第2单元综合复习-2024-2025学年四年级上册语文综合复习（统编版）

小学语文四年级上册 第二单元综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(40分) 一、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“V”。(4分) 1.操场边弯腰系(j心)鞋带的同学是我关系(ix)最好的朋友。 2.麻雀(qiǎoque)的俗称是家雀(qiǎoqu)儿。 二、根据语境，看拼音，写词语。(7分) 1.我ànzhào( )书上的提示，把wandòu( )浸泡在玻璃杯里。 几天后，看到豆芽tànchu( )了杯口，我心里ingfèn( 极了。 2.使用sheng zi( )挂起蚊帐，可以有效地防止wen chong( )叮 咬，da dao( )保护健康的目的。 三、选词填空。(4分) 改进 改变 改善 改正 我在学习时，有错误就( ),并不断( )自己的学习方法。长 大后，我要用知识去( )家乡的面貌、( )人民的生活。 四、选择题。(8分) 1.[新情境·先进文化]班级同学整理了一些形声字的相关内容，请你进行辨 析。依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是( )。 2023年度感动中国十大人物一经揭晓，便成为各大新闻 体争相报 道的热点。无论是那扎根特教讲台，将心入校园，用点滴心血 养 80多名听障学生的刘玲琍，还是那身患残疾，却仍旧心向阳光、自立自强的 萧凯恩，他们都用自己的行动铸就出不平凡的人生。 A.煤驻培B.媒注赔C.媒注培D.煤驻赔 2.下列加点词使用不恰当的一项是() A.这部电影把神仙呼风唤雨的本领表现得淋漓尽致。 B.小明在期末考试中出乎意料地考到了全班第一名。 C.同学们横七竖八地搬来了一张张桌子。 D.他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第1页共6页） 3.「新情境·先进文化]填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是()。 “天问一号”探测器 完成了我国首次火星探测任务， 完善了深 空探测工程体系，为我国未来开展更深入的太空探索与利用奠定了坚实的 人才、技术和物质基础。 A.虽然…但是… B.不是…而是… C.即使…也… D.不但…而且… 4.下列句子中，没有语病的一项是( A.叶圣陶先生肯定对爬山虎的脚进行了细致的调查。 B.法国著名的昆虫学家法布尔创作了《昆虫记》。 C.清晨，只见他十分仔细、细心地观察着蟋蟀。 D.在老师的耐心教育下，使我迅速地成长起来。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.科学在改变着人们的精神生活和物质生活。（改为设问句）(2分) 2.这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）(2分) 3.[新趋势·情境学习]假如请你来做科技馆的解说员，你会怎样向游客介绍中 国的科技成果呢？请仿照例句，结合图中的科技成果来说一说吧！(3分) 5G 蜜圆 例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 4.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改变我们的生活。（用修改 符号修改病句)(2分) 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第2页共6页） 六、根据情境填写名言警句。(8分) 1.大家在学习中有疑问、有困惑是正常的，正所谓“ ?”在学习上，我们都应该做到“ 笃行之。” 2.做学问，要虚心地向他人请教，这样才能不断进步。正如《尚书》中所说 第二部分：阅读与鉴赏(30分) 七、课内阅读。(15分) 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它 一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能 听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠 就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机 上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电 波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷 达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就 更安全了。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 立刻一( 类似一( 2.[新趋势·思维导图]根据选文内容，完成下面的思维导图。(4分) 障碍物 障 荧光屏 3.选文中画“”的词语“秘密”具体指的是什么？请在文中用“”画出 来。(2分) 4.[语文要素题]阅读选文后，请你从不同的角度分别提出一个问题。(4分) (1)内容： (2)写法： 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第3页共6页） 5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？(3分) 八、课外阅读。(15分) 鲸的生存智慧 北海道沿岸的村庄世代以渔业为生，这里拥有磷虾、沙丁鱼等丰富的渔 业资源，捕获量常居日本首位。鱼虾不仅是渔民的生存所需，同样吸引了鲸 等大型海洋动物，每到捕捞旺季，常常能看到鲸往来游弋()。 有几年，渔业产量下降，有的渔民突发奇想：鲸食量大得惊人，一头成年 鲸一顿大约可以吃两千公斤鱼虾，如果把这些鲸赶跑，那么收成不就可以提 上来了？