河南省郑州市外国语学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题

郑州外国语学校2024-2025学年高二上期期中考试试卷 语文 (150分钟150分) 一、现代文阅读(31分) (一)现代文阅读I(本题共4小题，13分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气 象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只 有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想 性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《离骚》， 给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是 带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事 实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反 映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的， 是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。 盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时 代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。《楚锌》比《国 风》复杂得多、曲折得多，而唐诗与《国风》更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的 风格，正是盛唐诗歌所独有的。 李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来…五花马，千金裘，呼儿将出换 美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重 吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见 来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂《登幽州台歌》）的气象可以匹敌， 有着联系：才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白 发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深 入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。 李煜《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁 长，也是形象的名句：然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么 可怜：它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的 全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、 蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大， 它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小：正如一采小小的蒲公英，也耀眼地说明 了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳 一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。 盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出那飞动的 第1页共8页 形象、丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。 这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。 (摘编自林庚《盛唐气象》) 材料二 唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点 了北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”，“各去所短，合其两长，则文 质彬彬，尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应 的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。 长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国 人、留学生、求法僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家，以及大量外来的商费，至于 外国的使臣更是络绎不绝。在宗救方面，佛教之外，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教 也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文 化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象的形成无疑起了积极 作用。 无法想象，在一个民生凋散、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关 于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。”