第一单元练习题-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)

2024-11-20
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统编版语文七年级上册第一单元练习题(含答案) 一、积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.酝酿(liànɡ)  窠巢(kē)  黄晕(yùn)  发髻(jì) B.水藻(zǎo) 看护(kàn) 花苞(bāo) 棱镜(lén) C.静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(sè) D.卖弄(lòng) 风筝(zhēng) 咄咄(duō) 菜畦(qí) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.朗润 嘹亮 抖擞 干躁  B.贮蓄 喉咙 睫毛 响晴 C.化妆 粗犷 干涩 澄清  D.屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀 3.下列加点成语运用错误的一项是( ) A.干旱了许久的禾苗迫不及待地等待着一场及时雨。 B.她的这席话咄咄逼人,令人目瞪口呆。 C.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们作辅导。 D.刚刚还是晴空万里,不一会儿却淅淅沥沥下起了小雨。 4、下列句子中有语病的一项是( ) A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。 5、下列句中标点符号使用不正确的一项是(   ) A、“你现在就去把它要回来!”好好坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?” B、“你要是愿意,就明天?”她说。  C、我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。  D、你要是叫道:“孩子,你在哪里呀”?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  ) ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。 A.⑤④②③① B.④⑤③②① C.⑤④③②① D.④⑤①②③ 7.按要求默写填空。 (1)《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句是:__________,________;__________,___________。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对朋友的思念与牵挂的诗句是:_________________,_____________________。 (3)《次北固山下》中蕴含哲理的诗句是:___________,___________。 (4)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:_________,____________。 8.学习本文后,班级准备开展以“雨”为话题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下面的问题。 (1)活动一:收集雨的词汇 自古以来,雨因为常见,所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的成语两个,俗语一个,写在下面。 成语:__________________________________________________ 俗语:____________________________________________________________ (2)活动二:辨别雨的季节 下面是某同学搜集的描写“雨”的古诗词句,请你按要求归类。 ①夜来风雨声, 花落知多少。 ②四郊云影合,千里雨声来。 ③雨径绿芜合,霜园红叶多。 ④天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 ⑤秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。 ⑥雨多潦水欲上阶,卧听凫鸭声拍拍。 ⑦楚水结冰薄,楚云为雨微。 ⑧清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 ⑨潇潇一晌残梅雨,独立无情绪。 描写“春雨”的有____________; 描写“夏雨”的有________; 描写“秋雨”的有________; 描写“冬雨”的有________。 3)活动三:说说雨的功过 任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。 正方观点:雨的利大于弊。 反方观点:雨的弊大于利。 选择_____方 理由:____________________________________________________ (4)活动四:解读雨的精神 平凡的雨却蕴含着一种伟大,无生命的雨却蕴含着深邃的内质与精神,请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质? 二、阅读理解 (1) 阅读下列诗歌,回答问题。 【甲】 乡 愁(节选) 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 【乙】 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 9.