组合练7 能力过关卷-【勤径学升】2023-2024学年八年级下学期语文阅读卷（C 通用版）

组合练了能力过关卷 第三单元 起整磨泽和整头，为村里人仔佰要鲁，亿得父素说过，不管维家的座， 5.阅传全文，结合文章内容具体说说父率是一个怎样的人 修判一定框度鲁击都会府平，矣不些笔，府东香就会出力不出活儿。整 组合练7能力过关卷 柴是个精装治，上下内扇石鲁童背皇朝，就等于一起刀拿潮叠头一释。 妻于在么毫手里非省又准，他第在精心摩出一件艺水品级的，娄的时 风建议用时：和分钟 ①答案学标：第44真 快全业算途，一会儿斜，一会人真，丁丁费净的产查传过米，土分视生 自现代文阅快 曾有一具，父亲色想让我学五匠，还说学会了以后祝石抽浸纸 4,本文流露出作者怎样的感情？请简委分新。 (一1阳减下文，回答问题 吃。低我膜终设有去学石匠该生，色不弄推那说重对石角 悠悠石磨情 用后来行里有了也动是面机，春掌的石雷就闲了下表弄后来，行 南水控 里两上了一每龙”，无悲在出面粉口装繁。现在付里有两家西粉厂， 心钱常常总超常中那盘年衣度过格為罗用的石静，杯多它穆着限 每年夏李，者收壬运进而和厂拿个“般本”，用雨岭时候一豪一豪往出 难孤位的时光，从春天到夏季，从灵夏到家冬，不停地推等、毫学，鲁借 取。磨面有磨面批，打且腐有鱼育机，喝立束有至第机，几是变正，我家 着那婺曾经岁月的镜射治我，感境出至治的玉流草能，也在岁刀的尚溪 的那副石鲁色不知弄到那儿去了！ 5,远文标”悠悠右费情有什么作用： 地，凝成我的精种道忆，或为夜总里瑰年梦零挥之不士的一的流衣的 9但是，代水号记得风家那解石染的授杆，四为，犀是一个时代的 身德、 补技，息是我儿时最结蜜的国忙 号条规，郎盘石鲁是父章余乎打造的。在那个红荒的年我，它观 (1150字.利数千2022,4.15、有测改) 成家卓一值钱一成儿的家当。而戒自小也与石鲁结下了不解之惊 【注释1是（心m):稻◆石展的工具：在金石上量料 ③系是大氧体时代，大人们一大平都得去上工，天桃黑才叠可家， 1.选文①一石段烧石倍可了缚三件事，晴用简洁的语者加以概后 晚上诗帝就烤出玉米，票于之奥的根食，悦我们去磨场非磨 1二)阅速下文，回答问题 ④会场建迎面墙，是露天的。见希为了者保★常常不，A灯，滑着月 二十四节气 光磨面义斋拉居术这都在房石唐最近的使置，那是最用力的往量 ①”春雨第春清谷天，夏时告夏普制连。秋处意秋家省停，冬雪香 父帝走一小围，我载得吧一大围，石磨不急不忙地转动着，见见套鞋 来小大木，规起这着已姬减选入小学语文课本的（二十回节气我》，很 流提警孔，无从背扇石磨中间山泉飞清在警盒里。付章将零好的面效 2.品析下列句千，拔明括号里的要求同容何题 多中国人都耳熟我样我中所写的二十臂节气体观出中华传能文纪的 母西梦里，再两力将管一排一业，飞当飞昏，产食枫有的味，大蛛精大 (1号亲济鲁好的典放连司管里，再利力将管一推一其，包当飞当， 博大意家和丰富内锅 一点后也加入静鲁怜“行月”，我使可经主使用一根拉毫桃了，衣和大 声香枝有终味。「从情写的角度雷析加点语的表达效果》 以管气趁是气候竟化的节点。年有泰夏秋头四个事节，者人北泽 域限着父亲一周又一周地种着，每水我就会的父棒投意儿，玩大林不线 个李节分为六本节气。一年使有了二十网个节气：二十啊节气起源下 诗，母青总突愁说不梅大妹吃玉来增。