（元结《问进士》） “四方丰稔，百姓般富…路不拾遗，行者不囊粮。”（郑綮《开天传信记》）从中 宗神龙元年到玄宗天宝十四年，短短的五十年间，唐朝人口增幅达40%，人均粮食达 到700斤。 在安定的局面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在思 想比较自由的气氛中，诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇 佛。他们的不同信仰，对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。 唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面， 使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到 中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较 了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲 破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也 就是这批新人的气象。 (摘编自袁行霈《盛唐诗歌与盛唐气象》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.朝气蓬勃作为盛唐气象最突出的特点，既是盛唐诗歌独有的艺术风格，也是盛唐 时代的性格特征。 B.作者认为，属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品多歌唱正面 的东西，很少描述黑暗。 C.李白的诗句“白发三千丈”“与尔同销万古愁”不仅仅在说愁之多、愁之长，更 体现出形象的充沛饱满。 D.在儒释道三教并行的唐代，诗人们可以多方面汲取营养，李白、杜甫、王维不同 的诗风与其不同的信仰有关。 第2页共8页 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) A.屈原带着光明的展望来歌唱，他的《离骚》表现出强烈的追求理想、追求光明的 倾向，是盛唐气象的源头和先声。 B.盛唐气象是与大唐帝国政治、经济、思想、外交、艺术等相适应的文化风貌特征， “浑厚”是其鲜明的风格。 C.长安是当时世界上最大的国际都会，许多外国人到中国来留学、供职、经商、求 法、传教，盛唐气象因此形成。 D,唐朝大批中下层庶族文人登上政治舞台，文化新人诞生，门阀士族长期以来垄断 政治的局面因此被打破。 3.结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是(3分) A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（高适《别董大》） B.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） C.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） 4.材料一是如何增强论证说服力的？请结合文本内容简要分析。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，共18分） 阅读下面文字，完成6~8题。 普通的一天 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就散开了诊所的 门。 他是一位牙科医生，每天总起得很早。他上穿一件花衬衫，颈部扣着一只金扣儿： 下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光不轻易东张西望， 像个聋子似的。他从玻璃橱里取出一只还在石青模子上装着的假牙，又把一束工具放 在桌上，像展览似的由大到小摆好。 把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅，坐下来磨假牙。他好像没有考虑 他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。 八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只几鹰在邻居家的屋顶上 沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一 岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “千吗？” “镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。”他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，咪着眼睛察看着。他 儿子的声音又从小小的接待室里传来。 “他说你在家，他听见你说话了。 牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说： “好多了。” 他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的于桥，开始磨金 套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。 第3页共8页 “爸爸！” “什么事？”他的神情依然如故。 “他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。” 他停下蹬踏板的脚，把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就 放在抽屉里。 “哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。” 他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。 镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看上去又肿又疼。 牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用 手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。” “早展好！”镇长说。 “早晨好。”牙科医生说。 当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到 一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形 的瓷把手的玻璃橱。椅子对而的窗上挂着一幅一人高的布窗帘，当听到牙科医生走到 他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。 唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的白齿后，用手谨慎地 按了按下领。 “你不能打麻药了。” “为什么？” “因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。“好吧。”他说，露出一丝苦笑。 牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹 出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰孟挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一河 时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。 那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住智齿。镇 长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没 有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的 心情说： “中尉，你在这儿杀了二十个人了。” 镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙 齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中， 他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把 身子俯向痰孟，嘴里瑞着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里 摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。 “擦擦眼泪吧。”他说。 镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板 和一个落满灰尘，挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你 要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。” 镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给 我记上账吧。”他说。 “给你还是给镇公所？” 镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说： “都一样！” (选自《外国微型小说300篇》，有副改) 第4页共8页 5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分】 A.牙科医生从开始的不愿为镇长拔牙，到最终为镇长拔了牙，而且提醒镇长回去用 盐水漱口，但并没有对镇长屈服。 B.镇长一出现，牙科医生儿子的反常叫声和医生的“我不在”陡升悬念，引人入胜， 同时也引起读者深深的思考。 C.小说情节叙述显得简洁舒缓，但气氛营造十分出色，尤其是医生的手枪的出现， 治病救人，竟需持枪，气氛陡然变得紧张。 D.医生称镇长为“中尉”以及镇长行了个军礼，可见镇长虽然是凶狠残暴的军阀， 但医生救治了他的病痛，同时也感化了他的内心。 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分》 A.小说采用顺叙方式，用语简洁，不慌不忙，但却暗流汹涌，悬念迭生，展示了作 者非凡的叙事才华和富有张力的语言水平。 B.文章第四段的环境描写“两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳”，交代了故 事发生时的天气特点，烘托出安详静谧的气氛。 C.小说题目为“普通的一天”，选取的材料是医生为患者拔牙这样的日常小事，却 折射出社会环境的恶劣。 D,本文的人物对话非常简洁，如话剧中对白，潜台词非常丰富，揭示了人物之间的 矛盾冲突，令人回味无穷。 7.小说的人物就是小说的灵魂，本文成功塑造了唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔这一人物， 请结合文本，谈谈你对这个人物形象的理解。(6分) 8.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏 伟，这是因为他只有八分之一露在水面上。”本小说也符合海明威提出的冰山理论， 请结合全文分析作者从哪些方面体现了这一理论。(6分) 二、古代诗文阅读（共47分） (一)文言文阅读（本题共7小题，28分） 阅读下面文字，完成915题。 材料 秦欲伐齐，齐楚从亲，乃使张仪往相楚。张仪说楚王曰：“大王诚能听臣，绝约 于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帝之妾，秦楚娶妇嫁女，长为兄弟 之国。此北弱齐而西益秦，计无便此者。”楚王大说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊之。 是王怒曰：“赛人不兴师发兵得六百里地，群臣皆贺，子独吊，何也？”