15.1电阻和变阻器课时2导学单-2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

15.1 电阻和变阻器 课时2导学案 学习目标： 1.认识两种变阻器； 2.学会使用滑动变阻器； 3.会分析滑动变阻器的电阻大小变化。 学习重难点：分析滑动变阻器的电阻大小变化。 学习过程： 学程一、复习巩固 1.电阻是导体对电流的 。 2.电阻用字母 表示，电阻的单位： ，电阻的电路符号： 。 3.影响电阻大小的因素有： 、 、 、 。 （1）在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越 ，导体的横截面积越小，电阻越 。 （2）在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻越 ，导体的长度越小，电阻越 。（以此原理引入变阻器） 学程二、变阻器 （一）变阻器 1.变阻器有什么作用？ 2. 变阻器的原理是什么？ 3. 变阻器有哪几类？电路符号怎么画？ 4.滑动变阻器的铭牌的意义：例“2A 50Ω” 5.滑动变阻器与电阻箱的优缺点各有什么？ 滑动变阻器：优点： 缺点： 电阻箱：优点： 缺点： 6注意：滑动变阻器与电阻箱在通电前都要 。 （二）滑动变阻器的接法 1.滑动变阻器有几种接法？滑动变阻器上哪些部分有电流通过？哪几种接法能起到改变电阻的作用？ 2. 小结：要使滑动变阻器的接法为 。 三、课堂练习 1.如图是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱 A、D 接入电路时，滑片 Р 向右移动，接入电路的电阻丝的长度_______，接入电路的阻值______。（均选填“变大”或“变小”） 2. 在如图所示的电路中，R 是用镍铬合金线做成的一种变阻器.闭合开关要使灯泡暗些，导线夹应向哪边移动？要使灯泡亮些，导线夹应向哪边移动？为什么？ 3. 如图甲给出了几种元件，请在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求 L1与 L2 并联，开关接在干路上，且用滑动变阻器控制两只灯泡的亮度. 4.如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，当夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（　　） A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．接入电路的铅笔芯变长，灯泡变亮 C．该实验能解释滑动变阻器的原理 D．将铅笔芯换成塑料管，灯泡仍会亮 5．如图所示，给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中，当滑片P向左滑动时，连入电路中的电阻值变大的是（　　） A． B． C． D． 学科网（北京）股份有限公司 $$