内容正文:
第六章第1节《质量》第二课时同步练习
✱课前预习
1. 质量
(1)定义:物体中_______叫质量,用字母________表示。
(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中___是质量的国际单位。
(3)换算关系:1t=________kg;1kg=________g;1g=_______mg。
(4)质量是物质的一种____,它不随物体的___的改变而改变。
2. 质量的测量:用天平
(1)构造:托盘天平由______、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒_______。盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。
(2)使用:先将天平放____;将游码____;再调螺母______;______放物体,_______放码;调整平衡后不得移动天平的位置,也不得调节____;左盘_____,右盘中______;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的______。
四点注意:被测物体的质量不能超过_______;向盘中加减砝码时要用____,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要轻拿轻放。
3. 请在下列数字后面填上合适的单位:(选填“g”、“kg“成“t”)
(1)一个鸡蛋的质量大约是50_____;
(2)中学生小超的质量大约是50_____.
4. 小明将天平放在水平桌面上,游码移至标尺_______后,发现指针偏在分度盘中央刻度线 左侧,小明应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;称量时,小明将物体放在天平左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码 在标尺上的位置如图所示,则物体的质量是_______g.
5. 将待测物体放在调节好的天平左盘内。改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则待测物体的质量为_________g。
6. 民间艺人把一质量为50克的橡皮泥小狗眼中嵌入二个质量均为2克的小球作为小狗的眼球,这时小狗的质量为__________克,若把它搬到展览馆,则该小狗的质量将_______(选填 “变大”、“不变”或“变小”)。
✱课堂练习
7.决定一个物体质量大小的因素是( )
A.物体所含物质的多少
B.物体的形状
C.物质的状态
D.物体所在的空间位置
8. 下列关于托盘天平使用的说法中正确的是( )
A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量
B.称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码
C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
D.可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量
9.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是( )
A.相当于向左调节平衡螺母
B.可代替指针用来指示平衡
C.相当于向右调节平衡螺母
D.相当于向右盘添加小砝码
10. 1千克水和1千克冰,下列叙述中正确的是( )
A.1千克水的质量大于1千克冰的质量
B.1千克冰的质量大于1千克水的质量
C.1千克冰的质量等于1千克水的质量
D.以上说法都不正确
11. 关于物体的质量,下面哪种说法正确( )
A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小
B.一块铝熔化成液体后,质量变小了
C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
12. 下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
13.在下列物体中,质量可能是3kg的是( )
A.一枚一元硬币 B.一个苹果 C.一只鸡 D.一只羊
14. 下列事例中,物体的质量发生变化的是( )
A.由热变冷的铝锅
B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
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