于是这些渔民用渔船、快艇等组成船队驱赶甚至捕捞鲸，把它们远 远赶出捕捞海域。 然而，驱赶鲸的行动不仅没有让渔民收成提高，反而让鱼虾的产量比驱 赶鲸之前大大降低了，这让渔民们百思不得其解。 后来还是生物学家解开了这个谜团。生物学家们发现鲸有一个奇特的 习性，它们总喜欢在捕食后浮到水面上大量排便，这些暗红色的粪便把一大 片海洋都染红了。这些粪便含有丰富的铁、磷等元素，是浮游藻类生长必需 的物质，浮游藻类利用这些营养物质在阳光的作用下能够大量繁殖。浮游藻 类会吸引大量鱼虾前来觅食，而鱼虾则为鲸提供了食物。 原来鲸食量惊人，需要寻找大量的食物，不过它们游泳速度不快，不能像 鲨鱼一样长途奔袭寻找食物，于是它们就以这种方法在不同水层之间，搬运 必要的营养物质，建立起了“自给自足的经济”。所以有鲸群的海域更为“肥 沃”，海洋生物产量更高，这是那些短视的渔民万万想不到的。 是依赖外界提供的机会，还是主动地创造机会？鲸类的生存智慧比起人 类来毫不逊色。 (选自《思维与智慧》2018年第1期，有改动)》 1.人们驱赶鲸的行动没有让渔民收成提高的原因是( )(2分) A.鲸的食量大得惊人，把鱼虾都吃完了。 B.鲸排出的粪便把海洋污染了。 C.浮游藻类少了，吸引不了大量的鱼虾前来觅食。 D.人们驱赶鲸的时候把鱼虾也吓跑了。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第4页共6页） 2.渔民的“短视”行为体现在( )(2分) A.追求鱼虾的产量。 B.驱赶甚至捕捞鲸。 C.滥杀鲸，获取钱财。 D.不让浮游藻类繁殖。 3.[语文要素题]根据要求完成表格。请你对问题清单进行整理，并提出一个 你认为最值得思考的问题。(5分) A.启示 B.写法 C.内容 D.题目 小组阅读问题单 提问角度 ①以“鲸的生存智慧”为题有什么好处？ ②文章介绍了鲸怎样的生存智慧？ ③画“ ”的句子在文章中起到了怎样的作用？ 4.[新趋势·恩维导图]鲸的“自给自足的经济”形成的过程是怎样的？请在下 面括号里填入正确的序号。(3分) 鲸 ①鱼虾 ②粪便 ③浮游藻类 5.从鲸建立起了“自给自足的经济”这种生存智慧中，你体会到了什么？(3分) 第三部分：表达与交流(30分)》 九、妙笔生花。(30分) 想一想：你的同学或老师与哪种动物比较像？什么地方像？把你们班想 象成一个“动物园”，在这个“动物园”里，你们发生过什么有趣的事情呢？你 又有怎样的感受？请写下来。 要求：①题目自拟：②注意把印象最深的地方写出来；③做到语句通顺， 标点正确，书写工整；④不少于350字。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第5页共6页） 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第二单元综合复习（第6页共6页）3.麻雀“开会”斑鸠栖息 4.C 5.在文中，“庄稼”代表“玉米”，玉米成熟代表秋天来了。 八、1.示例：保护环境，爱护校园。 2.示例：(1)随手关紧水龙头，不浪费一滴水。 (2)不随手扔垃圾，将垃圾扔进相应的垃圾桶。 (3)爱护花草树木。 九、略 第二单元综合复习 一1.业2.qveq9o 二、1.按照豌豆探出兴奋2.绳子蚊虫达到 三、改正改进改变改善 四、1.C2.C3.D4.B 五、1.是什么在改变着人们的精神生活和物质生活？是科学。 2.这粒豌豆说，它又胖又美，它胖得要爆裂开来了。 3.示例：21世纪，中国科技迅速发展，有了高铁，有了5G网络，有了“蛟龙”入海，还有了 “神舟”飞天。 创造 4.现代科学技术必将继续侧历 一个个奇迹，不断改变我们的生活。 六、1.人非生而知之者孰能无惑博学之审问之慎思之明辨之 2.好问则裕自用则小 七、1.马上相似 2.超声波耳朵天线无线电波 3.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超 声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方 向e 4.示例：(1)无线电波跟超声波是一样的吗？ (2)选文中为什么要详写蝙蝠能在夜间飞行的原因？ 5.示例：我还知道直升机是从蜻蜓身上得到启示的，潜水艇是从鱼身上得到启示的。 八、1.C2.B 3.①D②C③B 示例：生活中还有哪些动物建立了“自给自足的经济”？ 4.②③① 5.示例：鲸为了生存，它建立了“自给自足的经济”。这让我们体会到不能完全依赖外界提 供的机会，还要主动地创造机会，这种生存智慧值得我们人类学习。 23 九、略 第三单元综合复习 一、住宅嫩绿均匀 重叠空隙平整 萎谢 「老虎 「山峰 「良好 二，示例： 委屈 虚弱 蜜蜂 1食物 三、1.D2.D3.C4.A 四、1.B2.A3.C4.A 五、1.你的手指不费一点儿劲，怎能拉下爬山虎的一根茎？ 2.示例：春天来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3.句子②更准确、形象。“逐渐”一词说明作者连续观察得非常仔细。 @ 4.昨天晚上，我们全家一起愿看了月食。 六、1.V2.×3.V4.V 七、1.可怜九月初三夜露似真珠月似弓不识庐山真面目只缘身在此山中 2.一场秋雨一场寒秋霜早 八、1.法布尔秋天 2.扒搬踏推铺细致入微 3.要求严格不辞辛劳 4.示例：蟋蟀留给我的印象是非常能吃苦耐劳。从蟋蟀修建住宅的工具是巨大的前足和后 腿，能完成挖土、搬土块、踏地、推土、整修等工程，可以看出它具有吃苦耐劳的精神。 九、1.虽然但是 2.树干花果实绿叶从奶头似的地方伸展出来折扇形的黄叶落得满地都是连续 3.不可以去掉，“渐渐”表示程度或数量逐步增加或减少。这个词语写出了枝干上的这些 小粒是在逐步变大的，如果去掉的话，就表达不出这种含义了。 4.C 5.作者对银杏树的喜爱和赞美之情。 十、1.A 2.示例：①不要在光线太暗或太亮的环境中看书。②不要长时间看电子产品。③适时休息 眼晴，看远处或做眼保健操。 十一、略 第四单元综合复习 一P5sb0xi0g每zang shao 二、血液危害茂盛滋润支撑愤怒 三、1.④2.①3.③ 24