内容正文:
第十一课 确立人生目标
第四单元 追求美好人生
第二课时 树立正确的人生目标
生活观察
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
结合以上讨论,说说你的人生目标。
这些人生目标不仅体现了个人的追求,更映射出他们对社会的深刻理解和对国家发展的热切期望。
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1、正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
社会是人的关系的总和,这是马克思主义对社会的定义。在这个定义中,社会不是抽象的概念,而是人们具体的实现的活动构成的整体。社会关系总和起来就构成所谓社会关系,构成所谓社会,并且是构成一个处于一定历史发展阶段上的社会,具有独特的特征的社会。
社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
奥斯特洛夫斯基也说“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”
人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义-----爱因斯坦
探究与分享
我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。
我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。
我在给同学讲题时,很 有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。
小西
小雅
小旭
家庭环境
知识能力
性格特征
兴趣爱好
探究与分享:
下列同学根据自身实际情况,树立了自己的人生目标。
问题:这些同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?
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知识梳理
2、树立人生目标,应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好
性格特征
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知识能力
家庭环境
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
探究与分享:
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
3、树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---范仲淹
“天下兴亡,匹夫有责”-------顾炎武
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
阅读感悟
钱伟长(1912年10月—2010年7月),科学家、教育家、社会活动家,中国科学院院士。我国力学、应用数学、中文信息学的奠基人之一,也是中国科学院力学研究所和自动化研究所的创始人之一。1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事件爆发。目睹国家危难,钱伟长决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”
通过钱伟长弃文从理的故事告诉我们树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合。
4、树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
墨翟:“志不强者智不达。” 。
苏轼:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
诸葛亮:“志当存高远。”
我们要志存高远,方能登高望远;
我们要胸怀天下,才可大展宏图。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远忧其君。——范仲淹
穷则独善其身,达则兼善天下。——孟子
苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。——林则徐
个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。----闻一多
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。
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启思导行
树立正确的人生目标
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1、正确认识个人和社会关系
2、树立人生目标,应当从自身实际出发
3、树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
4、树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
本课小结
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1、每个人都是独特的个体,拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己,找到自己的优势和不足,了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为( )
A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提
B.树立人生目标应当从自身实际出发
C.个人的兴趣爱好决定人生目标
D.志在高远,方能登高望远
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课堂练习
2、“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴大任。这说明( )
A.青年的人生目标决定了国家的未来 B.青年要把个人发展植根于国家需要
C.青年理性分析,就能选准人生道路D.青年追求人生目标,不必在意过程
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