陈轸对曰： “不然，以臣观之，商於之地不可得而齐秦合，齐秦合则患必至矣。”楚王曰：“有 说乎？”陈轸对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今绝约于齐，则楚弧。张仪 至秦，必负王，是北绝齐交，西生患于秦也，而两国之兵必俱至。不若阴合而阳绝于 齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也：不与吾地，阴合谋计也。”楚王曰：“愿 陈子闭口册复言，以待寡人得地。”乃以相印授张仪厚路之于是遂绝约于齐使一将军 随张仪。 张仪至秦，详失绥座车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？” 乃使勇士至宋，借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而下秦。秦齐之交合，张仪乃 第5页共8页 朝，谓楚使者曰：“臣有奉邑六里，愿以献大王左右。”楚使者曰：“臣受令于王， 以商於之地六百里，不闻六里。”还报楚王，楚王大怒，发兵而攻秦。陈轸日：“轸 可发口言乎？攻之不如割地反以略泰，与之并兵而攻齐。是我出地于秦，取偿于齐也， 王国尚可存。”楚王不听，卒发兵而使将军屈自击秦。秦齐共攻楚，杀屈自，遂取丹 阳、汉中之地。（节选自《史记：张仪列传》，有删改）】 材料二 张仪欺楚怀王，陈轸谏言可谓善矣。然至云：“不若阴合而阳绝于齐，使人随张 仪，苟与吾地，绝齐未晚。”是轸不深计齐之可绝与否，但以得地为意耳。及秦负约， 楚王欲攻之，轸又劝曰：“不如因略之以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦， 取偿于齐也。”此策尤乖谬不义。且秦加亡道于我，乃欲略以地，齐本与国，楚无故 而绝之，宜割地致币，卑词诽罪，复求其援，而反欲攻之，轸之说于是疏矣。 (节选自洪迈《容斋随笔》) 9.材料-·画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑。(3分) 乃以相印A授B张仪厚赂之可于是遂绝约目于齐目使一将军包随张仪。 10.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(2分) A.伐，攻伐，攻打。与《老子五章》“自伐者无功”的“伐”意思不同。 B.从亲，指合纵相亲，是战国时期六国合纵结为联盟，共同对抗秦国侵略的策略。 C,发，指发动，与《苏武传》“方欲发使送武等”中的“发”意思不同。 D.谢，指道款，与《苏武传》“单于视左右而惊，谢汉使曰”中的“谢”意思不同。 11.下列句子中加点词用法归类正确的一项是(2分) ①蝉蜕于浊秽②单于壮其节③得夜见汉吏④宜皆降之⑤举贤以自佐 ⑧ 然亡国破家相随属⑦莫不欲求忠以自为⑧杖汉节牧羊 A.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧B.①③⑤/②④/⑥/⑦⑧ C.①④⑧/②③/⑤/⑥⑦D.①③/②/④⑥/⑤⑦/⑧ 12.下列句子中加点词的意义与现代汉语的意义完全相同的一项是(2分) A.颜色憔悴，形容枯槁 B.谢汉使曰：“武等实在。” C.明年，秦割汉中地与楚以和 D.信义安所见乎？ 13.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.秦王为攻打齐国派张仪到楚国，张仪以六百里的土地和秦楚两国的友好关系作 为诱饵，诱惑楚王与齐国断绝关系，楚王答应了张仪。 B.面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了 其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。 C.张仪回到案国，假装跌下车，三个月不上朝，楚王以为张仪对新交之事不满， 就派人辱骂齐王，齐王很生气，于是与秦国建立了友好关系。 D.楚使者被张仪欺骗后，报告楚王，楚王要发兵攻打秦国，陈轸认为不能攻打， 而应贿赂秦国，让秦国单独攻打齐国，楚王不听建议。 第6页共8页 14.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)苟与吾地，绝齐未晚也：不与吾地，阴合谋计也。(4分) (2)如楚，又因厚币用事者臣新尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。(4分) (3)事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。(《苏武传》)(4分) 15.洪迈认为陈轸两次谏言都有不合理之处，请结合文本分别概括分析。（4分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成阅读下面文字，完成16~17题。 将进酒 陆游 我欲挽住北年杓2，常指苍龙无动摇。春风日夜吹草木，只有荣盛无时调。 我欲划断日行道，阳乌当空月呆果。非惟四海常不夜，亦使人生失表老。 如山积麴高崔嵬，大江酿作蒲萄酷。颜然一醉三千杯，借问白发何从来。 【注】①此诗写于南宋庆元三年。时宁宗在位，韩倪胄为相，权倾朝野。作者 已75岁，闲居故乡山阴。②杓(biā0)：北斗星斗柄部分。③苍龙：星宿四象 之一。北斗星柄指向苍龙时为春季。④果果：明亮的样子。⑤积麴(qū)：堆积 的酒巍。麴，今作“曲”。 16.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.两句“我欲”，写诗人想要拉住北斗星柄，划断白天人行的道路，语意十分豪迈 狂放。 B.诗人希望万物繁盛没有衰败，天下只有白天没有黑夜，表达了挽留美好时光的强 烈愿望。 C,全诗使用“北斗杓”“苍龙”“日月”“四海”“大江”等宏大意象，给人广阔 雄浑之感。 D.诗人借助夸张手法和非同凡俗的想象力来抒情达意，全诗情感自然流露，真切动 人。 17.李白和陆游都在饮酒的状态中写下了《将进酒》，请比较诗中两位诗人形象特点 的异同。(6分) (三)名篇名句默写(10分) 18.