我每北都会冲大妹黄意脸，然 能河流域，是中国人通过规察太阳网年运动，认打一年中时个，气候、新 后使出深身力气推着磨直形.。兄下我我此累得年鸣小背，然后坐在 很辛容厅变化妮辣所形表的知识体扇。这一中国特有的时同知识缘系 一宁修父亲和夫域一图一圆地能载儿，号香就训我调度，界成：地月处 时中国人产失了双竭影响 一限修组，全拿合力礼石层潭得道留转 二十营节气，影响看中国人的表业生产行为。惊整节无，天气转 ⑤那时，我们黑瓦蛟棉花、幢德于、安机于似布，半个月才然一老 (2}星子在父素手里非雪灵活，他第在缘心障划一件艺家尚奴转，参 暖，春雷震响，费欲在泥土望的条种来服站物异始蒸蟹，我目大邮分地 幸，有务了本有钱买根含，所以雅食全资得不得了，一点也会不环浪 磨的时模会神资注，一会儿，一会儿直，可可步查的声音传过 区山此进入春桶季节。落雨时节，雨衣遗河大地，玉谷得以生整。农锈 雷。每试唐完西，拜亲标卖把鲁盒打杠样中平得净。也许是我家的鲁 余，十合视平对听。（作者为什么对石曹是一件艺术品） 云：“谷而前后，种辰种立 桃（父亲是石匠），通到止年址节时，来借磨用的人就很多，身到连 ④二十网节气影南着中国人怜司常生治。人门会林括节年，准誉种 时，郑怕自家也需用磨，计帝总是满口2承：骨素民，量是角已的，哈时 色食物，安排出行清动，州如：立春时，人门会微春娇、对春盘、食春装： 想用哈时用，人家卷一次口不容易，就让人家无叠 清明时，人们会到好外增青、蔡出。 石也常常有人请父素基磨，父希无论弄忙都会效下手中活计，常 简不红光.二十节车任科中坠的类之生1二发防 美元因杯配叶李/颜生H斯初开阀演野，轻秘餐帽巧 a 中译★运读坡选卷C 响。（说文解字）时“瑞”的解绿是“羞滋”，一种丰夏到能博滋出来的技 自积累与线m 之.酒读“悠晟悠线，振转反侧”一何时，甲生认为“悠”字需重使，乙生别 态。小满这小节先的名字，在“闻“半育面如了一个“中学，接通常规 认为“拟转“雷重这。体赞同博肿观点？请站合诗数内客和情然说 律，有小则有大，可二十母梦气中只有小满漫有“大满”，它传诉我们 请在下面表格的模线处事写相应的古诗文名向，完戏积黑卡片。 明理由 月盈到专，永鸿到过！店容人的模事灯有余地，微人造当每白。这样的 主题 吉诗文名句 及想体观了中国人此转的处世智慧。 《关晚)中”① .2 ”生对形象地客由 0二十四节气入选人表非州黄文化通产代泰作名录，玉是世界对 爱情 芳子对心中站娘的限切忍击，鸭时也写出T他喝追桌不到而 二十智节气锋值的认同 苦月难眼的诗秋 「选文有改动) 古典诗文利有闲天，减有无杜美景，也橙金无限感峰 【注释]①二十过节气指土在，州水，像整.卷分，清明，梦所，立夏， 美规 质浩然望闲庭湖。·① .④ 小满、芒种，夏卫，小要，大普，立肤，处青，自露，枚分，寡落、磨降、立半 “(《望闲是第呢张范相)摇绘了衣天命一的奇炒豪草 自续合奥装 小看，大雪，冬至，小襄，大寒， 1二十四节气对中间人产生了隔感影响 军状了，而天寸减晚，等人用“司 软天 八年级(【)班面罪展“古诗死漫步”的绿合性学习活动，请不参与 0 ”((赛夏))传选出冷貌身算寒的情怀 进毫 作家元的（小石津记》中“ 1,活动中。一位同学擅集了几首作品，请根然这儿首作品的精够，给这 C览 ”所向，情景朝融，写止了一什凑花基具的 本专题作品集报一个名学 镜，无规是作者被氏后心情的传好反映 (春望》—杜请 (成来周山了)一王清 2分指出下直三句话所运用的说明方达。