四川省成都七中万达学校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试卷

成都七中万达学校2024-2025学年度上期高2024级半期考试 历史试卷 满分：100分 时间：75分钟 命题人：陈宝华 审题人：李剑 吴罡 杨福星 陈蕴佳 第I卷（选择题，共54分） 一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．从大历史的角度看，世袭制代替禅让制，从“公天下”到“家天下”的历史事实反映了 A.不断趋向文明的历史进程 B.不断变化的人才标准 C.不断改变的国家社会形态 D.不断变迁的统治模式 2．关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》则写道：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”据此能够认定的史实是 A.益将王位让于启 B.启用武力夺取王位 C.禹将王位传给启 D.启最终继承了王位 3．甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。随着大量甲骨文遗存的发现，它记录的天象、王室组成等，使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明 A.文字是传承历史的重要载体 B.甲骨文是中国最古老的文字 C.“传说时代”无可信的历史 D.原始文字尚未具备书法要素 4．“王”字的甲骨文有等多种写法。孔子曰：“一贯三为王。凡王之属皆从王。”《说文解字》解释为：“王，天下所归往也。”徐中舒解释为：“象刃部下向之斧形，以主刑杀之斧钺象征王者之权威。”这反映了夏、商和西周 A.盛行君权神授的观念 B.普遍实行嫡长子继承制 C.王是国家最高统治者 D.建立了高度集中的王权 5．《左传·昭公二十八年》载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”《荀子·儒效》载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”两则史料可以用来研究西周 A.分封对象的主体 B.诸侯国的政治权力 C.分封的主要区域 D.分封制的历史作用 6．历史学家王家范认为，“（中国政制）达臻“文明＇一途，实应归功于西周的创制，······西周政治里显然有浓厚的贵族色彩。”可以用来印证这一观点的是 A.周王直接管理地方 B.以血缘为特征的政治体系 C.统治者权力的集中 D.奴隶制王位世袭制度开创 7．西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封制 A.有利于少数民族发展经济 B.加强了周王对地方的管理 C.促进了边远地区经济开发 D.导致了王室附近地区衰落 第1页共8页 学科网（北京）股份有限公司 8．孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”。孟子提出“定于一”，尊新王。韩非子提出“万乘之主，有能服术行法······其兼天下不难矣”。这表明春秋战国时期 A.不同学派有共鸣之处 B.儒学汇集各家思想精华 C.百家争鸣局面归于沉寂 D.诸子百家主张基本一致 9．《吕氏春秋》成书于战国末期。其《务大》篇指出：“天下大乱，无有安国；一国尽乱，无有安家；一家皆乱，无有安身。”其《执一》篇更明确提出：“国必有君，所以一之也；天下必有天子，所以一之也······一则治，两则乱。”可见该书强调 A.治国必先齐其家 B.只有统一才能结束战乱 C.恢复周天子权威 D.维护周王朝的统治秩序 10．秦统一前后，先后修建了灵渠、长城、都江堰、郑国渠；在大兴建设的同时，秦始皇还迅速完成了对文字、道路、度量衡的统一。秦始皇取得这些成就主要得益于 A.建筑技术领先世界 B.交通便利促进交流 C.秦劳动力资源丰富 D.中央集权制度确立 11．秦朝中央设三公九卿，其中奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫、卫尉负责皇城警卫······宗正负责皇室事务、治粟内史掌国家财政、少府掌皇家财政。由此可知，秦朝中央官制的突出特征是 A.选贤举能，唯才是用 B.决策严谨，提升效率 C.化国为家，家国一体 D.官员众多，政务繁杂 12．费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。他意在强调 A.六国旧贵族势力的隐患 B.秦朝覆灭原因的多样性 C.精英知识分子的重要性 D.秦朝统治缺乏文化认同 13．在中国古代史上，“与天同者大治，与天异者大乱”成为普遍的认知。这一思想源于 A.“尊崇儒学”B.施行“仁政”C.“天人感应”D.“三纲五常” 14．