临(到) 人声鼎沸(水开)
D.宿儒(宿舍) 花团锦簇(丛集,聚集)
42.下列句子加点的词语使用错误的一项是( )
A.虽然他在校运动会上取得了好成绩,但他太骄傲了,总是见人就卖弄。
B.秋天是易愁的季节,一钩残月也会让人萌发悠悠情思。
C.青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。
D.他有修养有才学,辩论赛上引经据典咄咄逼人,让人叹服。
43.下列对加点词语理解不正确的一项是( )
A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。(“自然”是“理所当然”的意思。)
B.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗犷。(“热烈”形容环境气氛情绪高昂、兴奋激动。)
C.王老师让我们在初中阶段轻松学习,不要背着沉重的思想包袱。(“思想包袱”是借喻的说法,指心理负担,很形象生动。)
D.还有一问,是:“公理”几块钱一斤?(“公理”使用了拟物的修辞,把“公理”写成商品,值“钱”,非常有情趣。)
44.下面加点词的意思不同的一项是
A.陈太丘与友期行 不期而遇 B.屠自后断其股 悬梁刺股
C.吾日三省吾身 不省人事 D.非淡泊无以明志 笃志好学
45.请选出下列词语解释中错误的一项( )
A.山朗润(明亮滋润)起来了。(《春》)
B.她憔悴(形容人得了重病,非常严重)的脸上现出央求般的神色。(《秋天的怀念》)
C.我暗暗的在那里匿笑(偷偷地笑)。(《金色花》)
D.像小珊瑚珠攒(凑在一块儿)成的小球。(《从百草园到三味书屋》)
46.下列对句中词语运用分析错误的一项是【 】
A.“最妙的是下点小雪呀。”和“山上的矮松越发的青黑……”两句中加点字的词性一样。
B.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重……”句中的“自然”是“理所当然”的意思。
C.“欢迎您光临寒舍。”句中的“寒舍”是谦辞。
D.“发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对布娃娃并没有爱。”句中“惭愧”的和“悔恨”不是同义词。
47.下面加线词语的解释的一正确的一项是( )
A.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。匿笑:害羞地笑。 过故人庄。过:造访。
B.在这尴尬的处境中。尴尬:处境艰难,不好处理。 水何澹澹。何:为何。
C.烈士暮年,壮心不已。 已: 已经。 俄而雪骤。俄而:一会。
D.未若柳絮因风起。 因:凭借。 次北固山下。次:停留。
48.下列词语解释有误的一项是( )
A.宛转:形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。
B.一年之计在于春:春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。计,打算。
C.莅临:来到,来临(多指顾客)。多用于书面。莅,到。
D.朗润:明亮滋润。朗,明亮。润,滋润、润泽。
49.为下列加点字选择的解释完全正确的一项是( )
(1)一年之计在于春 A.计算 B.主意、策略 C.打算、计划 D.谋划
(2)呼朋引伴 A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引
(3)欣欣然张开了眼 A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对
A.(1)A (2)B (3)B
B.(1)C (2)B (3)C
C.(1)B (2)D (3)C
D.(1)C (2)D (3)B
50.下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是( )
A.藏书万卷 B.一封家书
C.挥毫疾书 D.楷书行书
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参考答案:
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答案