（一个括号内只能填可一 自诗询阅换 (无净沙·我思)一丹政运 种说明方法) 阀读下面诗戴，可答问题。 (行军九日思长安故网)—水参 ()一年有春夏秋来写个季学，古人起哥个季节分为六本节气，一年 关审 作品集名平：《》 使有寸二十图个节气. 美美雕婷，在%之州 2.风花雪月是占诗中水恒的主题，瑞序从初中学过的诗歌中各写一句 (2)泉裤云：“各雨前后。种压种2 1 店宽泡女，君予好风 (或一我)含有“花”“月“的诗句 (3)例立春时，人的会黄泰拼，对春盘，食泰第：清明时，人们会到 参差非装，左右流心 (1)含有“花”的背句1 外蜡青、条妇 店常淑女容源卡之 (2)含有”月”的浅句： 3.第5及相雪“情白”在文中的含义是什么 求之不得，移家形膜 3,为配合这次主题活动，你们班打草办一期干抄装，下面是干抄根设餐 感我悠反，根持反树 的一个版块，语你再核两个板块名移 象差件夏，左右来之 板块一一：诗人浅事 高宽和女，琴是友之 板块二1 参星华荒.左右笔之 板块三： 店宽烈女，钟蛙承之 4阅误本文后，你认为杜市的露从今夜白.月是故多明”(《月霞忆会 1,有同学认为诗取首章与后两章野棘的内军并无太大美我。清你说说 单》)这两何诗提到了二十四节气中螺一个节气性 这是什么表现于法，有何作用 14 见光口杆庭计十爸山斯门开闲读灯野，经松量板技巧中逐文幅读精选卷0 章的行文没素,费坚全文,点明了文享的叙迷对象。 3.(录例)①陪漫测的形式讲解如间行均没分,②列表. “年效,这要忙的一此是美会”可如,的内容3.(例)这种说大片源了,演纸是我国的境的风到艺术, “技”表这了对石的再爱以及对过效是的 迁忙卷做音 用具接的数握告诉人拉哥分数的要性。 【析】本选考查提建汉的态,制为(选级暗级泄)的用 之。 2.者效失回记起向法用的表达式,介州了制作过年见 悠入的史,始梁晚齿挂院.一西免,就失去了头 【解析】理目可以分为三部看:一是”5”,悠悠 的些的过器,“次听到.一泡括”用了指写的表达方 的基泪,也不会没引人了。所以发展的还是要以传 的点是重特故回收,为了自点题,可用漫画的形点许 为主,精连技法,在承传既中创新专展 武”旧着“”大大“写了”我们”时着货出据的好 如何进行地握分奏,脱形象生路,过起到数针的持性 人时久远之感:二是”石”,闻读文可加,全 1喜mi) 累与用 ;再者,可度到图表的数成,具体的数排人故好 文都是国提否表写的,“名”是来文的行文改素: 心;最后一语运用说论的表达方式,表达了人在忙好 时充交、真位,非的结感 要的必是性,观开,式有数的说服点 三是情”,一个请字,表达出作者时石磨以及对过技 【解析】题考分析在这方大及其作用的批立,结合第 2.迎险 险0 *且之丹。 第三单元 11A “最常的好望有三样:等片,且和是生.一热 (一)1.①二十四气影响着中回人的载生产行为。②二十 组合域7提力过关卷 :青文 均句”呵叔,这里用了记报和说呢的选方式,指过耳 气影响中国人的日潦生活。③二十回节气影确 境代文 1.11高的7 觉的较货及制过程:结合”次到沙沙沙的珍扬 了中国人的处量之选。(或二士四节气证对中国人 (一)1.①全家人合力推石海:②有人来石,每室先人 2.