第3单元综合复习-2024-2025学年五年级上册语文综合复习（统编版）

第三单元综合复习 一、叮漏酬谢稀罕亲密好歹焦急发誓婚纱 二B 三、B 四、1.既然又2.无论都3.尽管可是 五、家业无拘眼笑依命不足狂风其确震动 1.震天动地2.无拘无束 六、1.难道哥哥嫂子待他很好吗？2.我看到了背影。 3.海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，请把龙王嘴里含着的那颗宝石送给他吧。 之9 4.《牛郎织女》是中国四大民间传说人。 七、1.龙王的女儿自己变成了石头热心助人、舍已为人2.勤劳善良心灵手巧不懂人间真爱 3.七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥 八，1.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》2.略。 九1.A2.A 3.①过分依赖高脂肪、高蛋白的食物：②早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也低于需 求量：③吃饭过快：④以零食代替主食。（答出任意三点即可） 4.示例：亮亮，你不吃主食，以零食代替主食是不对的，经常这样会破坏人体正常的消化系统功能，影响 身体健康，主食摄入少，血糖水平低，大脑工作效率不高，久而久之成绩可能也会下降。 十1.(1)辗转反侧(2)望穿秋水 2.湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的、上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的， 还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。 3.③②④⑤①4.关心百姓疾苦 5.示例：娥皇着急地对女英说：“舜帝这都走了一年多了，什么时候才能回来呢？”女英也心急如焚，说道： “是呀，也不知道他有没有受伤，我们的国家和子民都等着舜帝平安归来呢。”一年过去了，舜帝仍没有 归来，两位妃子寝食难安，终于有一天，娥皇坚定地对女英说：“我们起身去南方寻找丈夫吧，我实在坐 立难安，担心极了。”女英立马应了下来，两位妃子简单收拾整理后，便立刻启程了。 十一、略。 第四单元综合复习 一、略。 二、1.辉煌宫殿饱览2.陵园哀伤祭拜 三，A 四、D 五B 25小学语文五年级上册 第三单元综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分)》 一、看拼音，写词语。(8分) ding zhǔ chou xiè han qin mi hǎo dai jiao fa shi hun sha 二、下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分) A.酿酒(niang) 珊瑚(shan) B.依偎(wei) 箩筐(kuang) C.礁石(jiāo) 诚恳(kěn) D.执拗(niù) 筛选(shdi) 三、下列句子中，加点部分与括号内的成语意思不同的一项是( )(3分) A.敌人听到被包围的消息后，个个歇斯底里，鼻子都气歪了。（气急败坏） B.咱们打开天窗说亮话，这种不道德的事情我们是不会做的。（东窗事发） C.妈妈说：“遇事不能前怕狼后怕虎，否则问题就难以解决。”（畏首畏尾） D.外婆盼星星盼月亮，终于盼到了孩子们回家的这一天。（望眼欲穿) 四、在括号里填入恰当的关联词。(3分) 1.哥哥嫂子( )这样对待他，他( )何必恋恋不舍呢？ 2.敬爱的猎人，您要记住，( )动物说了什么话，( )不要对别人说。 3.( )海力布焦急地催促大家，( )谁也不相信他。 五、将下列词语补充完整，并选词填空。(6分) 成( )立( ()( )无束 眉开( )() 相( )为( 美中( )() ()( )怒号 千( )万( ()天( )地 1.深夜里，只听见一声 的巨响，山洪把整个村子淹没了。 2.他们在草地上 地奔跑，释放着青春的热情与活力。 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第1页共6页） 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.哥哥嫂子待他很不好。（改为反问句） 2.透过大衣的缝隙，我模模糊糊看到了一个高大的背影。（缩句） 3.海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给 我吧。”（改为转述句） 4.《牛郎织女》是中国四大民间传说。（用修改符号修改病句） 七、根据所学知识填空。(8分) 1.《猎人海力布》讲述了海力布救了 ,得了宝石，后来为了让乡亲们免遭灾 难，把实话告诉了大家，最后 的故事，从而赞美了海力布 的高尚品格。 2.在《牛郎织女》一课里，我认识了 的牛郎、 的织女， 还有 的王母娘娘 3.七夕佳节，人们纷纷拾头仰望夜空中的牛郎织女星，此情此景让你不禁想到了林杰《乞 巧》中的“ 八、[新趋势·任务型学习]班里正在举办“民间故事传奇汇”活动，请你快来参加吧。(7分) 1.【活动一】“抢答”四大民间故事是什么。(3分) 、《牛郎织女》 2.【活动二】制作民间故事推荐卡。(4分) 故事名称 喜欢的人物 推荐理由 第二部分：阅读与鉴赏(25分) 九、阅读非连续性文本，完成练习。(11分) 我们该怎么吃饭 材料一：主食不可偏废 中国营养学会建议：主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第2页共6页） 蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。 材料二：相关的调查 上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2~6岁营养不良的小儿中，粮食摄入 量只占需要量的66%，严重不足的患儿，粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%，换句话 说，这些营养不良患儿，主要原因不是腾食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%~30.23%的上海市大中小学生处于营养 不良状态。在上海市的一项调查显示，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10% 的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为 主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了，孩子肚子虽然不饿，可是学 习紧张，大脑缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 目前，在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为 一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得 过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养 物质的消化和吸收。 