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1.D
【详解】本题考查一词多义,注意根据语境确定词义。
A.集中/贯穿,进入;
B.指发出巨大的声响/发表见解;
C.平常、轻易/虚度;
D.大腿/大腿;
故选D。
2.A
【详解】本题考查字义理解。
A.此处“吃”应理解为依靠某种事物或职业来生活,不是“吃东西”;
故选A。
3.D
【详解】本题考查字义。
A.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。胜:尽。
B.刨根问底:追究底细。比喻盘问追究事物的根由、底细。刨:深究。
C.疲倦不堪:意思是形容非常疲乏,不能忍受。堪:忍受。
故选D。
4.D
【详解】本题考查字词理解。
D.“一年之计在于春”意思是:在一年开始的春天便要做好全年的安排和打算。计:谋划和打算;
故选D。
5.B
【详解】本题考查字义。
心旷神怡:心情开阔舒畅,精神愉快。旷:开阔,开朗。
故选B。
6.D
【详解】考查字音字形。
鞠躬尽瘁,jū gōng jìn cuì,恭敬谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。
妥帖,tuǒ tiē,意思是恰当,十分合适。
“行动”义用“做”,如:做饭。
“充当”义用“作”,如:作为。
自作自受,zì zuò zì shòu,自己做了错事,自己承受不好的后果。
故选D。
7.C
【详解】本题考查词义。
“悲守穷庐”的“穷”意思是穷困。
A.穷形尽相:原指描写刻画细致生动,现指丑态毕露。穷:穷尽,完结;
B.穷年累月:形容接连不断,历时久远。穷:整个;
C.穷乡僻壤:荒远偏僻的地方。穷:穷困;
D.山穷水尽:山和水都到了尽头,比喻无路可走陷入绝境。穷:穷尽,完结;
故选C。
8.C
【详解】本题考查词义理解。
由《猫》的原文可知,“我”家里养第一只猫时,“我”常常坐在藤椅上看它玩耍,感受生命的新鲜与快乐,后来猫不知为什么消瘦下来直至去世。在这过程中,“我”把猫当做自己的朋友,它是“我”的小伙伴。“侣”的本义指伴侣、同伴。结合原文及本义可知,“小侣”是小伙伴的意思;
故选C。
9.A
【详解】A.头晕目眩(眼睛昏花看不清楚)。故选A。
10.D
【详解】A.有误,闲遐——闲暇,“苛捐杂税”的“捐”字义为“赋税”;
B.有误,“垂垂墓老——垂垂暮老;
C.有误,“迭起”的“迭”字义为“屡次,连接”,“不期而致——不期而至;
故选D。
11.C
【详解】例句中的“暖”指细心体贴;
A.指使……变暖;
B.指烘托气氛;
C.指细心体贴;
D.指向好的方面发展;
故选C。
12.C
【详解】本题考查词语的辨析和选择。
滚滚:指波涛急速翻腾的样子。悠悠:遥远;长久。故①处选择“悠悠”,③处选择“滚滚”。欧亚:欧洲和亚洲。乾坤:借指天地、阴阳或江山、局面。故②处选择“欧亚”,④处选择“乾坤”。
故选C。
13.B
【详解】B. “人迹罕至”的“罕”是少、稀少的意思。故选B。
14.A
【详解】B.解释错误,胜,尽;
C.解释错误,计,计划;
D.解释错误,诞,荒唐的;
故选A。
15.D
【详解】A.喙(鸟的嘴巴称为喙);不毛之地(意思是不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠);
B.栖息(停留,休息,多指鸟类);
C.清冽(水清澈);
故选D。
16.D
【详解】本题考查字义。
A.“知”分别表示“知道”和“同‘智’,智慧”;
B.“盈”分别表示“清澈、晶莹的样子”和“充盈”;
C.“因”分别表示“乘、趁”和“原因”;
D.“值”都表示“遇到”;
故选D。
17.B
【详解】本题考查词语理解。
B.句意:东行登上高高的碣石山。临:来到,登上;
故选B。
18.A
【详解】本题考查字义。
A.“问其故”意思是:问他们是什么原因。故:因由,原因;
B.“温故而知新”意思是:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。故:旧的,学过的;
C.“故为精卫”意思是:所以化为精卫鸟。故:所以;
D.“故园无此声”意思是:家乡没有这样的声音。故:故居;
故选A。
19.B
【详解】本题考查字义。