“乡愁”本是一种抽象的情感,但【甲】【乙】两诗都把它转化成了具体可感的物象。【甲】诗寄托在邮票、船票、_____、_____等对应物上,【乙】诗则寄托在枯藤、老树等对应物上。【甲】【乙】两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了_________。 10.品读【甲】【乙】两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。 最欣赏的句子:______________________________ 欣赏的理由:____________________________________________ 11.放飞思绪,想象【甲】诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?【乙】诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么? “我”的心理活动: 妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀! “断肠人”的倾诉: (2) 阅读下列课文选段,回答问题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 12.请用简洁的话概括文段内容。 13.文段是按怎样的顺序描写景物的? ①______ ②______ ③______ ④_______ 14.文段开头“最妙的是下点儿小雪呀”究竟“妙”在哪里? 15.“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”一句中“顶”字用得好,为什么? 16.读完文段,你读到了作者怎样的思想感情? (三)阅读下文,回答问题。 春的声音 齐夫 有个词叫“满眼春光”,没错,每当看到花红柳绿,风筝飘舞,人们就会欣喜地说:春天来了!春能看到,春也能听到吗?当然能。请闭上眼睛,仔细聆听——________,________,________,________,这不就是春的声音吗? 闲听春雷。“春雷一声发,惊燕亦惊蛇。”春雷的声音柔柔的,似乎贴着地面滚滚而来,不像夏天的雷那么吓人,震耳欲聋,但却意义非凡,就等着这每年第一声春雷,万千动物就醒了,就动了,就钻出地面,爬出树洞,争先恐后地投入春婆婆的怀抱。“春雷地奋,秋云风卷。”听春雷,最宜一人端坐阳台,捧书一卷,旁有佳茗。微闭双目,静静听着雷声由远而近,感受到大地微微震动,悄悄对自己说:蛰伏一冬,又是一年春来到,该雄起了。 静听春雨。杜工部说“润物细无声”,春雨确实声音很小,须用心去听,所以形容为“淅淅沥沥”。文人骚客多有听春雨之习,写春雨的诗不计其数,且多有传世佳句。陆放翁“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,幽居小楼,明晨雨霁,叫卖杏花之声传来,心境不禁为之开朗。虞集“京国多年情尽改,忽听春雨忆江南”,诗人在京城住了多年,本以为不再思乡了,没想到听到春雨之声就不由得勾起了对江南春色的思恋。听春雨,最好约一二知己,各撑一把油纸伞,漫步雨中,默默无语,听春雨打到纸伞上的沙沙声,心境澄清,曼妙无比。 卧听春风。四季皆有风,但夏风燥热,秋风肃杀,冬风凛冽,唯有春风宜人。如果能静下心来去听,你会听出春风是温暖的:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”暖洋洋的春风,让我们卸去臃肿冬衣,换上轻便春装。你会听出春风是柔和的:“轻风摇杂花,细雨乱丛枝。”春风扑面,就像少女的发丝轻轻掠过脸颊,令人陶醉。你会听出春风是忙碌的:“春风多可太忙生,长共花边柳外行。”春风忙着吹绿大地,忙着吹醒万物,忙着吹开百花,还要忙着春风化雨。听春风,宜躺在毛茸茸的草地上,拿一顶小帽盖住双眼,任温暖的太阳照在身上,似睡似醒,听春风从耳旁习习吹过,如痴如醉,渐入佳境。 动听鸟鸣。春日的早晨,推开窗子,便可听到悦耳的鸟鸣,精神立刻为之一振。细细辨别,叽叽喳喳是麻雀,咋咋呼呼是喜鹊,如泣如诉的是杜鹃,引吭高歌的是画眉,抑扬婉转的是夜莺,清晰洪亮的是黄鹂,时而像小夜曲,时而像大合唱。“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。”欧阳修听到远处鸠声悦耳,看到近处杏花映日,就引发了强烈的归隐之思。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,孟浩然睡了个好觉,早晨起来心旷神怡,禁不住诗意大发,留下千古名句。听鸟鸣,最好去森林,或清晨的公园,其时空气清新,百鸟争鸣,漫步其间,颇有神仙之感。现代医学研究表明,常听鸟鸣可让人愉悦,能缓解人的抑郁情绪,收到药物不及的效果。既赏鸟语,又医病疴,一举两得,何乐不为? 一年四季,惟春最佳。感谢大自然的恩赐,看春,听春,不负春光,生活会更有诗意;享用造物主的厚赠,赏春,踏春,珍惜春天,生命将更灿烂。 (《湖北日报》2015年2月21日) 17.第一自然段横线上应填的短语正确的一项是( ) A.春雨潇潇 百鸟争鸣 春雷阵阵 春风扑面 B.春风扑面 百鸟争鸣 春雷阵阵 春雨潇潇 C.百鸟争鸣 春风扑面 春雨潇潇 春雷阵阵 D.春雷阵阵 春雨潇潇 春风扑面 百鸟争鸣 18.作者笔下的春风具有什么特点? 作者笔下的春风具有温暖、柔和、忙碌的特点。 19.全文运用了_______的结构方式。 20.画线句运用了哪些修辞手法?有什么作用? 21.文中引用了许多古诗,有什么作用? 22.全文抒发了作者什么样的感情? (四)阅读下文,完成各题。 岁月漫长,值得等待 “妈,我真笨,投了几十篇文章,一篇也没登过!”我心灰意冷地对母亲说。