请补写出下列句子中的空缺部分（本题共4小题，10分） (1)司马迁在《屈原列传》中，以“ ”两句， 对《诗经》中的诗进行了独到的评价。 (2)《屈原列传》中，屈原使用对比手法，以“ 两句向渔夫解释了自己被放逐的原因。 (3)新时代的广大青年，要做理想远大、信念坚定的模范，要勇担强国梦的重大 责任，正如《论语十二章》中曾子所说：“ (4)古人常在诗词中借黑发变白的现象，表达时光已逝、人世沧桑的感慨。李白《将 进酒》中“ ”是这样，苏轼《江城子·乙卯正 月二十日夜记梦》中的“ ”也是这样。 第7页共8页 三、语言文字运用(12分) 阅读下面的文字，完成19~21题。（本题共3小题，12分） 江南多梅雨。 “梅雨”的命名，不得不赞叹古人的联想之美。陈岩背在《庚溪诗话》中有“江 南五月梅熟时，霖雨连旬，谓之黄梅雨”的记述。贺铸在《青玉案》中也写下名句： “一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”寒暖空气相遏，而水连日不绝，①一 由此便有了“梅雨”之名。 请语说：“黄梅天，十八变。”梅雨期间，天气往往阴睛不定，片刻之前烈日当 空，② 一，待你连跑带颜躲至檐下，雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。 找片寂静的古镇、重座宁静的园子、寻条安静的巷子，撑一把伞、过一座桥、行一段 路、阅一本书，这无不是骨子里的江南。 樽雨时节，有恼人之处，躺下，席子、被单潮兮兮的：坐着，椅子、沙发湿澹滤 的。“雨打黄梅头，四十五日无日头。”因梅而“霉”，令人心生抵触。但是，③ 不仅因它有一个诗意的名字，它的“可爱”更在于执着、恒久，以及坚持不懈的精神 和润物无声的品质。在雨水浸涧下，土地丰泽富饶，百姓衣食无忧，江、河、湖也有 了别样的景致。 19.请在文中空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过10个字。（3分) 20.下列四处引号与文中画横线句“霉”引号的用法相同的一项是(3分) A.县委书记焦裕禄简直变成一个满身泥水的农村“脱坯人”了： B。民众纷纷举起旗帜，其中一面醒目地写着“不死！”。 C。谚语说：“黄梅天，十八变。” D.将于1997年年底退役的“不列颜尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 21.文中画波浪线部分前面只用量词“片”“座”“条”，后面用数量词“一把”“一 座”“一段”等，谈谈为什么要这样表达。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 在振华中学高二某班的班会上，同学们交流了自己喜欢的名人名言，下面两则名 言引起了大家的激烈争论： ①自己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己。 一海明威 ②一个完全以自我为中心的世界，有如一颗预落的流星，连一分热也不会留下来。 一罗曼•罗当 同学们见仁见智，看法不一。为将认识引向深入，班级准备举行一次辩论赛，正 方观点为“人之立于世，重视自我更重要”，反方观点为“人之立于世，重视外界更 重要”。请你选择一方加入其中，写一篇辩论词，阐述已方观点，并驳斥对方观点。 要求：结合材料，联系生活，自选立场，确定立意，自拟题目：不要套作，不得 抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 第8页共8页 郑州外国语学校2024-2025学年高二上期期中考试语文 参考答案 一、现代文阅读 1.B “多歌唱正面的东西，很少描述黑暗”错误，选项理解不当。材料一原文是“属于人民的作品不一定总是描述黑暗”，属于人民的作品有描述黑暗的，没有程度上的要求。 2.B 其中A项“是盛唐气象的源头和先声”错误，根据材料一第二段，盛唐时代不同于屈原所处的战国时代，《楚辞》的风格与盛唐诗歌风格不同，属无中生有。C项“许多外国人到中国来留学、供职、经商、求法、传教，盛唐气象因此形成”以偏概全。D项“门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破”因果颠倒。 3.D 《夜雨寄北》抒发的是离别之苦和思念之情，缺乏蓬勃朝气，不属于盛唐气象。 4.①综合运用多种论证方法。有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等。（写出任意一种论证方法可得1分，满分2分。）②论证语言表述严谨。如“这是不全面的”“不一定总是”“更为接近”“单从字面上看”等语句的使用。（一定要举例，不举例最多得1分）③论证思路清晰。全文以“盛唐气象”为中心，按照总分总结构，分别论述其“蓬勃向上”“情绪饱满”两大特点/思想性和艺术性两大特点，最后以“浑厚”作结，收束全文。（每条2分，写出任何两条即可得满分。答案一定要明确论证思路，没有明确的思路，最多得1分） 5.D “同时也感化了他的内心”错。从最后一句“都一样”可看出镇长并没有被感化，依然公私不分，专横如故。 6.B “烘托出安详静谧的气氛”错误。食腐动物“秃鹰”的出现，大多预示着恐怖和死亡，所以表面上是安详静谧，实际是压抑沉闷。 7.①他有着医者仁心（高尚的职业操守\善良仁慈）。起初牙医拒绝镇长，但是看到镇长病容之后又表现出医者的善良、宽容，决定治疗。②他不畏强权。面对镇长的威胁，他并未妥协，而是做好了反抗的准备；面对镇长的罪行，他勇敢地直接指出。③隐忍无奈。无论是以权谋私的镇长，还是凶狠残暴的中尉，他都无力反抗，无法改变当前的社会局面。（每点2分，共6分） 8.①情节简单，写了普通的一天拔牙的一件小事，背后省略了以镇长为代表的当权者日复一日的专横残忍的行径。②语言简洁凝练，表面冷静克制的叙述语言和人物对话，背后隐藏着人物复杂的内心情感和剧烈的内心冲突。③以小见大，通过写普通的一天，牙医给镇长拔牙这件事，揭示了激烈的社会矛盾和恶劣的社会环境。（情节、语言、主旨每个角度2分，满分6分） 补充细则：④以”都一样“结尾，耐人寻味，有余味深长的效果。⑤在对话中蕴含生动的情节，人物对话非常简洁，如话剧中对白，潜台词非常丰富，揭示了人物之间的矛盾冲突，令人回味无穷。 二、古代诗文阅读 9.CDF句意：就把相印授给了张仪，还馈赠了大量的财物。