第7单元综合复习-2024-2025学年三年级上册语文综合复习(统编版)

2024-11-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.80 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-25
作者 三圆文化传媒(广州)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

小学语文三年级上册 第七单元综合复习 姓名: 班别: 第一部分:积累与运用(42分) 一、选择加点字的正确读音,画“V”。(3分) 呢喃(nine) 盘旋(xuan xuàn) 畅快(cang chang) 黎明(linf) 凝视(nin ning) 竹笋(sǔnshǔn) 二、[新趋势·语段综合]阅读下面的语段,完成练习。(9分) 一天清晨,天wùmeng meng的。两只ma que站在树枝上,一边dǒu dòng着chi bang,一边ming jiào,像是在(演唱演奏)着一首美妙的歌曲, 我能感受到它们此刻的(轻快快活)。 1.根据语境和拼音,在田字格里依次写出词语。(5分) 2.选择语段括号里恰当的词语,画“V/”。(2分) 3.仿照画横线的词语,再写两个“ABB式”词语: 。(2分) 三、填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )(2分) 1.那声音充满力量,令人感受到大自然的 2.远处的群山如高大 的勇士。 3.母亲是 的老师,让我学会了怎样做人。 A.威严威力威猛 B.威力威严威猛 C.威猛威力威严 D.威力威猛 威严 四、下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.汹涌澎湃的浪花不断拍打着海岸。 B.黄澄澄、金灿灿的菠萝凌乱地堆放着,似金珠般井然有序,美极了! C.终于告别夏日的炎热,现在的天气已经转变成了秋高气爽。 D.白帝城依山环水,孤山独峙,在周围险峻的群山中,更显得超凡脱俗。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第1页共6页) 五、在括号里填入恰当的拟声词。(填序号)(4分) ①滴滴答答 ②叽叽喳喳 ③沙沙 ④淙淙 1.树上的小鸟在 地叫个不停。 2.清风吹拂着树叶,发出 的声音。 3. 的雨声在窗外响起,就像一首美妙的乐曲,好听极了。 4.小溪吟唱着山中小曲, 地流向河流。 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.动物是大自然的歌手。(改为反问句) 2.小家伙摔得还挺重。(照样子,仿写句子) (1)他急得 (2) 得 3.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是一座弯弯的小桥, (注意加点部分,找规律补全句子) 七、根据所学知识填空。(10分) 1.风,是大自然的 他会在森林里 。大自 然中,跟风一样会发出美妙声音的是 ,下雨的时候,他喜欢 2.大自然是一本看不完的 ,是一部永远读不完的 ,里面 有 ,有 3.采莲少女的绿罗裙融入田田荷叶中,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间。这 不禁让人想起王昌龄的诗句“ 八、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分) 1.“读不完的大书”指的是大自然,这本大书带给作者很多乐趣。 2.读着“呢喃细语”一词,我们仿佛听到了微风轻轻柔柔吹过树林。( 3.《大自然的声音》一文是按“总一分一总”的写作结构叙述的。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第2页共6页) 4.“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。”这句话中可 以去掉加点的部分,因为这样意思并没有改变。 ()》 第二部分:阅读与鉴赏(23分)》 九、阅读课内选文,完成练习。(11分) 父亲、树林和鸟(节选》 “鸟要准备歌唱了。” 父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天,父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间容 易被猎人打中■ “为什么?”我惊愕地问。 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人 1.写出下列词语的反义词。(3分) 快活—( 沉重 潮湿一( 2.在第5自然段“”处填入恰当的标点符号。(2分)》 3.[语文要素题]文中“快活”一词出现了三次,分别写了 父亲、 快活的时刻。“我知道父亲此时也最快活”一句中的“此时” 指的是 。从父亲的快活中可以看出 。(4分) 4.对“我真高兴,父亲不是猎人”这句话理解有误的一项是( )(2分)》 A.因为父亲太了解鸟了,如果他是猎人肯定会有很多鸟要遭殃,但父亲是 一位爱鸟、知鸟、护鸟的人,“我”为此感到高兴和骄傲。 B.这句话表达出“我”对鸟深深的喜爱之情。 C.父亲因为爱鸟,所以放弃了做猎人,我感到很庆幸。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第3页共6页) 十、阅读短文,完成练习。(12分) 冬天 金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。它给我们带来了另一 番情趣。 冬天带来了美丽。早晨,一觉醒来,所有的玻璃上都结了一层冰花,像玉 石那样洁白无瑕,像水晶那样晶莹剔透。那一簇一簇的冰花,组成了一幅幅 奇异的图案,有的像群山,有的似云海,有的仿佛是奔腾的骏马…风一来, 雪花就忙碌起来了:悠悠地飞起来,自在地滑下去,借着风势冲上天,转几个 圆圈,热烈地跳舞。雪渐渐地停了,太阳露出了笑脸。金色的阳光映着白茫 茫的雪,像是有人施了魔法一样,将大地和万物融为一体,变成了一个银装素 裹的世界。 