高考结束后,我开始学写作,每天关在房间里,写了一篇篇文章,然后放在信封里投进邮筒,可二个月下来,一篇也没登,我不禁心灰意冷,牢骚满腹。 母亲一也剥着毛豆,一边淡淡地说道:“我不懂得什么写作,更不懂得什么投稿,但我知道这样一句话,岁月漫长,值得等待!你才写了二个月,就这么急吼吼的,肯定你的心态有问题!” 母亲不急不慢的一席话,让我一愣,我静静思考起来。我自我感觉写作水平还可以,高考作文写得也很好,就开始尝试学写作,也想让自己的文字变成铅字。写了二个月没见到发表,就开始心灰意冷,牢骚满腹了。母亲说我的心态有问题,看来真的有问题。 我心态开始变得平和起来。大学期间,我利用空闲时间,依然坚持写作,然后投出去。班上我用的邮票最多,投出去的信件也最多,同学们总是疑惑我怎么有那么多信件去投? 大学毕业的最后一个学期,我的一篇散文终于刊登在一家杂志上。说来也奇怪,第一次发表文章,我竟没有一点喜悦和激动,我想起母亲说过的一句话,岁月漫长,值得等待!看来干任何事都急不得,只有耐得住寂寞,坚持不懈,才会有所收获。 以后无论做什么事,我都不急于求成,我觉得等待是最好的结果。 阅读老舍先生的《猫》,看到文中有这样一段精彩描述:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问……可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒。 老舍先生对于猫捉老鼠前的等待,刻画的入木三分,跃然纸上。对于猫来说,要想捉到鼠洞里的老鼠,必须要等待,只有等待,才会有希望。 看法国著名作家大仲马的小说《基督山伯爵》,小说的末尾基督山伯爵在给一对年轻恋人写的告别信时,末尾有这么一句话,一直记忆犹新。 信中说:“我心爱的孩子们,你们要快乐幸福地生活下去,而且永远不要忘记,在上帝为我们揭示未来之前,人类的所有智慧就包含在这两个词里——等待和希望。 人生中,正是有了这一个一个充满希望的等待,才有了蓄势待发,枕戈待旦的过程。岁月漫长,值得等待。    23.第一次发表文章,作者为什么竟没有一点喜悦和激动? 24.根据文中语境,猜猜下面句子中加点词语的含义。 (1)写了二个月没见到发表,就开始心灰意冷,牢骚满腹了。 (2)人生中,正是有了这一个一个充满希望的等待,才有了蓄势待发,枕戈待旦的过程。 25.文中引用老舍的《猫》和大仲马的《基督山伯爵》中的话有什么作用? 26.读了本文之后,如果你在生活中做事没有达到预期目标,心灰意懒,你会如何应对? 三、写作 27.刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的感受、见闻和想法吧?请任选一个方面,自拟题目,把它写下来,不少于500字。 答案 1、 C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7、 (1)日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里 (2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 (3)海日生残夜,江春入旧年 (4)夕阳西下,断肠人在天涯。 8、(1)风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪 天要下雨,娘要嫁人。雷声大,雨点小。听风就是雨。屋漏偏遭连夜雨,船行又遇打头风。春雨贵如油。 (2) ①④⑧ ②⑥ ③⑤ ⑦⑨ (3)正 世上万物的生长离不开水,人的生存更离不开水。尽管雨有时会给人带来灾难,但随着科技的进步,人类战胜自然的能力不断增强,人类会把雨造成的灾难降到最低限度。 (4)示例:①雨,牺牲自己,滋润他人。②雨,哪怕自己消失,也要拥抱大地,拥抱大海。 9、坟墓 海峡 家国之思 10、示例:乡愁是一湾浅浅的海峡 “浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。 11、妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀! 父亲、母亲,儿子回来了,你们的身体可好?儿子在外真的很想你们。 12、小雪后的山色。 13.①___山上___ ②____山尖__ ③____山坡__ ④___山腰____ 14.小雪可以把小山装点得更秀美。 15.顶”字准确地表现了树尖上白雪的位置和形状。 16.对小山的爱护与赞美之情,以及对冬天的济南的赞美之情。 17、C 18.作者笔下的春风具有温暖、柔和、忙碌的特点。 19、总分总 20、拟人、排比、比喻。生动地写出了春天各种鸟叫声的丰富多样、悦耳动听。 21.从各个方面突出了春天的特点,体现了春天事物的美好,使语言生动传神,使文章更加充满诗意和古典的韵味。 22.全文抒发了作者对春天的珍惜、赞美、热爱、感激之情,表达了作者对美好生活的向往和对生命的歌颂之情。 23、我受了母亲的话的启发,不因作品没有发表而心灰意冷,而是学会了等待。心态平和,所以等到发表的时候,我获得了预料中的成功,所以心态平和。  24.(1) “牢骚满腹”原指一肚子委屈、不满的情绪。在这里指因我投了两个月的稿,作品没有发表的内心不满,有些灰心的情绪。  (2) “蓄势待发”原意是指半蹲着的人随时准备站起来冲出去。这里指随时准备迎接人生中的挑战。  25.文中引用老舍的《猫》和大仲马的《基督山伯爵》中的话来印证无论做什么事,必须要等待,只有等待,才会有希望。只有坚持不懈,耐得住寂寞,才会有好的结果。  26. 在生活中无望的时候,只要认准了,就要坚持,学会等待。  27、略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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