常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主 食时，他们就会缺乏食欲。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久 而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。近二十年来，我国 居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋 势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼 吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 (选自《膳食指南》，有改动) 1.中国营养学会建议主食在膳食中的比例应占( )。(2分) A.70% B.66% C.30.23% D.40.48% 2.下列说法错误的一项是( )(3分) A.慢性疼痛和多发病与过分依赖高脂肪、高蛋白食物无关。 B.营养不良患儿中，主要原因不是少鱼、少肉，而是主食吃得不够。 C.以零食代替主食，会破坏人体消化系统的正常功能，影响身体健康。 D.主食吃不够，会让孩子头晕、反应迟纯、记忆力下降，影响学习质量。 3.根据材料，可以看到我们在“吃饭”上存在的哪些问题？请用简洁的语言分条概括。 (3分) 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第3页共6页） 4.平时，亮亮不喜欢吃主食，常以零食替代。请你结合以上材料，至少从两个方面劝说亮 亮。(3分) 十、阅读短文，完成练习。(14分) 湘妃竹 ①湖南省九嶷()山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一 样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。 ②相传尧舜的时候，九巍山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水，弄得洪 水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴风 作浪的消息，(1)翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。 ③舜帝的两个妃子一娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝 妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去 南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴 地送走了舜帝。 ④舜帝走了，两位妃子(2)盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了 都不见舜帝归来，她们担心极了，于是她们到南方去寻找丈夫 ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每 个山村，踏遍了九巍山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸 立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡 亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？” ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮老百 姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡 亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九巍山上的一群仙鹤也被感动了， 它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石是 舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们哭了 三天三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流千了，最后也死在这里。 ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九巍山的竹子上，茎上便呈现出，点点泪斑，这便是“湘妃 竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪时印上的，有的竹子上有 鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 (有改动) 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第4页共6页） 1.请用成语表示选文中画横线语句(1)(2)的意思。(2分) (1) (2) 2.“湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请用“”画出相关语句。(1分)》 3.[新趋势·思维导图]将下列情节按事情发展的顺序进行排序。（填序号）(5分) ①泪洒斑竹 ②离家除害 ③恶龙作乱 ④等待归来 ⑤出门寻夫 4.这个故事中舜帝和两位妃子共同具有的美好品质是 。(2分) 5.[语文要素题]故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、 对话或心理，把文中第④自然段画波浪线部分的情节写得更具体。(4分) 第三部分：表达与交流(30分) 十一、习作表达。(30分) 当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事 内容，让它变得短一些、简单一些。这次习作就是缩写故事，把《牛郎织女》（一）和《牛郎 织女》（二）整合为一个故事进行缩写。要求故事完整，情节连贯，重点突出，语句通顺， 卷面干净，书写工整，400字以上。 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第5页共6页） 50 多A课堂课时作业本语文五年级上册人教版第三单元综合复习（第6页共6页）