冬天带来了快乐。看!一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍:有的 ;有的 ;还有的 …他们的笑声在空中不停地回荡。 冬天还带来了感动。寒风呼啸,那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪 之中:它的叶子在风雪中仿佛变得更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出了它 那嫩黄的花朵,散发着缕缕清香。 冬天虽然寒冷而漫长,但是它带给了我们迷人的景色、无穷的快乐和温 暖的感动,我爱冬天。 1.根据意思从文中找出相应的词语。(2分) (1)比喻户外的雪景素洁美丽。( (2)不怕严寒的天气,表现一种坚毅的品质。( 2.[新趋势·思维导图]认真读短文,想一想作者是从哪几方面来写冬天的,然 后完成下面的思维导图。(3分) 冬天 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第4页共6页) 3.结合短文内容判断下列说法的对错,对的画“V√”,错的画“×”。(2分) (1)第2自然段中,作者运用比喻的修辞手法描写了雪花在风中飞舞的 样子。 () (2)这篇短文表达了作者对冬天的喜爱之情。 () 4.[语文要素题]文中画横线的句子写得生动形象。下列对这句话的分析不 正确的一项是( )(2分) A.这句话中“白茫茫”“银装素裹”这样的词语很形象,会让人眼前浮现出 美丽的画面。 B.这句话从颜色、声音、感受等多角度来写雪后景象,细致生动。 C.这句话把雪后景象说成施了魔法,想象很丰富,表达生动形象。 5.[新趋势·开放探究]认真阅读短文第3自然段,想一想孩子们会在雪地里 怎样玩耍呢?请在文中横线上补充合适的内容。(3分) 第三部分:表达与交流(35分)》 十一、[新情境·先进文化]班里组织了以“文明成就美好生活”为主题的班会,同 学们纷纷表达自己的看法。请你也来分享一件发生在你身边的文明或不 文明的“小事”吧。(5分) 十二、作文乐园。(30分) 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想 法?请你以“我有一个想法”为题,写一篇作文。 要求:把这种现象和你的想法写清楚、写具体,还可以把改进的办法或 建议写下来,300字左右。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第5页共6页) 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第七单元综合复习(第6页共6页)第六单元综合复习 一、略。 二、1.丰富优美满载2.遥望打磨 银盘 三、镜境竟缤宾滨 四、Yyu谷4②①③ 五、群队五十闪闪实实 1.五光十色示例:五彩缤纷2.银光闪闪 六、C 七、B 八、1.示例:一座座山峰就像是一片片绿色海洋。 2.海里不仅有许多珊瑚,还有许多鱼。 3.他的语文作业基本上全部完成了。 4.示例:夜空天河浩瀚,繁星点点。到处流萤飞舞,池塘里蛙声一片。草丛中 蟋蟀唱歌,大人们都出来纳凉聊天。月出东山,圆月如昼,大地被照得一片 通明。 九、1.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺2.朝辞白帝彩云间千里江陵一日还 3.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 十、1.漂座徐浦2.庭院公园街道 3.小城里每一个庭院都栽了很多树。树多4.C 十一、1.虽然但是不仅还2.青海湖蛋岛海西皮 3.(从上到下)青海湖的水真蓝啊!鸟多青海湖是鸟的王国。人美 4.湖面 蓝色钻石示例:海西山地形像驼峰。 5.B 十二、示例:天鹅湖之晨晨光照耀下的天鹅湖,平静水面映出初升的太阳,优雅 的天鹅在宁静中唤醒沉睡的世界。 十三、略。 第七单元综合复习 一、of xyan chang"ning sun 二、1.雾蒙蒙麻雀抖动翅膀鸣叫2.演唱快活 3.示例:亮晶晶白茫茫 三、D 四、B 五、1.②2.③3.①4.④ 六、1.动物难道不是大自然的歌手吗? 28 2.示例:(1)满头大汗(2)树叶绿发亮 3.示例:弯弯的小桥旁边是一条弯弯的小船弯弯的小船上传来动人的歌声 七、1.音乐家演奏他的手风琴水玩打击乐器 2.大画册大书无穷的奥秘无尽的乐趣 3.荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开 八、1.V2.V3.×4.× 九、1.悲伤轻松干燥2.:“ 。” 3.树林和鸟鸟清晨听到鸟开始鸣叫的时候父亲对鸟儿的喜爱4.C 十、1.(1)银装素裹(2)不畏严寒2.美丽快乐感动3.(1)×(2)V 4.B 5.示例:在堆雪人在打雪仗在玩滑雪 十一、示例:在公共场合,我经常看到共享单车乱停乱放的现象,我认为这是不文 明的行为,应该将共享单车按照提示牌停放在正确的区域。 十二、略。 第八单元综合复习 一、1.coi da hai hwan 2.doudou 二、可惜 谷粒危险气焰仍然郊外诚实或者 登高 冰冻 刚才 跌倒 三、示例: 橙色 陈旧 钢铁 跳跃 四、C 五、C 六、1.连续2.陆续3.继续 七、自言分秒目口闻目欢乱圆睁1.③2.⑤3.① 八、1.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。 2.凉爽的秋风轻轻地吹过田野。 60o 3.妈妈买了很多文具给我,有笔盒、橡皮擦、火龙果和尺子。 九、1.群儿戏于庭儿得活2.不迁怒不贰过3.爱人若爱其身 4.仁者爱人有礼者敬人 十、1.匆忙思考请求 2.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 当时战斗的激烈和形 势的危急 3.C4.示例:我认为白求恩是一个高度负责、忠于职守、无私奉献的人。 十一、1.A2.B3.C 4.不能。因为这个药不适合成人使用。 29

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