期末综合复习-2024-2025学年六年级上册语文综合复习（统编版）

小学语文六年级上册 期末综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分)》 一、[新情境·先进文化]阅读下面文字材料，完成练习。(9分) ①浪漫是什么？是在中国空间站pai shè( )到的2023年的第一缕阳光：是“长 征”“神舟”那一个个耳熟能详、浪漫shen mi( )的名字；是巨大的火箭冲破夜空， shùn( )间点燃整个宇宙的激情：也是各种bi怕chu xin cai( )的技术应用 和 的探索精神。 ②2023年，经过zhou ye( )不停地fen zhàn( ),中国航天不断刷新历 史。“嫦娥”奔月远古神话变现实，“神舟”升空千年梦想成真，“天宫”空间站已成太空新 家园。 ③2024年，“一箭四星”成功发射，中国航天永远在路上。 1.根据语境，看拼音，写词语。(7分) 2.下列选项中填入短文横线处的成语最合适的一项是( )。(2分) A.豪迈不屈 B.巧夺天工 C.无私奉献 D.威风凛凛 二、选择题。(14分) 1,下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.花蕾(1ěi)》 恍然(huang)》 山涧(jian) 距离（ǜ） B.次序（ù）】 颓然(tuí) 摇曳(zhui) 倾听(qing) C.尽快(jin) 斗篷(peng) 遮盖(zhē) 枯竭(k0) D.郑重(zheng) 纯熟(shú) 供品(gong) 瘦削(Xue) 2.下列词语书写有误的一项是( A.线条襟飘带舞庞然大物排山倒海B.沸腾 坚强不屈 惊天动地念念有词 C.僻静暴露无遗自做自受忘呼所以D.预报心满意足 意味深长狂风怒号 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是() A.收到朋友别出心裁的礼物，我心里激动不已。 B.读书不能不求甚解，不然就会把人物与情节张冠李戴。 C.洪灾当前，李书记当机立断，让所有村民马上撤离到安全地带。 D.听说作文获奖了，程雨的心情忐忑不安，兴奋得睡不着觉。 4.[新趋势·情境学习]“天宫课堂”是专门为青少年而开展的科普活动，深受同学们的欢 迎，你想在学校里和同学们一起观看直播，你该如何说服老师支持你的想法？下列说法 不正确的一项是( A.与老师交流要做到有礼貌，态度诚恳，说明自己想法。 B.统计要一起观看“天宫课堂”的人数，向老师施压。 C.设想老师的担忧和疑虑，提前准备好应对的办法。 D.努力向老师说清楚与同学一起观看“天宫课堂”的好处。 多A课堂课时作业本语丈六年级上册人救版期末综合复习（第！页共6页） 5.[新情境·传统文化]根据下面的语境选择词语。() 这位不是( )的豫剧表演者，以一段《花木兰》惊艳()。那威武端庄的粉 相，( )的唱腔和到位的表演，受到观众的一致好评，成为本场节目的( )之作。 ①有板有眼②跑龙套③亮相④花架子⑤压轴⑥科班出身⑦字正腔圆⑧行当 A.②⑤①⑧ B.④③⑦⑤ C.⑥③⑦⑤ D.②③①5 6.在横线上填入合适的内容，衔接最恰当的一项是( 我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， :你是奋蹄疾驰的骏马， ； 你是冲天腾飞的巨龙， 。 你有一个美丽的名字—一中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 D.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 7.下面这段话的主要观点，总结最恰当的一项是( ) 我们的家乡盛产橘子。橘子具有润肺、止咳、化痰等功效，肉、皮和叶皆可入药。橘 子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。橘子中的 膳食纤维及果胶，可以促进通便，并且可以降低胆固醇。橘子性温，多吃易上火，会出现 口舌生疮、口干舌燥、咽喉千痛等症状。 A.我们的家乡盛产橘子。 B.吃橘子的好处很多，可以多吃。 C.吃橘子的好处很多，但不要多吃 D.橘子多吃会让人身体不适。 三、按要求写句子。(8分) 1.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（玫为双重否定句） 2.火星是一个非常干燥的星球。（改为反问句）》 3.从“亮相”“压轴”“唱白脸”“对台戏”“粉墨登场”“字正腔圆”中选一两个词语写句子。 4.品自然之韵。仿照示例，写一写眼中美景。 例：漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底 的沙石：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 四、判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“X”。(4分》 1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。 2.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗。 ( 3.《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。 ( 4.人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”是指水稻、小麦、玉米、大豆和马铃薯。