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专项 8 基础知识综合
1.阅读下面文段,完成问题。
在通往未来的人生岔口,你坚定地选择了这条路。路的那边是风和日丽....、曲径通幽,还
是疾风残月、河边断桥?你无从知晓。带着美好的理想,带着远征的行装,林中的风景让你赏.
心悦目...,信心剧增,瞧,多好的风景!走过了阳光,走过了树林,天空 shùn① 时雷鸣
电闪。没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。
于是,你开始迷 wǎng② 忧虑,懊丧不已,后悔当初没有走上岔口那边的小路,那
片风景中也许会是花团 jǐn cù③ ,阳光灿烂。然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,
生命的旅途没有回返的路程。你已没有了选择,也不能过多地犹豫..,你只能依靠着信念走出这
泥泞的雨地。也许你会错过一段季节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,你还会再迷惑..月
亮吗?
(1)根据上面文段的语境和拼音,请用楷体字写出横线处的汉字。
① ② ③
(2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.风和日丽 B.赏心悦目 C.犹豫 D.迷惑
2.阅读下面文字,回答后面的问题。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们汲取书中营养,感悟人生。从寿镜吾先生那把不常用
的戒尺中,我们看到了一个质朴、和ǎi_________的老人;从消除走大路还是走小路的分
qí_________中,我们理解到了莫怀戚先生的责任与担当;从白求恩大夫对同志的极端热忱.
( )中,我们体会到了他毫不利己专门利人的精神;从童话里皇帝赤身游行的荒诞.
( )、滑稽的行径中,我们感受到了自欺欺人的丑陋和真诚的可贵。通过读书,可以使
我们积累知识,开阔视野,提升修养。
(1)给加点的字注音。
热忱.( ) 荒诞.( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
和ǎi 分 qí
(3) 划线句子有语病,请提出修改意见。
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3.阅读下面文段,完成问题。
明亮的清晨,微风翻动书页,那是诗文在歌唱①待到山花 làn 漫时,她在丛中笑。”静
谧.的夜晚,星光洒满书卷,那是藏言在流淌.:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食②
读书,是一场春雨唤醒一朵花,_______,_______。你可以 jiàn 赏诗词歌赋,感受风流
人物的豪迈气 gài③你可以阅读人物传记,体悟名人伟人的理想情怀。热爱读书的人,心中必
有诗和远方。让我们怀着一颗纯粹.的心,持之以恒,( ),在阅读中遇见更好的自己!
(1)下列加点字音全部正确的一项是 ( )
A.mí táng chuì B.mì tǎng chuì
C.mí táng cuì D.mì tǎng cuì
(2)根据拼音写汉字。
làn 漫
jiàn 赏
气 gài
(3)在括号中填入成语,最恰当的一项是( )
A.神采奕奕 B.精益求精 C.各得其所 D.小心翼翼
(4)在①②③处填入标点符号,全部正确的一项是( )
A.①,“ ②”。③, B.①,“②”。③,
C.①:“②。”③; D.①:“②”。③;
(5)依据语境补写句子,构成一组排比句。
读书,是一场春雨唤醒一朵花, , 。
4.阅读下面的文字,按要求作答。
2023 年 12 月 22 日,第七十八届联合大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定
为联合国假日。从 ① (A.神采奕奕 B.喜气洋洋)的中国传统民俗节日,到其乐融融的联合
国假日,传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代。
,无论是贴春联、吃年夜饭、拜年等传统方式,还是城市周
边短途游、非遗大集买年货、文博场馆过大年的崭新尝试,浓郁的年味儿里总少不了沁人心脾
的文化味儿。正是在中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展中,新春佳节与时俱进,在
传统底色上描绘现代色彩,在传统语境下进行现代表达,承载.( )着情感寄托,浓缩着
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文化张力、时代活力。春节正式成为联合国假日, ② (A.赋予 B.赐予)传统佳节以更深意
蕴、更多意义,春节正在不断走向世界,世界也在热 chén( )拥抱春节。
