1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.增进关心社会的情感；. 2.树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会；（难点） 3.知道培养亲社会行为的必要性和途径。（重点） 学习目标 3 自主学习 1、为什么人的成长离不开社会？ 2、亲社会行为的含义？ 3、为什么要养成亲社会行为？ 4、怎样培养亲社会行为？ 第一目 在社会课堂中成长 PART 01 01 5 生物人 社会人 社会化 在社会课堂中成长 一 什么是社会化？ 欣赏视频 一 在社会课堂中成长 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 我们知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 合格的社会成员 刚出生的婴儿 A1.人的成长是不断社会化的过程 1、为什么人的成长离不开社会？ (个人与社会的关系）P7 8 果园的水果 餐桌上的美食 市场上的蔬菜 我们的吃离不开社会 在我们生活中，哪些方面与社会发生了联系？ 9 地里的棉花 商场的成衣 衣服的加工 我们的穿离不开社会 10 正在施工的楼房 自己的家 购买商品房 我们的住离不开社会 11 生产汽车 开车行走在路上 销售汽车 我们的行离不开社会 12 在社会课堂中成长 印刷课本 销售课本 阅读 我们的学习离不开社会 13 电影 旅游 我们的娱乐离不开社会 演唱会 行 食 衣 住 学习娱乐 A2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 A3.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养。 15 A1.人的成长是不断社会化的过程 A2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面 发生着千丝万缕的联系。 A3.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养。 1、为什么人的成长离不开社会？ (个人与社会的关系）P7 第二目 养成亲社会行为 PART 02 02 17 思考：以上现象反映的是一种什么行为？ 亲社会行为 2.亲社会行为含义及表现P8 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 含义 表现 19 全红婵及爱心粉丝们深知教育的力量，希望通过自己的小小行动，为孩子们提供更好的学习环境和阅读资源。“圆山里娃的成长梦想”公益项目，正是在这样的爱心支持下得以延续，帮助那些欠发达地区的孩子们拓宽视野，激发潜力，为他们的人生道路增添更多可能性。全红婵的小红帽，以微小的力量，汇聚成了一股温暖的洪流，照亮了他们前行的道路。 微光成炬，照亮圆山里娃的梦想之路 小组合作： 全红婵及爱心粉丝们的公益活动有何意义？（从对自己、对他人、对社会角度思考） 3.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 B1.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为（原因） B2.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（意义） B3.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（意义） 情境续演：你会怎么做？ 情境一：食堂就餐排队时，前面两位同学发生争吵，周围顿时涌来很多人，你会…… 情境二：某次研学拉练活动，小林脚受伤了走得比较缓慢，为了不让小林掉队，你会…… 情境三：放学回家的路上，你发现有一家工厂把废水排放到了护城河，你会…… 情境四：当你看到某国企业在我国宣传，未将港澳台地区划入我国范围，你会…… 1.各小组任选一个情境，根据情境提要进行准备。 2.每小组选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色 3.准备时间2分钟。 情境续演：你会怎么做？ C1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 C2.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。 C3.在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 3.如何养成亲社会行为？P8 笔记补充 个人与社会的关系P5-8 1. 个人离不开社会。 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确立的。（P4、P5） ②个人的成长离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（P7） ③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（P7） 2. 社会离不开个人。 个人是社会的有机组成部分，社会的存在与发展是人们共同努力的结果。 板书设计 （一）在社会课堂中成长 （1）人的成长是不断社会化的过程 在社会中成长 （二）养成亲社会行为 2、养成亲社会行为的意义 1、亲社会行为的含义及表现 3、怎样养成亲社会行为 （2）人的成长离不开物质支持和精神滋养 父母的养育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 1、人的成长与社会的关系 1．[2022•商丘一模]请你根据下列事例确定同学们的实践主题(　　) 事例一：利用周末时间到社区或者广场宣传宪法知识 事例二：走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等 A．社会行为我参与　 B．宪法知识我学习 C．孝亲敬长我行动　 D．中华文化我弘扬 A 巩固提升 27 2、十多年来，刘艳芬坚持救助孤儿、贫困、留守、残疾儿童，累计捐款100余万，被推选为“中国好人榜”。这表明（ ） ①亲社会能获得社会的认可 ②青少年处于走向社会的关键期 ③奉献社会能实现自己的人生价值 ④每个人都能从社会中获得物质回报和精神滋养 A.①③ B.③④ C.①② D.②③ A 06 3、养成亲社会珩为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会，下列行为属于亲社会行为的是（ ） ①年见校园的垃圾桶倒了，上前主动把它扶好 ②刘新同学将自己的课外辅导书借给班上的同学传阅 ③大家积极主动为家庭经济困难的同学捐款捐物 ④娜娜同学见张婷同学跳舞，她也学跳舞；过几天，她看见周紫丽同学学唱歌，她又改学唱歌 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ A 29 4.武汉封城期间，5名来自不同行业的热心武汉人自发组成“W大武汉紧急救援队”，接送缺乏交通工具去医院的待产孕妇，在他们的帮助下，有23位武汉留守孕妇顺利到医院生产，无一感染新冠肺炎病毒。对5名热心人的行为下列评价正确的是（　　） ①他们乐于助人，积极践行社会主义核心价值观 ②他们服务社会，培养亲社会行为 ③他们急人所急，为的是赢得他人的赞许和肯定 ④他们热心公益，具有高度社会责任感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 30 Lavf58.20.100 Lavf54.63.104 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$