于是就和齐国废除了盟约，派了一位将军跟着张仪到秦国。 10.D 意思相同，都是“道歉”。 11.D①名词作状语，像蝉一样；②形容词意动用法，认为……豪壮③名词作状语，在夜里；④动词使动用法，使投降；⑤形容词活用为名词，贤能的人；⑥动词使动用法，使破亡；⑦“忠”，形容词活用为名词，忠臣；⑧名词作动词，拄，执。 12.D A．形容：古义，形体容貌；今义，对事物的形象或性质加以描述。B．实在：古义，确实在； 今义，诚实。C．明年：古义，第二年；今义，今年的下一年。D．深入：没有古今异义，意思是进入到内部或中心。 13.D“让秦国单独攻打齐国”错误，由原文“攻之不如割地反以赂秦，与之并兵而攻齐”可知，是联合秦国共同攻打齐国。 14.（1）译文：如果秦国给我们土地，那么与齐国绝交也不晚；假如秦国不给我们土地，那也暗中符合我们的策略。（“苟”，如果；“与”，动词，给；“绝”；断绝；“阴”，暗中。每点1分） （2）译文：到了楚国，又趁机送丰厚的礼物给楚国当权的臣子靳尚，（使其）在楚怀王宠姬郑袖面前说假话。（“如”，到，往；“厚币”，送丰厚的礼物；“用事”，当权；状语后置句。每点1分） （3）译文：事情到了这样的地步，这一定会牵连到我，被匈奴侮辱之后才死，更加对不起国家。（“及”，牵连，涉及；“见”，被；“乃”，才；“重”，更加。每点1分） 15.①第一次谋划不深远：没有考虑与齐国绝交是否可行，只是以得到土地作为是否同齐国绝交的标准。②第二次荒谬不合道义：不应该建议把楚国都市送给秦国，更不应该和齐国绝交，并联合秦国攻打齐国。（每点2分，共4分） 16.A 【解析】“划断白天人行的道路”分析错误。“我欲划断日行道”意思是“我想划断太阳运行的轨迹”。 17.相同点：①两人都怀才不遇而借酒消愁，也同样胸怀博大，性情豪放。（划线句各1分） 不同点：①李白的形象以达观自信、洒脱不羁为主。②陆游的形象以感叹人生易老、无可奈何为主。（每点2分，言之成理即可） 18.（1）《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。 （2）举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。 （3）士不可以不弘毅，任重而道远（4）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；尘满面，鬓如霜。 三、语言文字运用 19.①适逢梅子成熟；②转眼下起雨来；③“梅雨”也有可爱之处。（每句1分，共3分） 20.B【解析】A.表示特殊含义。B.表示强调。C.表示引用。D.表示特定称谓。 21.①前三个分句只用量词，说明这样的古镇、园子、巷子，在江南很普遍；②后面四个数量词连用，让伞、桥、路、书等形象更加具体鲜明，具有画面感，并且语气舒缓，跟江南温婉的意境吻合；③量词和数量词的灵活使用，使语言表达灵动，富有变化。（每条2分，共6分。言之成理即可） 四、作文 对接课本选择性必修上册第四单元的写作任务，“尝试写驳论文”。 参考译文： 材料一： 秦王想要攻打齐国，齐国和楚国合纵，关系密切，就派张仪去楚国出任国相。张仪游说楚王道：“大王假如真能听从我的建议，和齐国废除盟约，我请秦王向楚国献上商於一带六百里土地，让秦国的美女来做侍奉您的妾婢，秦、楚两国互通婚嫁，就能够永远结为兄弟之邦。这样在北面可以削弱齐国，在西面对秦国也有好处，没有比这更好的策略了。”楚王非常高兴，答应了张仪。群臣都前来祝贺，只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问道：“我用不着调兵遣将就得到六百里土地，臣子们都向我祝贺，只有你表示哀痛，这是为什么？”陈轸回答道：“不是这样的，根据我观察，商於一带的土地不仅不能够得到，且齐国和秦国还会联合起来，齐、秦联合起来，那么楚国的灾难一定会到来。”楚王问道：“你有什么解释呢？”陈轸回答道：“秦国重视楚国，就是因为我们有齐国作盟友。如今我们假如跟齐国毁约断交，楚国就孤立无援了。张仪回到秦国，一定会背弃对大王的承诺，这样大王在北边与齐国断交，又在西边和秦国生出祸患，两国的军队一定会一块打到楚国。不如暗中跟齐国联合而只表面上跟齐国绝交，派人跟张仪去秦国。假如秦国给我们土地，那么跟齐国绝交也不晚；如果秦国不给我们土地，那也暗中符合我们的策略。”楚王说道：“希望陈先生闭上嘴，不要再讲话了，等我得到土地。”就将相印授给了张仪，还馈赠了大量的财物。于是跟齐国废除了盟约，派了一位将军跟张仪到秦国。 张仪回到秦国，假装没拉住车上的绳索，跌下车来受了伤，一连三个月没上朝。楚王听到这事，说道：“张仪是不是认为我跟齐国断交做得还不够？”于是派勇士到宋国，借了宋国的符节，向北辱骂齐王。齐王非常生气，折断符节而委屈地跟秦国结交。秦齐建立了邦交，张仪才上朝，对楚国使者说道：“我有秦王赐给的六里封地，愿将它献给楚王。”楚国使者说道：“我奉楚王的命，来接收商於之地六百里，没有听说过六里。”使者回国报告楚王，楚王非常生气，想发兵攻打秦国。陈轸说道：“我可以开口说话吗？与其攻打秦国，不如割让土地贿赂秦国，跟他合兵攻打齐国。这样我们从秦国失去了土地，还可以从齐国那里得到补偿，大王的国家还可以生存下去。”楚王不听，最终出动军队并派将军屈匄进攻秦国。秦、齐两国共同攻打楚国，杀死屈匄，于是夺取了丹阳、汉中的土地。 材料二： 张仪欺骗楚怀王，陈轸的谏言可以说得上是善言。然而他又说：“不如暗地里同齐国联合而表面上则与齐国绝交，使人跟随张仪去秦国，假使秦国真打算给我们土地，到那时再与齐国绝交也不会为晚。”这里陈轸并没有深入地考虑与齐国绝交是否可行，只是以得到土地作为是否同齐国绝交的标准罢了。等到秦国违背约定，楚王打算攻打秦国，这时陈轸又劝告说：“不如趁机把楚国的一个大城市送给秦国，与秦国合并军队，然后一同攻打齐国。这样，楚国虽然失地于秦国，但从齐国那里得到了补偿。”这种计谋尤其荒谬不合道义。况且秦国以无道行为强加于我，竟然想割地送给它，齐国本是楚国的同盟国，楚国却无故与之断交，这时候本应该是向齐国割让土地，赠送礼物，用谦卑的辞令承认过错，重新求得齐国的支援，怎么反而攻击齐国，陈轸的计谋在这一点看实在疏阔了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$