( 五、[新趋势·任务型学习]根据所学知识完成练习。(10分) 1,跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“ ,水村山郭酒旗风”：跟 随刘禹锡，来到黄河边，赏“ ,浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖 阴先生“茅檐长扫净无苔， ”:跟随朱熹，在“等闲识得东风面， ”中看无边春景。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版期末综合复习（第2页共6页） 2.跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土， ,不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑 ”。敢于踏出脚步，积极探索，懂得鲁迅“ ,走的人 多了，也便成了路”的告诫。 3.跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚 ”,我们感知到诗 人的羁旅之愁：读辛弃疾“ ,听取蛙声一片”，我们品读出词人对美 好生活的向往之情：读毛泽东“红军不怕远征难， ”,我们感悟到红 军战士的豪情。 第二部分：阅读与鉴赏(21分) 六、下面是网络上关于“鲁迅博物馆”的介绍，请按要求作答。(8分)》 中文名 北京鲁迅博物馆 1.基本资料 建立时间 1956年 2.展厅 开馆时间 9:00-16:00 3.鲁迅传记 闭馆时间 周一闭馆 4.文库工程 适宜游玩季节 四季皆宜 5.美食 北京市西城区阜成门内大 目 地址 6.住宿 街宫门口二条19号 录 全国最早建立的“人物 荣誉 7.交通 传记性文学博物馆” 景区等级 国家一级博物馆 8.购物 所在地 北京 9.小贴土 开放时间 全天（周一闭馆） 10.鲁迅研究 1.下面哪个人去鲁迅博物馆的时间最不合适？( )(2分) A.王杰7月11日（星期四）下午2点去 B.陈红3月8日（星期五）上午10点去。 C.林东5月5日（星期日）中午12点去。 D.嘉明4月14日（星期一）上午9点去。 2.[语文要素题]上面四个人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的路线、博物馆展品、 周边住宿情况，请问他们分别点击日录中哪一部分最正确？( )(3分) A.1、9、2、6 B.3、7、2、6 C.3、7、1、6 D.9、1、2、6 3.下面是鲁迅的作品的是( )。(3分) A.《少年闰土》 B.《我的伯父鲁迅先生》 C.《一面》 D.《为人民服务》 七、课外阅读。(13分) 落墨花 ①五代十国时期，宫廷画家黄荟严谨细赋的花鸟画，被称为“黄家样”。当时想进入画 院的画家都以“黄家体制”为准，几乎人人效仿，全国上下一时蔚然成风。然而，在江南，却 有一位与黄荃画风（截然不同与众不同）的画家脱颖而出，这位画家名叫徐熙。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版期末综合复习（第3页共6页） ②徐熙是江南名门望族之后，世代书香。在诗书环境下成长起来的徐熙，性格（墨守 成规洒脱不羁)。他不做官，喜爱诗文绘画，尤其精于花鸟，平时在家与朋友谈诗论画， 常以“江南布衣”自居。 ③徐熙最喜欢在大自然中以步当车，享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在田间地 头，那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手，细细地观察每一片 叶子的俯仰变化，然后再把它们画到纸上。 ④自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼，是徐熙所喜爱的绘画题材。一次， 在郊外，他见到一株果实累累的石榴树，这株树上，挂满了火红的石榴果，他拿出纸笔，调色 研墨，开始写生。 ⑤徐熙饱蘸了墨，提起毛笔，跟前的石榴树果实晶莹别透，垂累可爱。从哪里开始画好 呢？他略一犹豫，只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头，只见一个小牧童正站在他身后，好 奇地看着他的举动。 ⑥徐熙对小牧童一笑，牧童说道：“你落下的墨汁在纸上开花了。”徐熙低头一看，原来 笔上的一滴墨，落到了纸上，那滴墨汁在纸上自由地散开，变成了一个美丽的形状，真的像 是开了一朵墨花一样。 ⑦徐熙灵光一闪，提笔在这个墨，点上略加，点染，随后又用浓墨粗笔，草草地画出了一些 枝干和石榴叶。最后，一株果实累累的石榴树，出现在画面上。这幅画既没有用线精勾细 勒，也没有经过反复渲染敷色。落墨成画，敷彩为花，清新而又生动，彻底摆脱了“黄家样” 的样式，呈现出一种与黄荃的“黄家富贵”完全相左的独特风格。 ⑧徐熙回到家以后，反复琢磨，用这种写意的方法画了一幅《石榴图》。在《石榴图》中 徐熙共画了100多个石榴果，画面上枝叶纷繁，枝千、叶子均用墨笔画出，空隙间夹杂着石 榴果。整幅画面墨不掩色，色不碍墨，只是略施颜彩。一眼望去，全画有一种洒脱奇伟的 气势。 ⑨所有见到这张画的人，都惊叹于徐熙自成一格的画法。别人见他落墨成花，就称他 的画法为“落墨花”。后来，徐熙的画名越传越远，他最常画的题材是杂花野鸟，画好的作 品几乎张张都是精品，均令人喷啧称奇。人们因为知道他最常画的题材都是一些江边花 路边草，因此形容他的画风为“徐熙野逸”。 