第2单元综合复习-2024-2025学年三年级上册语文综合复习（统编版）

小学语文三年级上册 第二单元综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分)》 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)》 A.挑战(tiǎo) 凌乱(Iin》 B.雨靴(xi) 石径(jing) C.掠过(Iue) 橙红(cheng) D.钥匙(shi) 缤纷(bin) 二、看拼音，写词语。(8分) jǔ hua pai lie zeng song yuan qiang gut ze yan liao you picào g6uzhù 三、同音字组词。(2分) ch()到 )塘 zheng )吵 风( 四、查字典，填空。(4分) 用音序查字法查“残”字，先查音序 再查音节 “残” 在字典中的解释有：①不完整：残缺。②剩余的：将尽的。③伤害；毁坏。 ④凶恶。给下列加点字选择正确的解释（填序号）。 残破不全()】 残忍() 残茶剩饭() 五、下列加点字词的解释有误的一项是( )。(2分) A.远上寒山石径斜（寒冷的山）》 B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托） C.停车坐爱枫林晚（因为）》 D.萧萧梧叶送寒声（风吹梧桐叶发出的声音） 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第1页共6页） 六、将下列词语补充完整，并完成练习。(6分)》 ①一叶( )( ②( )高云( ③( )( )气爽 ④金( )飘() ⑤( )( )尽染 ⑥( )华秋() 1.以上都是描写 季的词语，其中描写天气的词语是 (填序 号)。(2分) 2.深秋的山林中，枫叶红得如火， ,构成一幅绚丽多彩的自然画卷。 (填序号)(1分) 七、[语文要素题]运用所学的方法理解字词的意思。(3分) 我憧憬着即将到来的寒假，我们可以在冬日的暖阳下和朋友玩耍，在皎 洁的月光下和家人团聚，真希望这一天快点到来。 1.联系上下文，我认为“憧憬”的意思是 2.我运用 的方法理解“皎洁”的意思，它的意思是 八、按要求完成句子练习。(9分) 1.风把梧桐叶吹到了地上。（改为“被”字句）(2分) 2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）(2分) 3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句)(2分) 4.秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋 天的凉爽。（照样子，仿写句子）(3分) 秋天的雨把 给了 九、根据课文内容填空。(6分) 1.远上寒山石径斜， 2.看到挂满枝头的橙子和池塘里的残荷，我不禁想起了苏轼的《赠刘景文》 “荷尽已无擎雨盖， 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第2页共6页） 3.客游在外的叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，写下了诗句“ ”,以此抒发自己对家乡的思念之情。 4.秋天的雨，带给大地的是一曲 的歌，带给小朋友的是一首 的歌。 十、判断下列说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。（3分) 1.“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”这句话运用了夸张的修辞手法。 2.《山行》一诗中描写的季节可以从“寒山”“霜叶”两种景物中看出来。 3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中两次出现“一夜秋风，一夜秋雨”，让我们 深深地感受到了作者对秋天的喜爱。 第二部分：阅读与鉴赏(25分) 十一、阅读课内选文，完成练习。(11分) 铺满金色巴掌的水泥道（节选） 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是 一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方， 一直到路的尽头… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘 在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥 道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的 小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦 跳着，歌唱着 1.照样子，写词语。(2分) 闪闪发光(AABC式)： 2.[语文要素题]加点词“熨帖”，结合课文“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道 上”及选文中“平展”理解，它在选文中的意思是 。（2分) 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第3页共6页） 3.选文画波浪线的句子运用了 的修辞手法，“两只棕红色的小鸟”指 的是 ,从中我们可以体会到作者 的心情。(3分) 4.[新趋势·开放探究]水泥道上除了法国梧桐树的落叶外，还会有什么树 叶呢？请你展开想象，写一写其他树叶的样子。(4分) 十二、阅读短文，完成练习。