(1)选择正确的词语填入①②处。(只填字母)
① ②
(2)给加点字注音或根据注音写汉字。
承载.( ) 热 chén( )
(3)文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列句子填入文中画横线处,排序正确的一项是( )
①春节是传承不息的文化纽带
②寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼
③春节文化蕴含着中国人民共同的价值理念
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②
5.拟写刊首语
有人说,冬天过于简单,高树上参差.① 的枯枝,暮色下深掩的柴门,天宇中日光淡淡,
简单得甚至有些苍白,与春天的繁盛 ③ ,久而久之,容易让人 ④ 。
可你转念一想,这何尝不是生命的底色?褪去繁华,越简单,越丰盈。就如这冬日里,
万物都回归本色:山不再喧嚣,______;水躲在冰下流淌.② ;人也放慢脚步,______。岁寒
读书暖,让我们借着对诗歌、散文、童话和文学作品的品读,一起体味生命简单而丰盈的美丽。
(1)请你为加点字选择正确的读音(只填序号)。
① (A.chā B.cī) ② (A.tǎng B.tǎn)
(2)请你为③④处选出恰当的词语(只填序号)。
③ (A.大相径庭 B.如出一辙) ④ (A.厌恶 B.厌倦)
(3)下列三个句子填入文中横线处,排序最恰当..的一项是( )
①尽显优雅从容 ②重归深沉静默 ③暗生低调平和
A.①③② B.①②③ C.②①③ D.②③①
(4)画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
_________________________________________________________________
6.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,梦想的滋味无比甜美,奋斗的回报无比丰厚。②
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凝望深邃宇宙,俯看美丽地球,中国航天员眼中的太空风景无与伦比,在宽敞舒适的“太空之
家”,枕着星光入梦,航天员们的体验独一无二。③离地球 400 公里高处搭建的太空实验室、
“天宫课堂”,也让独特而珍稀的太空资源造福更多人,激发起对星辰大海的更多向往。④或
许可以说,____________,____________。⑤中国空间站其实更是一个自信自强的舞台,为人
类探索未知提供着更广阔的视野、更无限的想象力。
(1) 第②句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(2)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)
A.圆梦苍穹 B.筑梦天宫
(3)请提取第⑤句画线部分的主语,并写在下面的横线上。
7.阅读下面的文字,完成下面小题。
清晨,微风轻拂.., ,宛转..动听的鸟鸣(此起彼伏/不绝于耳),一群白鹭在湖中低
头觅食..,一幅惬意....悠然的自然画卷扑面而来。一池清水入库,一泓清水北上。水质的改善提升
了生态,也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。目前湿地内有各种水生植物 74 种,各种
鱼类 78 种,鸟类如国家一级保护动物大鸨、白鹳,二级保护动物大天鹅、白枕鹤、灰鹤、鸳
鸯等 221 种,每年还会有几百万只侯鸟..(相约来此/比翼双飞)。 ,鸢飞鱼跃..,碧波荡.
漾.……揽千年大运河入怀, ,作为亚洲唯一的河湖交融..型湿地,微山湖就像一颗璀璨的
名珠..(镶嵌/点缀) 在鲁南大地上,尽显..湿地魅力..。
(1)下列加点字的注音和加点词语的字形,全都正确的一项是( )
A.轻拂.(fó) 宛转 觅食
B.惬.意(xiá) 一幅 侯鸟
C.鱼跃.(yuè) 荡漾 交融
D.魅.力(mè) 名珠 尽显
(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.不绝于耳 相约来此 镶嵌 B.此起彼伏 相约来此 点缀
C.不绝于耳 比翼双飞 点缀 D.此起彼伏 比翼双飞 镶嵌
(3)文中横线上依次填入的语句最恰当的一项是( )
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A.白帆点点 清香扑鼻 拥黄河母亲入梦B.清香扑鼻 白帆点点 拥黄河母亲入梦
C.清香扑鼻 拥黄河母亲入梦 白帆点点D.拥黄河母亲入梦 白帆点点 清香扑鼻
(4)文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.水质的改善提升了生态,也让微山湖的生物多样性得到了全面恢复。
B.水质的改善提高了生态质量,也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。