1.在文中选择恰当的词语，用“V”画出来。(1分) 2.读了全文可知，黄荃擅长画 画，被称为“黄家样”，在当时蔚然成风。而徐熙的 画却自成一体，赢得了大家的喜爱，人们还把他的画法称为“ ”。这种画法用文 中的八个字形容，就是“ ”。(2分) 3.[新趋势·恩维导图]阅读第②~⑨自然段，照样子，概括“落墨花”画法的由来。(2分) 路遇石榴，研墨写生 “落墨花”画法的由来 灵光一闪，点染成画 多A课堂课时作业本语丈六年级。上册人救版期末综合复习（第4页共6页） 4.根据本文内容，下列说法正确的一项是()(2分) A.徐熙之所以要自成一派，是因为他心高气傲，要摆脱“黄家样”的模式。 B.宫廷画家黄荃严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”，在全国蔚然成风。 C.徐熙能有“落墨花”的画法，全靠一次意外的滴墨。 D.本文主要介绍黄荃和徐熙这两位画家的绘画成就。 5.本文在第②自然段讲述徐熙的出身和喜好，这样写一方面写出了他 的特点，另一方为后文 做铺垫。(2分) 6.[语文要素题]为了完成不同的阅读任务，阅读本文时重点关注的内容和阅读收获也不 相同，请把你的阅读过程记录在下面表格中。(4分) 阅读任务 阅读段落 阅读收获 任务一：了解徐熙的性格爱好 第②自然段 任务二：读懂徐熙能脱颖而出的原因 大胆尝试、反复琢磨 任务三：了解徐熙的画法、画风 第三部分：表达与交流(34分) 八、[新趋势·情境学习]2023年10月，为了庆祝中华人民共和国成立74周年和红军长征胜利 87周年，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你参与并完成练习。 1.下面哪项内容不适合作为本次演讲的素材？()(2分) A.国歌诞生的故事。 B.长征的故事。 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一—林则徐D.我今天去游乐场玩了一天。 2.你想去参加这次演讲比赛，但妈妈认为会耽误学习，你会怎样说服妈妈支持你？请你写 下来。(2分) 九、习作。(30分) 家一成长的避风港。有句歌词写道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人以亲 切、温馨之感。选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟，不少于 500字。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版期末综合复习（第5页共6页） 附加题。(6分) 古街路口的城市书房正在进行《童年》公益读书沙龙活动。 在那些节日的傍晚，吉他疯狂奏响，他在厨房中间像火焰一样熊熊燃烧，他像老鹰一样翻 翔，他尖声吆喝，不停蹲起，像一只金色的雨燕在盘旋。他身上的丝绸衬衫震颤着，流淌着，仿 佛在燃烧，在熔化，发出灿烂的光辉，把四周都照亮了。他跳起来不知疲倦，十分忘我，仿佛把 门敞开，他就会这样跳到大街上，跳到城里，不知跳到哪里去…在众人的请求下，外婆也走了 出来，和他一起跳起舞来… (选自《童年》) 读以上情节，猜猜他是谁？以小标题形式，写两件发生在他身上的其他事情。 1.人物： 2.事情：① ② 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版期末综合复习（第6页共6页）八、1.也许后悔2.把这个人做的事情安在那个人身上。3.又又 4.鲁迅表面夸自己记性好，实际是委婉地批评“我”读书不认真关心爱护青少年 5.我又羞愧.又悔恨，比挨打挨骂还难受。 九、1.调谢你是视察生帕2.不畏严寒，四季常青，坚贞顽强。 3.与许先生谈话：墓上的荒草；“我”在异地的思念。 4.细节描写，表面上写鲁迅先生喜欢抽烟，但更在于突出鲁迅先生永不停息的工作热情和奋斗不止的拼 搏精神。 5.作者拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象，万年青的个性风采象征着鲁迅先生坚贞不屈，勇 于斗争、浩气长存的崇高形象。 十，略 期末综合复习 一1.拍摄神秘瞬别出心裁昼夜奋战2.C 二、1.D2.C3.D4.B5.C6.D7.C 三，1.有一段时间，我们没有一个不迷上斗竹节人。 2.难道火星不是一个非常干燥的星球吗？ 3.示例：听说科班出身的李老师今晚将会带着他的家人亮相。看！他们真的粉墨登场了，还字正腔圆地 一一进行自我介绍。 4.示例：长白山的雪真白啊，白得让你感觉不到其他的颜色；长白山的雪真厚啊，厚的可以覆盖住树苗； 长白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鹅毛。 四、1.V2.×3.×4.× 五、1.千里莺啼绿映红九曲黄河万里沙花木成哇手自栽万紫千红总是春 2.当以死守未敢忘忧国其实地上本没有路 3.日暮客愁新稻花香里说丰年万水千山只等闲 六、1.D2.B3.A 七、1.截然不同洒脱不羁2.花鸟落墨花落墨成画敷彩为花 3.滴墨落纸，散形成花落墨成花，自成一格4.B 5.性格洒脱不羁，喜爱诗文绘画徐熙创作新的画法“落墨花” 6.性格洒脱不羁，喜爱诗文绘画第⑦⑧自然段第⑨自然段画法为“落墨花”，画风为“徐熙野逸” 八1.D 2.示例：妈妈，参加演讲比赛不会影响我的学习，因为这是一次难得的锻炼语言组织和表达能力的机会， 有助于我口语交际和习作水平的提高，您就让我参加吧。 九、略 附加题：1.小茨冈2.“小茨冈”砸到背脊死亡。“小茨冈”被外祖母收养。 30