西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时 A.察举选官制度的完善 B.儒学影响力逐渐增强 C.世家大族的逐渐兴起 D.专制皇权的不断强化 第2页共8页 学科网（北京）股份有限公司 15．汉赋中对疆域的描写除了有对东、西、南、北抵达之地的点状铺写外，还在东南、西北、西南以及东北的方位中铺写帝国边疆，展现了汉王朝疆域的概况，其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。据此可知，汉赋这种题材创作 A.促进了国家认同 B.巩固了汉朝疆域 C.体现了文化繁荣 D.强化了中央集权 16．汉画像石中描绘力士斗兽的题材有很多，如图画面有一力士，仰面跨步挥臂，牛怒目弓背，以角前抵，画面右侧一狮被力士击败而逃。这类画像石 A.印证铁犁牛耕的推广 B.体现了崇尚勇武的时代风貌 C.凸显社会矛盾的尖锐 D.展现了注重意境的绘画风格 17．三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度 A.结束了宰相制度 B.有利于中央权力加强 C.是西汉衰落的根源 D.有助于加强皇权专制 18．有学者在评述西晋政治时说：“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权。”这主要反映出西晋时期 A.士族政治具有较强的封闭性 B.宗法制度得到了全面的强化 C.士族势力膨胀威胁中央政权 D.取消了依据德才选官的制度 19．下图是东晋南迁移民分布图。据此可知，这一时期的人口迁徙 东晋南迁移民分布图 A.结束了北方的战乱局面 B.实现了南北统一 C.完成了经济重心南移 D.推动了民族交融 20．在中国历史的“常态”发展中，经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常态”，那魏晋南北朝则代表的是“变态”，在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是 A.汉族与内迁民族逐步交融 B.统一多民族封建国家的建立 C.科技在诸多领域取得新成果 D.北民南迁带动江南经济开发 第3页共8页 学科网（北京）股份有限公司 21．下表是关于魏晋南北朝时期的民族迁徙情况。据此可知，这一时期的民族迁徙 民族 时间 关于民族迁徙情况 羯 西晋太安年间（302～303年） 并州大旱，人民饥荒，不少羯族东出山西，流入山东、河北 鲜卑 北魏圣武帝（213～218年） 大泽（今胡伦池）多沼泽，不宜游牧，故迁至水草丰美的河套、阴山一带 氐 建安二十四年（219年） 东汉末年，诸雄争霸，曹操派人将氐人五万余徙居扶风、天水二郡 A.缓和了南北民族矛盾 B.致使经济重心实现了南移 C.深受多种因素的影响 D.丰富了江南人民物质生活 22．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是 A.中国境内人类的活动 B.早期国家的产生和社会变革 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族融合 23．下表为某同学搜集的三国两晋南北朝时期部分战争的简介。这些战争折射出当时 战争 时间 简介 赤壁之战 公元208 年 孙、刘联军在长江赤壁一带，以弱胜强，大破南下的曹军，曹操被迫退守北方，天下三足鼎立雏形形成。 淝水之 战 公元383 年 东晋军队在淝水击败拥有绝对优势的北方前秦（氐）军队，前秦王朝走向分裂，东晋则将战线推至黄河以南。 梁武帝 北伐 公元505 年 梁武帝组织了南朝规模最大的北伐，先胜而后败，最终与北魏（鲜卑）边界维持在淮河一线。 A.分裂割据中孕育着统一因素 B.民族矛盾导致战乱不断 C.南北方的综合实力逐渐逆转 D.战争谋略的重要性凸显 24．隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府 A.兴兵灭陈，结束分裂局面 B.开通运河，实行南粮北运 C.广建粮仓，营建东都洛阳 D.移民江南，开发江南地区 第4页共8页 学科网（北京）股份有限公司 25．下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究 A.江南开发 B.政权并立 C.民族交融 D.政治改革 26．《朱子语录》记载唐朝的政治制度，“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳······若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”由此可知，这一体制 A.废除了宰相权利 B.建立了制约机制 C.影响了行政效率 D.冲击了皇帝制度 27．唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举 A.加强了君主集权 B.促进了阶级流动 C.消除了门第观念 D.激化了政治矛盾 28．唐代宰相会议所作决策，以文字形成“中书门下奏状”，报皇帝批准，付外执行。皇帝下发诏令，原则上也须经宰相通过，加盖“中书门下之印”方能生效。这反映出当时 A.行政效率有所提高 B.中央政府决策实现民主化 C.中央集权遭到削弱 D.相权对皇权具有一定制约 29．中国古代某一赋税制度改革，其主要内容：量出制入；取消租、庸、调和一切杂税，但丁额不废；元额以大历十四年垦田数为准，分别按照垦田面积和户等高下摊分，两税户以户等纳钱，以田亩纳米粟。此改革 A.有效抑制了土地兼并现象 B.不利于国家的财政收入 C.适应土地占有状况的变化 D.不利于商品经济的发展 30．如图为唐后期的石家庄毗卢寺璧画，共绘有罗汉、菩萨、高僧、城隍土地、往古道人、帝王忠臣、贤妇烈女等五百多身图像。毗卢寺壁画体现了当时 A.儒佛道三教并行 B.儒学失去正统地位 C.对外文化交流频繁 D.藩镇割据愈演愈烈 第5页共8页 学科网（北京）股份有限公司 31．中国古代天文机构是政府的重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，甚至有人担任高官并拥有特殊的政治地位。民间私藏和研习天文学书籍被严厉禁止。对这一现象的认识，正确的是 A.造成古代天文学研究长期落后 B.天文知识有助于发展农业生产 C.观测天象会打破对君权的迷信 D.统治者信奉君权神授维护统治 32．钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是 A.分封制、宗法制 B.三公九卿制、三省六部制 C.郡县制度、行省制度 D.三省六部制、内阁制度 33．唐朝两税法规定“居人之税，秋、夏两征之······租庸调、杂徭悉省”。白居易诗中提到两税法也强调“税外加一物，皆以枉法论”。这反映出两税法 A.固定了赋税的征收时间 B.实现了向货币征税的过渡 C.简化了税收的名目数量 D.增加了政府的财政收入 34．在对待儒、佛、道的态度上，唐代帝王多有不同。唐代由李姓开国，故立国初期推行尊崇道教的政策。武则天欲取代李姓王朝，又采取了兴佛抑道的政策。唐武宗为扩大财政收入，又推行了灭佛的政策。对此解读全面的是 A.儒学的主流地位发生动摇 B.道教更有助于稳定唐朝政治秩序 C.统治者倡导三教并行政策 D.为政者以维护政治统治为出发点 35．大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体，扬州自此成为东南地区的交通枢纽，至中、晚唐时期，成为“雄富冠天下”的一方都会；而运河最南端的余杭，在大运河的影响下，也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通 A.改变了南北经济格局 B.促进了沿岸城市的发展 C.加快了隋朝统一进程 D.加强了中外文化的交流 36．《千金方》是唐代医学名著，书中孙思邈将妇人方、儿童方置于首要位置。此书名为“千金”，并不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此”。由此可见，《千金方》 A.体现了浓厚的人文关怀 B.收录的药方价值较低 C.是世界上首部国家药典 D.在民间得到广泛传播 第6页共8页 学科网（北京）股份有限公司 第II卷（材料解析题 共46分） 二、非选择题：本大题2小题，共46分。 37．（24分）统一的多民族封建国家的巩固和发展是中国古代历史发展的主线。阅读下列材料，回答问题。 材料一 如下图 （1）根据所学知识判断如图是我国古代哪一朝代的疆域图，说出两条判断的理由。（5分） 材料二 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想 进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的 思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者，六合同风，九州共贯也。” --摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括秦汉为“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化思想措施（7分），并指出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史意义。