(1)田间小路受情相遍.(阅)病叫的声可以 声....火态火等着步赞锅”可如,这里了摇写的来 (7 己;③父亲用的夜采给人 的处之这声生了一定的响。) 这夫,“这清治”是对声的孩写,因着’是动鲁写。 2.(1)例数字(2)引料()(3)研子 !】技遍?我们一家人在晚上石面 “火夫势”是的态摇写,写自了”我们”学将珍山弼的息 暗 3.曳(不).(理词意,表连清楚) 可根握”父为了......是月完熟”全家会力拟 的心情;合“每个人都在自已最大将本事.II过题 12)摇中有人活动的踪(物两人)到 4.白. 寻”指:次过了考人来皆品 径。(要求译准,句子通南) 看的”可知,这里采用了这话的达方天,点明人 程累与运用 3.欢这样程美好的精界是虚构较,在当时的现实生活中 度,母是人后己,可根人家张一次口不客,让 都在尽夏大的本始来,条达了人铅忙时充实,幅,是 ①终:②转反幅 视心。 : 是不存在的,数达了人叫美好生活的肉往追求 人受”批括比;布提染基交语的落的卡 给人,可起”乱这再临都会效下手中活计。 ③八月平 注好去请 3.①对数年要好活的怀念:②过传境忙怎的风昏的喜爱: ③ 富为路 (树)文可以(选国笔)第)C记》以)第土路 背起社头,拙里人抒路””繁子在汉老 ③对乡村人与人之的和皆爹好的人精,异动人院忙 的 起、这两个篇日影是介结的,从((战国策)第入3中,小 平里非灵活,化在精心到一件艺水品拟的,望 请国读 【解析】本题考理解作者这想态情的能力,要抓位文命关 文以了解到妈战国时化的史特点和上会现当时线 一短手听点来。 士这比、的表现达,首以为比的象,起 理解,如②是“茫忆中一立”,第 的政主策略;从(史记)以书人)中。小文 2.(1)用动作描写,混象地描绘出母亲涵面时的场景. 君子想要追球的流女,带珠鸟的行为来1出立人分 可以了幅到较的记事与新记事的区烈,可从《史记 段”年啊,你是故塔疾益美好的记忆”可期斯 非现了母动的删选,也流露出者对入时家人一 中了解自有文化区来三子年间君土度的行,河以从(& 比作者怀念数乡忙笑,怀会的美好生活,作妻 2.倒一1我时意甲生的看达,二校”是望的样子,些” 起无怀念之 回忆处年的措蛋,呵到断出作者对修挑忙的风俗的爱 《诗第十二)该起,从《(诗经)第四中,小语可了诗数的 书中学习到书富期实的料,小语可以从(诗)第围 (2)①写次了父老对慰石暗视,以是父老数的石 反复用、加重了情色彩,演致地表现了男子的相 男外,文中面忆了故的人和故多的事,也赢含着作对故 之苦,晴应读. 意精巧,达了作老父高鼓于云的赞 头、这的分(诗经)·内文”的具体内容:根((许经)效 乡人与人之间和骨美的人情是,劳功人且忙现福是的 远例二我目点乙生的看,””用提写,形象 ②去达了作者石的喜爱 (诗第十二)两,小语可以探诗数的起与发。 1可 生地老现见子夜不能寐的相思之苦和极其不平静的内 【析】()夜选*“一一报词选对 组合 素规升格 4.(示例)每次区老家过年,印象的就是致提性的扯观场 心.以队””这看 时的作抽写,条现出母来陪面劝作的熟路。从作者 晚受读 加数的摇写中,也可没体会到作考对年时发题一家 赶的喝竹排列成一说队整高的士其,等声一响,就云册 1.音(或:自 1(例)题或:想 人一起势作时选的怀之措,(2)石是丰各是艺来 咬盖初口成这序 斗线,折倒计衬将手组了0”,与赴习时,坍响的吗 2.