C.水质的改善提升了生态质量,也让微山湖的生物多样性得到了全面恢复。
D.水质的改善提高了生态,也让微山湖的多样性生物得到了全面恢复。
8.请阅读下面文段,并按要求答题。
轻轻地打开语文课本,这里精彩纷呈,美不胜收。鸟儿将窠.( )巢安在繁花嫩叶当
中,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;济南的冬天,①________(A.澄清 B.澄澈)的河水在
绿萍上冒着热气,水藻把终年 zhù( )蓄的绿色全拿出来了;刘湛秋笔下热烈、粗犷、
奔放的夏雨与远方的蝉声、近处的蛙鼓一起②________(A.回响 B.奏响)了夏天的交响
曲。
走进春天,我们可以感受山光的朗润;走进夏天,我们可以聆听知了的吟唱;走进秋天,
我们可以注目天空的深邃;__________________,________________。我们拥抱四季,心跟着
大自然一起轻飞曼舞。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
窠.( )巢 zhù( )蓄
(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。
① ②
(3)请根据语境,在横线上填写句子,使之与前三句内容相关,句式一致。
(4) 请把“我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞。”改写成祈使句。
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专项 8 基础知识综合
1.【答案】(1)瞬 惘 锦簇 (2)D
【解析】(1)本题考查字形。
瞬时(shùn shí):霎时,立刻。
迷惘(mí wǎng):迷惑失措;由于分辨不清而困惑,不知怎么办;神经错乱失常;指蛊惑,
使迷惑。
花团锦簇(huā tuán jǐn cù):形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。
(2)本题考查词语运用。
A.风和日丽:和风习习,阳光灿烂,形容晴朗暖和的天气。形容路那边的风景,使用正确;
B.赏心悦目:因看到好的事物而心情欢畅。在此形容看到林中的风景而开心,使用正确;
C.犹豫:迟疑不决。在此指不能做事犹豫不决,使用正确;
D.迷惑:辨不清是非;摸不着头脑;使人迷乱。在此指不要错过别的风景,使用有误;
故选 D。
2.【答案】(1) chén dàn
(2) 蔼 歧
(3)删去“通过”或“可以使”。
【详解】(1)本题考查字音。
热忱(rè chén):热心、热情、诚挚。
荒诞(huāng dàn):极不真实、极不合理、荒唐离奇。
(2)本题考查字形。
和蔼(hé ǎi):性情温和,态度可亲。
分歧(fēn qí):(思想、意见、记载等)不一致,有差别。
(3)本题考查修改病句。
病因:句子缺少主语。修改意见:删去“通过”,让“读书”作主语;或者删去“可以使”,
让“我们”作主语。
3.【答案】(1)D (2) 烂 鉴 概 (3)B (4)C
(5) 是一阵轻风吹动一片云 是一颗心灵唤醒另一颗心灵
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【详解】(1)本题考查字音。
静谧(jìng mì):安静,形容静寂无声或恬静的模样。
流淌(liú tǎng):液体流动。
纯粹(chún cuì):指不掺杂其他成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。也指表
示判断、结论的不容置疑。
故选 D。
(2)本题考查字形。
làn——烂。烂漫:颜色鲜明而美丽;也指坦率自然,毫不做作。
jiàn——鉴。鉴赏:对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判
的思维活动和过程。
gài——概。气概:在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。
(3)本题考查成语运用。
A.神采奕奕:形容精力旺盛,容光焕发。
B.精益求精:已经很精致了,还要更加精致。比喻已经很好还求更好。
C.各得其所:指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
D.小心翼翼:原指恭敬谨慎,现代汉语中多用于形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。
根据语境“让我们怀着一颗纯粹的心,持之以恒,( ),在阅读中遇见更好的自己”可知,
句中用来呼吁大家要持之以恒,要不断要求自己做得更好,才能遇见更好的自己,故应使用“精
益求精”;
故选 B。
(4)本题考查标点符号使用。
①根据语境“明亮的清晨,微风翻动书页,那是诗文在歌唱①待到山花 làn 漫时,她在丛中笑’”