(14分) 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云 在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛 (jiàg)紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆英，发出哗啦啦的笑声；挺拔的 高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子 口，榛(hn)树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起 来了。 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的田 野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸 甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美啊！ 1.[语文要素题]运用多种方法理解词语的意思。(2分) (1)结合生活实际可知，秋天的天空常常是万里无云的，因此，加点词“一 碧如洗”在文中形容 (2)第2自然段中描写流云在落日的映照下，变换成银灰、橘黄、血红、绛 紫等颜色，所以这里用“ ”一词来形容。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第4页共6页） 2.读第5自然段，想一想人们会选择下面哪句俗语来赞美遍地金黄的九月， 将对应的序号填写在横线上。(2分) ①瑞雪兆丰年 ②大豆摇铃千里金 ③季节不等人，春日胜黄金 3.[新趋势·恩维导图]短文从哪些方面写了北大荒秋天的景色及其特点 呢？根据选文内容补全下面的思维导图。(4分) 天空 北大荒的秋天 热闹非凡 4.文中画横线的句子运用 的修辞手法，生动地写出了秋天的声 音，结合生活实际，请你仿照这个句子写一写你感受到的秋天的声音。 (3分) 5.[新趋势·开放探完]“这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都 会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。”请根据短文内容和自己 的生活经验，推测田野、山岭、江河可能会捧出什么宝物。（各写一样宝 物即可)(3分) 第三部分：表达与交流(30分) 十三、作文乐园。(30分) 秋天是个五彩缤纷的季节，它的到来让我们身边哪些事物发生了变化 呢？请你以“秋天”为主题，选择一件令你印象深刻的事情写一篇日记。注 意日记格式正确，语句通顺，把事情写清楚。300字左右。 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第5页共6页） 多A课堂课时作业本语文三年级上册人教版第二单元综合复习（第6页共6页）第一单元综合复习 一、# shgng 1. ji jià 2. n 二、早晨 鲜艳 服装 粗壮 跳舞 狂欢 [表扬 [打扮 [打球 [功课 三、示例: l粉色 l杨柳 要求 l劝说 四、B 五、C 六、面 耳 舞 爪 口 干 鸦 无 心 胆 手 忙 ① ② 七、1.示例:风一吹,树叶便跳起了欢快的舞蹈。 2.这样糊里糊涂地背,没有什么用。 ### 3.示例:戴着红领巾的小学生走在开满鲜花的小路上。 4.示例:雨点儿在伞上打了个滚儿,跳到了地面上。 八、1.《新月集》 泰戈尔 2.来到学校 上课 3.孙中山 不懂就要问 4.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 九、1.② 2.拟人 表示欢迎和鼓励 3.C 4.示例;花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福, 充满了爱。 十、1.焦急 辛勤 灿烂 2.排比 黑 遥远 3.C 4.用知识的力量改变村庄,改变山沟的落后面貌。 5.示例:从山沟的孩子们身上,我看到了他们不怕吃苦、辛勤求学的精神。我 要向他们学习,珍惜现在的学习条件,加倍努力学习。 十一、示例:我暑假的时候去了自然博物馆,看到了很多真的恐龙化石和动物标 本,我还参加了博物馆的寻宝游戏 十二、略。 第二单元综合复习 一、D 二、菊花 排列 赠送 院墙 规则 颜料 邮票 勾住 三、迟 池 争 筝 四、C can ① ④② 五、A 六、知 秋 天 淡 秋 高 桂 香 层 林 春 实 1.秋 ②③ 2. 23 七、1.向往,希望 2.联系生活 明亮而洁白 八、1.梧桐叶被风吹到了地上。 2.这是地毯。 3.示例;花朵在微风吹拂下跳起了欢乐的舞蹈 4.示例:金黄色 稻田 金黄的稻谷像一串串风,摇啊摇啊,摇来了秋天的 丰收 九、1.白云生处有人家 2.菊残犹有傲霜枝 3.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 4.丰收 欢乐 十、1.x2.3. 十一、1.示例:念念不忘 欣欣向荣 2.与水泥道贴合得很紧密 3.比喻 小雨靴 愉快 4.示例:水泥道上还可能会有银杏树叶。水泥道上湿漉漉的银杏树叶,金黄 金黄的,像一把把展开的小扇子。 十二、1.(1)天空碧蓝一片,就像用水洗过一样(2)五彩斑斓 2.② 3.一碧如洗 小河 清澈见底 原野 4.拟人 示例:枫树欢乐地摇摆着枝条,发出来沙啦啦的笑声。 5.示例:田野可能会捧出大豆,山岭可能会捧出楼子,江河可能会捧出鱼虾。 十三、略。 第三单元综合复习 一、1.pnqvng2.ch3. hung# 二、1.可怜 地板 蜡烛 眼泪 2.咱们 旅行 简直 做梦 三、1.孝 孝顺 召 召开 2.因 因为 我 我们 四、B 五、C 六、1.④ 2.①3.②4.③ 七、1.可是你说这些对我没有什么用。 2.示例:夏天的夜晚,是那么宁静,那么美丽。 我 3.(1)学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文,/受到了很大的启发。 (2)秋天是个丰收的季节,田野里玉米、大豆、高梁、柿子和花生等庄稼都 成熟了。 八、1.大树 手推车 椅子 木地板 2.有理走遍天下 无理寸步难行 3.一时强弱在于力 万古胜负在于理 24