(1)(示例一)共次人呢段草才提没巧路 品,作考却这是艺术品,表现出父亲整的石来常 语也冲天确起,随者巨大的声各进的还有形灯红的活 2.)作者描写原技上花起的的差,是以此表观束先 (远例二)杨花总子提,道标过 表,星点点些火充,这一都在人们,新年跳了!幽 对家多大河山的热爱,及封未次生因家多位将沦陪面产 幅,现了父亲的干艺高起,来这了作者对石的 玩阔二上高是位好识登,序在社择量 生格. 这是死过记忆最深到幅以的,点明是 爱,也表现交对石垫这停情的重视。 (例园)杨花英毛才思,解漫天飞 3.从石断由父来来千打选这一可以看出父的量 忆的内客,着迷完整幅目可) 12)通过指写先题字作的框节(成:动性)来表现 非许料文阅注 ,父去为了各谋泊不余点谋打,日是这一 (间六)山水复是无路,花了一 到爱国将士酌励,各题字,日我拙定的过程,表现了死 的作写一节或,选) (例七)改红不是无情物,化作齐起更护花 1.B!解野极据社料一”颊的产生和或是,马古的风 点可以看出处的捡,风常有人请文整过一点 3.①突出“中条山”特的略拉置,示日军侵影势的产 生为技日将上题字的认真,意。 例一)素水且笔沙,夜婆滩走 订以看&父的技艺头:从交老无论面忙部会妇 (示例二)目山月丰轮秋,人平差江水流 育者点具的号言”可知,有感的声全为在的风点点具子 不是”古的品产生的”,项有是:提长 人这一点项以看出的后干题人与人为盖 料二“传批基的要是来,快,题”可,本,美. 校,②描的发餐位生生下心语字慰量效 (例三深文不知.副日来相 4.①对父母乐干人、勤劳朴的美之情,作者在文 小流波深伏;3凸是人物形象,表击失和音起海。 (四)日下大撞,云生结海楼 精况是创作整抓的展来要系,划作一幅化的有抓作语迁 中提州,文母在改晚勃院一家人游新泥,在人要 的国之情网的气节。 3.诗乐国 选游 有其他不屑的要水,二项祝洁有呆:极据材料二”握遗看 忙时,凸是人后已,达了者父母踪折之 组合: 素养升号 4.①爱分明,先生病拟的,祖抗之望,而对敬 展文件现定,指代要遗得承人的职青首生足要坚抖在用 情;②对石和美好在字的怀含与愧之结,作者 间。中佳匹用!这度和政,才逐承别 现文 的,又之持之力②减直是在发现自已没会图 石阅忆起儿时一家人与石磨的住事。一起劳 却为有不,准有1拉始抗目将上题字来托抽的来子之心 新“知,洛代非建承人的首要职是坚持在”此间”,是 为后,直避数,③正直爱间,_为知分子拍有心极 的生活随基没奖,面则今石退出了生,从 1.①过年和忙;忙若实论的.的的;③忙若做要食 “中三”,这有试,画选幽确 【解析】本题考题选提接文内客的是力,结会③段 中可以建受到作者时其的怀念和愧性之情。 2.①在”王”的础上传承与的新,②将纸与更多院 5.“柱人问是此”表现了未充生年轻时的心壮志及中 和之请。 5.既点了数迷对象及其势点,又要达了作者的感情 “善一一家人走的是选注选”可加,惊年的内 客有年看况,故合远改”础洁,除了选,还得实_.. 文化元相限合,同时切合时代发,不新更新主题,创折 “”时间长,变息石的时阿久远:“石”是文 哪行”呵知,丛年的内家忙着买吃的,突的,的,合菜 国军人抗击该非抵的之情,“白流精”是 内容。 +111 白娘不轻的精总路,也是对疫老海在家国危亡之际齐 44 七比题计4占站开阅读野,轻数