根据“chú凤清于老凤声”中的“老凤”,可知“chú”与“老”相对,应为“幼小”的意思,因此应写作“雏”,指幼小的,生下不久的。
故选B。
20.D
【详解】本题考查字义理解。
D.句意:把盐撒在空中大体可以相比。拟:相比。
故选D。
21.C
【详解】本题考查词语意思理解。“通国之善弈者也”是全国善于下棋的高手。“善”是擅长的意思。
A.心怀不善:不安好心,不怀好意。“善”是“善良、好心”的意思;
B.积德行善:意思是积累功德,做善事。“善”指善事,指善良的事情;
C.能歌善舞:很擅长唱歌和跳舞。“善”是“擅长”的意思;
D.善始善终:指有好的开头,也有好的结尾。形容处理事情从开始到结束都很圆满。“善”是“好的”的意思;
故选C。
22.B
【详解】本题考查字义。
A.知道/通 “智”,智慧;
B.相同,都是“善于”的意思;
C.平素/白皙;
D.“司空”是官职名/空寂;
故选B。
23.C
【详解】本题考查理解词语意思。“环顾”的意思是向四周看;环视。“顾”的意思是看。
A.顾此失彼:顾了这个,丢了那个,形容不能全面照顾,忙乱或慌张的情景。“顾”的意思是顾及。
B.自顾不暇:光顾自己还来不及;指没有力量再照顾别人。“顾”的意思是照顾。
C.左顾右盼:指向左右两边看,形容得意、犹豫等神态。“顾”的意思是看;
D.奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。“顾”的意思是考虑;
故选C。
24.B
【详解】本题考查字义。
精兵简政:精减人员,缩减机构。简,使简单,简化。故选B。
25.D
【详解】本题考查词义辨析。
A.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。鼎:古代煮食器,三足两耳。
B.钟鸣鼎食:击钟列鼎而食。形容富贵豪华。鼎:指的是古代煮食的器物。
C.力能扛鼎:形容气力特别大。比喻笔力雄健。鼎:三足两耳的青铜器。
D.鼎力支持:指对他人的工作或事业给予极大的支持和帮助。鼎力:竭尽全力;鼎:极,竭尽;
故选D。
26.D
【详解】本题考查理解字义。
D.“游园不值”的意思是:没有遇到要访的人或没有看到想要看的景致。其中“值”是“遇到”的意思。
“万马齐喑究可哀”的意思是:这里用来比喻人们沉默不语,不敢发表意见,社会一片死寂。其中“喑”是“沉默、不说话”的意思。
故选D。
27.B
【详解】本题考查汉字意义辨析。
A.煮:这个字由“火”和“者”组成,其意义为“把东西放在水里,用火把水烧开”。显然,这个字与火有直接的关系,因为它涉及到用火来加热液体;
B.燕:这个字在汉字中主要代表一种鸟类,即燕子,或者作为地名、姓氏等使用。它与火没有直接的关系,不表示与火、热、燃烧等相关的概念;
C.烫:这个字由“火”和“汤”的声旁组成,意义为“温度高,皮肤接触温度高的物体感觉疼痛”。显然,这个字与火有关,因为它涉及到高温和热的感觉;
D.焰:这个字由“火”和“臽”组成,意义为“火光”。它直接描述了火的一种表现形式,即火光或火焰,因此与火有直接关系;
故选B。
28.C
【详解】本题考查字义。
雎,本义指雎鸠,即鱼鹰。
故选C。
29.A
【详解】本题考查字形字义。
B.水平如静——水平如镜;鉴往知来:根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。鉴:观察,审视;
C.明查秋毫——明察秋毫;
D.望洋兴叹:比喻做事力量不够或没有条件,而感到无能为力。兴:产生;
故选A。
30.A
【详解】本题考查词语理解。
A.“酝酿”在此生动形象地表达了各种花的香,小草、泥土的气息等混合在一块儿散发出来的气味浓郁,从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人;“各种花的香气在空气中发酵,可以闻出酒的香气”有误;
故选A。
31.C
【详解】本题考查自形和字义。
A.人迹旱至——人迹罕至;
B.人生鼎沸——人声鼎沸;
D.“各得其所”表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。所:处所;
故选C。
32.A
【详解】考查字形字义。
B.不毛之地:草木;躇步跐蹈:踩;
C .随声附合——随声附和;和:声音相应;
