第14课《背影》课堂实录 2024—2025学年统编版语文八年级上册

《背影》-课堂实录 【00:03】【学生】老师好, 【00:11】【教师】这节课来学习背影这一课。先来看一下本节课的学习目标,父亲言行及背影,体会深沉的父爱。第二个是揣摩文本,结合写作背景,提供我对父亲的理解与感激。那我们现在一个任务,我们这节课的主要任务是,中国好父子,体现当代文学史上,我最感动的父子亲情,评选活动开始了,大赛组委会对候选人,朱胡军与朱自清父子是否该入选,存在较大争议,请同学们,通过看完背影中父子的关系,助其入选。那我们经过预习之后,知道本篇课文主要啊写的片段是呃,父亲为我送别的场景。那么在虎口送别之前,作者交代了哪些地方母亲是一个,祖母去世的。父亲与母亲是死别,他的前途怎么了?交卸了,就是他现在是什么状态?还有别的吗?仅仅交代了总母去世了,还有父亲,父亲在家,还有别的吗?相对应的,他父亲与母亲这种死别的状态,他还要即将与他的儿子的, 【02:40】【学生】生离 【02:47】【教师】他的家境现在是怎样的?这些事情,作者给了一个时间,是什么时候,有一个季节,什么季节?冬季。背景是在冬天,那何尝不是父亲人生中的冬天呢?那接下来请同学们来看一看,背影,主要是在第六自然段进行描写的,是吧,我们现在聚焦