可知,“待到山花 làn 漫时,她在丛中笑”是引用的诗句,应使用双引号,“那是诗文在歌唱”
表示提示后文是“歌唱”的具体内容,应使用冒号;
②根据语境“那是藏言在流淌:‘好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食②’”可知,“好
读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”是引用的语句,并且是完整引用,应使用双引号,
且句号在引号内;
③根据语境“你可以 jiàn 赏诗词歌赋,感受风流人物的豪迈气 gài”“你可以阅读人物传记,
体悟名人伟人的理想情怀”可知,这是两个并列的句子,并列的分句间应使用分号隔开;
故选 C。
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(5)本题考查仿写句子。根据原句“是一场春雨唤醒一朵花”可知,仿写的句子需用上比喻
的修辞,同时在结构上满足“是+数量词+喻体+动词+数量词+名词”的形式,开放性题目,答
案不唯一。
示例:是一阵秋风染红一片叶,是一场冬雪覆盖一方田。
4.【答案】(1) B A
(2) zài 忱
(3)传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。
(4)D
【详解】(1)本题考查词语运用。
第一空,神采奕奕:形容精力旺盛,容光焕发。喜气洋洋:充满了欢喜的神色或气氛。
此处选择“喜气洋洋”,因为这个词更符合描述中国传统民俗节日(如春节)时热闹、喜庆的
氛围。“神采奕奕”通常用来形容人的精神状态饱满、焕发,与描述节日氛围不太贴切。故选
B。
第二空,赋予:指给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。赐予:作为一项恩惠而授予,恩
赐。此处选择“赋予”,因为这个词意味着给予某种特质、意义或权利等,更符合语境中“传
统佳节以更深意蕴、更多意义”的表述。“赐予”虽然也有给予的意思,但更多用于上级对下
级的赏赐,或者神对人的赐予,与这里的语境不太相符。故选 A。
(2)本题考查字音字形。
承载:chéng zài,指承受支撑物体。
热忱:rè chén,释义指态度:热衷;热诚,热情的、慷慨的。
(3)本题考查病句修改。
画线句存在成分残缺的问题,缺少宾语中心语,应在句尾加上“光彩”。
(4)本题考查句子排序。
①春节是传承不息的文化纽带:这句话从宏观角度描述了春节在文化传承中的重要作用,适合
作为开篇,引出春节的文化意义。
②寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼:这句话更具体地描述了春节所承载的情感寄
托,是春节文化内涵的进一步阐释,应接在宏观描述之后。
③春节文化蕴含着中国人民共同的价值理念:这句话则进一步深入到春节文化的核心价值层面,
是对前两句的深化和提升,应放在最后。
按照逻辑顺序,先宏观描述春节的文化纽带作用,再深入到春节文化的核心价值,最后具体阐
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述春节所承载的情感寄托,这样符合语境的连贯性和语义的递进关系。正确排序为:①③②;
故选 D。
5.【答案】(1) B A
(2) A B
(3)D
(4)让我们借着对诗歌、散文、童话等文学作品的品读,一起体味生命简单而丰盈的美丽。
【详解】(1)本题考查字音。
参差(cēn cī):长短、高低不齐的样子。故选 B。
流淌(liú tǎng):液体流动。故选 A。
(2)本题考查词语运用。
大相径庭:径和庭差距很大。比喻彼此相差很远,大不相同。
如出一辙:意思是好像出自同一个车辙,比喻两件事情非常相似。
③处形容冬天和春天差别很大,因此用“大相径庭”。故选 A。
厌恶:(对人或事物)产生很大的反感。
厌倦:是指对某种活动失去兴趣或感到疲劳,不愿继续做。
④处指人们对冬天失去了兴趣,因此用“厌倦”。故选 B。
(3)本题考查句子衔接。
第一处,根据“山不再喧嚣”,可知状态是安静默然,因此用“重归深沉静默”衔接;
第二处,根据“水躲在冰下流淌”,可知水在冰下暗流,因此用“暗生低调平和”衔接;
第三处,根据“人也放慢脚步”,可知人脚步放慢,从容优雅,因此用“尽显优雅从容”衔接;
故选 D。
(4)本题考查病句修改。
这个句子分类有误,“诗歌、散文、童话”都属于文学作品,可把“和”改为“等”。
6.【答案】(1)将“中国航天员眼中的太空风景无与伦比”后面的逗号改为分号。
(2)B A
(3)中国空间站(或者“空间站”)
【详解】(1)本题考查标点符号。
在第②句中,“凝望深邃宇宙,俯看美丽地球,中国航天员眼中的太空风景无与伦比”与“在
宽敞舒适的‘太空之家’,枕着星光入梦,航天员们的体验独一无二”是两个并列关系的句子,
在单句中,如果并列关系的分句内部没有逗号,一般用逗号隔开;如果并列关系的分句内部有