D.哆哆逼人——咄咄逼人,力不瑕供——力不暇供。
故选A。
33.B
【详解】永垂不朽:意思是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。 垂,流传。故选B。
34.C
【详解】考查对一词多义的理解。
A.临:登上,登临/面向,面对;
B.次:停驻/次序;
C.随:跟随/跟随;
D.昏:黄昏/天黑;
故选C。
35.C
【详解】A.本项“倒”的谐音为“到”;
B.本项“鱼”的谐音为“余”;
D.本项“枣花桂子”的谐音为“早生贵子”;
故选C。
36.D
【详解】例句中“活”的意思是生动,不呆板,机灵,有生气。
A.“活”的意思是活动。
B.“活”的意思是逼真地。
C.“活”的意思是生存,有生命的,能生长,与“死”相对。
D.“活”的意思是生动,不呆板,机灵,有生气。
故选D。
37.A
【详解】本题考查字义。“置之不理”意思是:放在一边儿不理不睬。置:搁,放。故选A。
38.B
【详解】本题考查字义。“籍”读作jí,释义为书册;登记册、个人对国家或组织的隶属关系、等。故选B。
39.D
【详解】A.呼吸进出的气/停止;
B.植物的果实等完全长成(成熟)/熟练;
C.断绝/没有出路的;
D.都是“紧急”的意思;
故选D。
40.C
【详解】A.此句是比喻句,是暗喻;
B.“挖掘”属于中性词;
D.“舍弟”属于谦辞,“高寿”属于敬辞;
故选C。
41.D
【详解】D.宿儒:素有声望的博学之士。宿,年老的,久经其事的。故选D。
42.D
【详解】A.卖弄:指恃恩弄权;夸耀、显露本事。这里用于形容骄傲,夸耀成绩,正确;
B.萌发:本义使用的频率不如引申义。本义至植物发芽。引申义指开始、产生。这里用于产生悠悠情思,正确;
C.生生不息:指不断地生长、繁殖。这里用于紫藤萝的生长状态,正确;
D.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,含有贬义。选项句子含有褒义,褒贬不当,错误;
故选D。
【点睛】对于成语可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳,成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
43.B
【详解】B.这里的“热烈”一词在语境中被赋予了临时的意义,可以理解为“强烈”“热情四溢”的意思;
故选B。
44.C
【详解】A.“期”均为“约定”的意思;
B.“股”均为“大腿”的意思;
C.“三省吾身”的“省”是“反省”的意思,“不省人事”的“省”是“知觉”的意思;
D.“志”均为“志向”的意思;
故选C。
45.B
【详解】B. 憔悴:瘦弱无力脸色难看的样子,文中解释有误。故选B。
46.A
【详解】A.有误。“下”是动词,“上”是名词。故选A。
47.D
【详解】A. 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。匿笑:暗中偷笑;掩口暗笑;偷偷地笑;悄悄地笑;不让人发现地笑。
B. 水何澹澹。何:多么。
C. 烈士暮年,壮心不已。 已: 停止。
故选D。
48.C
【详解】莅临:来到,来临 (多用于贵宾)。
故选C。
49.D
【详解】(1)一年之计在于春:一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。计:计划,打算。故选C。
(2)呼朋引伴:意思是呼唤朋友,招引同伴 。引:牵引,招引。故选D。
(3)欣欣然:意思是高兴的样子,形容心情好,欢欢喜喜的样子。然:……的样子。故选B。
故选D。
50.C
【详解】本题考查词义的辨析。
例句:大书特书:大写特写,指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。书:书写,动词;
A.藏书万卷:收藏的书籍非常多。书:书籍,名词;
B.一封家书:一封家人寄来的书信。书:书信,名词;
C.挥毫疾书:挥动毛笔迅速地书写,喻文思敏捷。书:书写,动词;
D.楷书行书:指的是楷书和行书两个书法字体。书:书法,名词;
故选C。
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