（4分） 第7页共8页 学科网（北京）股份有限公司 材料三 唐朝民族关系大事记 时间 事件 贞观初年 唐军击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡 唐显庆二年（657年） 唐高宗联合回纥灭西突厥 唐太宗和武则天时期 唐政府先后设置安西都护府和北庭都护府 贞观年间 文成公主入藏 9世纪前期 吐蕃与唐会盟 唐玄宗时期 唐玄宗封东北靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 -整理自《中外历史纲要（上）》 （3）根据材料三指出唐朝对边疆地区管理的主要方式，并概括其共同作用。（8分） 38、（22分）选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。阅读材料，完成下列要求。 材料一：阳嘉元年（东汉顺帝年号，公元132年），尚书令左雄议改察举之制······雄上言：“郡国孝廉，古之贡士，出则宰人，宣协风教。若其面墙（无真才实学），则无所施用。孔子曰：“四十不惑＇，《礼》称“强仕＇。请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆请先诣公府，诸生试（考试）家法（经术），文吏课（考试）笺奏（章奏一类），副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。若有茂才（才学出众）异行（优异的品行），自可不拘年齿。”帝从之。于是班下郡国。 -（唐）杜佑《通典》卷十三 （1）据材料一，概括左雄改革察举制的主要内容。（6分）结合所学知识，简要指出其改制原因。（4分） 材料二：（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。······与此同时，选举权也集中到中央。······代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科······一律按才学标准录取······隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 -樊树志《国史概要》 材料三： 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% -数据来源于何怀宏《选举社会》 （2）据材料二，概括隋朝选官制度的特点。（6分）依据上述三则材料并结合所学知识分析科举制取代察举制的主要作用。（6分） 第8页共8页 学科网（北京）股份有限公司 成都七中万达学校2024-2025学年度上期高2024级半期考试 历史答案 一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D A C A B C A B D C B C B A B D A 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 D B C D A B C B B D C A D B C D B A 二、非选择题：本大题2小题，共46分。 37．（24分） （1）秦朝（1分） 理由：都城咸阳；长城的走向和东西起止点；地方行政机构，如桂林郡、南海郡、象郡；灵渠等。（任答两点4分） （2）措施：政治上建立皇帝制、郡县制、察举制等中央集权制度；经济上统一车轨、货币和度量衡，实行 币制改革、盐铁官营、均输平准等；文化思想上统一文字，尊崇儒术，逐步确立儒学的统治地位（儒学成 为我国封建社会的主流意识形态）。（措施要求史实正确，一点2分，3点7分。若每点只答秦朝或者汉朝措施，给1分。） 时代精神：“大一统”。（2分） 历史意义：是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。（2分） （3）主要方式：武力平叛；册封少数民族领袖；设置管理机构；联姻；会盟。（任答3点6分）作用：巩固了统一多民族国家（或维护了国家统一，或巩固了边疆等）。（2分） 38、（22分） （1）内容：①有真才实学者方可任用；②被举荐者限定年龄在40岁以上；③察举与考试相结合；④对才学品行优异者，不限年龄。（任答3点6分） 原因：察举制存在明显弊端，如举荐方式容易造成任人唯亲，以道德品质为主要依据，缺乏公正客观的评价标准。（察举制选拔的官吏不适合社会需要、察举制失去了赖以存在的社会基础）（6分） （2）特点：①将官吏任免权和考核权收归中央；（选官权由地方集中到中央）②以分科考试的方式选拔官员；③以才学为录取标准；（以考试成绩为标准）④逐步放宽录取标准。（⑤逐渐公平公正）（任答3点6分） （3）作用：①加强了中央集权；（加强了中央对地方的控制）②提高官员素质；（提高了官员的文化素质）③扩大了统治基础；④使出身社会下层的读书人通过相对公平的考试参与政权。（任答3点6分） 第1页共2页 学科网（北京）股份有限公司 第2页共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$