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逗号,则分句之间要用分号隔开。这里两个分句内部都有逗号,所以应该将“中国航天员眼中
的太空风景无与伦比”后面的逗号改为分号,以明确表示两个并列分句之间的停顿。
(2)本题考查语句的衔接。
阅读文段,文段第③句中先提到了“太空实验室”“天宫课堂”等内容,这些都是在 “筑梦
天宫”,是在太空建设、打造各种设施和开展活动,为后面的成就做铺垫;接着第③句提到航
天员在太空的体验以及太空资源造福更多人等,这一系列成果体现了“圆梦苍穹”,即实现了
在苍穹之上的梦想。按照逻辑顺序,应先“筑梦天宫”,再“圆梦苍穹”。所以答案是 B、A。
(3)本题考查句子成分。
在“中国空间站其实更是一个自信自强的舞台”这句话中,“是”是谓语动词,判断事物的性
质或状态,“一个自信自强的舞台”是宾语,对谓语动词“是”的对象进行说明。而“中国空
间站”是被陈述的对象,即主语。
通常情况下,在一个句子中,主语是动作的执行者或者被描述的主体。在这句话中,中国空间
站作为被描述的主体,被赋予了“是一个自信自强的舞台”这样的性质判断,所以中国空间站
是该句的主语。如果只写“空间站”,在特定的语境中也不会产生歧义,因为前文一直在围绕
中国空间站进行阐述,读者能够明确所指的就是中国空间站。据此概括回答即可。
7.【答案】(1)C (2)A (3)B (4)C
【解析】(1)本题考查字音字形。
A.轻拂.(fó)——fú ;
B.惬.意(xiá)—— qiè ,侯鸟——候鸟;
D.魅.力(mè)——mèi ,名珠——明珠;
故选 C。
(2)本题考查词语运用。
不绝于耳,直译为声音在耳边不断鸣响,形容声音在耳边鸣响不断。
此起彼伏,意思是这里起来,那里下去;形容接连不断。
第一空,形容宛转动听的鸟鸣用“不绝于耳”;
比翼双飞,比喻夫妻恩爱,相伴不离或男女情投意合,在事业上并肩前进,结为伴侣。
第二空,形容候鸟用“相约来此”;
镶嵌,指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;也指以物嵌入,作为装饰。“镶”指把
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物体嵌入,“嵌”指把小物体卡紧在大物体的空隙里。
点缀,意思是衬托,装饰;应景儿,凑数儿;指衬托、装饰的东西。
第三空,结合语境“微山湖就像一颗璀璨的名珠(镶嵌/点缀)在鲁南大地上”用“镶嵌”;
故选 A。
(3)本题考查语句衔接。
第一处,结合语境“清晨,微风轻拂,……宛转动听的鸟鸣”分析,用“清香扑鼻”,形容湖
边的惬意;
第二处,用“白帆点点”,与“鸢飞鱼跃,碧波荡漾”句式一致;
第三处,是“拥黄河母亲入梦”,与前文“揽千年大运河入怀”句式一致。
故选 B。
(4)本题考查修改病句。
文中画横线的句子“水质的改善提升了生态”搭配不当,可改为:水质的改善提升了生态质量,
也让微山湖的生物多样性得到了全面恢复。故选 C。
8.【答案】(1) kē 贮
(2)①A ②B
(3)走进冬天,我们可以欣赏白雪的圣洁
(4)让我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞吧!
【详解】(1)本题考查字音和字形。
窠巢:kē cháo,鸟兽栖身的窝。也比喻坏人聚居的地方。
贮蓄:zhù xù,储存,积聚。
(2)本题考查词义辨析。
甲处:澄清:多用于形容液体清亮,去除杂质后变得透明澄澈:不仅形容液体清澈,还常用于
形容眼神、心境等抽象事物的清澈明亮。澄澈:意思是水清见底;清亮明洁;明白。甲处描述
的是济南冬天的河水,我们需要突出其清澈透明的特点。虽然“澄澈”也可以表示清澈,但在
此处“澄清”更能准确地表达河水去除了杂质后的透明状态,因此甲处选 A“澄清”更为恰当。
乙处:回响:指声音在空间中回荡,有延续和重复的意思。奏响:指开始发出声音,多用于形
容音乐或声音的起始和演奏。乙处描述的是夏雨与蝉声、蛙鼓共同构成的声响,这是一个开始
发声的过程。因此,“奏响”更能准确地表达这些声音开始演奏出美妙的音乐,比“回响”更
能突出声音的起始和演奏的特点,所以乙处选 B“奏响”更为贴切。
(3)本题考查句子仿写。题目要求根据已给出的三个句子,填写与之内容相关、句式一致的
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句子。给出的三个句子分别描述了春、夏、秋三个季节的特点和人们可以体验到的自然景象。
因此,需要填写的句子应当描述冬天的特点,并与“走进……我们可以……”的句式保持一致。
示例:走进冬天,我们可以品味雪花的纯洁。
(4)本题考查句式修改。题干要求将“我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞。”这句
话改写成祈使句。祈使句通常用于表达请求、命令、建议或劝告,其主语通常被省略,谓语动
词使用原形,并且语气较为直接和强烈。改写后的答案:让我们拥抱四季,让心灵与大自然共
舞吧!