4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

在《开学第一课》上，主持人董卿采访了中国翻译家许渊冲老 先生，在对话时三次跪地采访，保持和老先生平视或仰视的角度。 董卿这一跪获得广泛赞誉，被网友们称为最美的“中华骄傲” 思考：为什么董卿能够获得广泛赞誉? 尊重他人 第四课 社会生活讲道德 4.1 尊重他人 目标引领 1、知道尊重他人的原因及意义； 2、在社会交往中，学会如何尊重他人； 3、培养交往的品德，树立平等意识，做到尊重他人。 自主学习 1、尊重的含义及表现？ 2、为什么尊重他人？（尊重他人的必要性） 3、如何尊重他人？ 一、尊重是交往的起点 1、什么是尊重？ 含义：尊敬、重视 表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 如：身体对事物、温暖的需要 如：对保护、秩序、稳定的需要 如：爱情、友谊、归属感 如：受到尊重与肯定 如：发挥潜能、实现理想 马斯洛需要层次理论 小林考上了某市重点中学，父母要求他进入班上前5名。但学校里高手如云，每次努力都没如愿。父母就经常骂他笨得像猪一无是处。慢慢地小林对自己产生了怀疑，对学习失去了信心，甚至产生了轻生的念头。 思考：联系马斯洛需要层次理论，说一说小林为什么产生了 轻生的念头？ A1.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。（个人） 2、为什么尊重他人？（尊重他人的必要性） 杭州图书馆接纳拾荒者进馆，被赞为最温暖图书馆 A2.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提， 是文明社会的重要特征。（社会） A1.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，（个人） A2.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会） 2、为什么尊重他人？（尊重他人的必要性） 思考：如果你遇到类似的情景你会怎么做？ 交流空间 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 B1.尊重他人要做到：积极关注、重视他人 3、如何尊重他人？ B2.尊重他人要做到：平等对待他人 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 B3.尊重他人要做到：学会换位思考 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想， 不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 有一只羊和一只骆驼是好朋友。有一天它们一起去公园里玩，说着说着就谈起高好还是矮好的问题。骆驼说：“当然是高好，你看，再高的树叶我也能够得着。” 。羊不服气，走到公园的一个栅栏门口，羊一拱身子就进去了，一边吃起里面的青草一边说：“还是矮好吧，你看，这里的草多嫩啊。” 它们互相不服气，一起找到了老牛评理。老牛说：“高有高的好处，矮有矮的好处，我们不能只看到自己的长处，看不到别人的优点。” 　　羊和骆驼这才明白，尺有所短，寸有所长，发现别人的长处、优点，才能取长补短，做好事情。 取长补短 B4.尊重他人要做到：学会欣赏他人 “尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 积极关注、重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 3、如何尊重他人 尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到 他人和社会的尊重 3.尊重使社会生活和谐融洽 1.积极关注、重视他人 2.平等对待他人 3.学会换位思考 4.学会欣赏他人 尊敬、重视 课堂总结 1 【2020•云南】一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说：“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（　　） A．与人为善，尊重他人 B．扶危济困，无私奉献 C．挺身而出，舍生忘死 D．遵纪守法，爱岗敬业 当堂诊学 A 2 【2020•济宁】中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（　　） ①“单则易折，众则难摧”--遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”--尊重别人的人，也会得到他人的敬重 ③“人而无信，不知其可也”--要树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”--自己所不愿意做的，不要强加于他人 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ D 3 陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这句话告诉我们（　　） A．人与人之间没有差别 B．人们享有相同的权利 C．应平等地对待每个人 D．人们之间没有真平等 C Lavf57.76.100 vid:cd3b51404bb94014a4195a3f397c240a $$